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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO 1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO Graduandos: •Lailson dos Santos •Jeanderval Santos •Raphael Alves •Lúcio Álvaro •Lisandro Gomes 2 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA INTRODUÇÃO • CONTEXTO HISTÓRICO: – Grandes Conquistas Marítimas. – Aumento do Comércio entre Europeus e Asiáticos. – Enriquecimento da Classe Burguesa. 3 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO • Renascimento: – O Renascimento trata-se de uma volta deliberada, que propunha a ressurreição consciente (o re-nascimento) do passado, considerado agora como fonte de inspiração e modelo de civilização[5]. 4 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO • Renascimento: – Origem. – Pensadores Bizantinos 5 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Valores Renascentistas • Antropocentrismo • Individualismo • Racionalismo 6 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Antropocentrismo • O Antropocentrismo é uma concepção que considera que a humanidade deve permanecer no centro do entendimento dos humanos. 7 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Individualismo • O individualismo, é um conceito político, moral e social que exprime a afirmação e liberdade do indivíduo frente a um grupo. 8 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Racionalismo • O Racionalismo é a corrente filosófica que iniciou com a definição do raciocínio que é a operação mental, discursiva e lógica. 9 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Fases do Renascimento • Trecento • Quattrocento • Cinquecento 10 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Trecento • Florença – Itália. • Rompimento com o imobilismo e a hierarquia da pintura medieval. • Giotto, Dante Aliguieri, Bocaccio e Petrarca. 11 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Quattrocento • Península itálica. • Inspiração Greco-romana. • Leonardo da Vinci, Rafael e Michelangelo. 12 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Cinquecento • Movimento universal europeu. • Maneiristas e Contra Reforma. • Nicolau Maquiavel, Rafael e Michelangelo. 13 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO RELIGIÃO X CIÊNCIA •Interferência da Igreja. •Emoções eram ligadas as coisas inferiores. •Tentativas de exploração da ciência era consideradas heresia. 14 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO CIENTÍFICO •Retorno do foco ao homem. •Visão voltada para o conhecimento e os estudos . •Paixão pelos clássicos gregos. •Mudança na maneira de pensar. •Influência dos sábios bizantinos nas cidades de: •Veneza, Pisa, Gênova e Florença. 15 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO CIENTÍFICO Queda da teoria geocêntrica (a qual definia que o sol girava em torno da terra) 16 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO CIENTÍFICO Comprovação por Galileu (1564 - 1642) da teoria heliocêntrica (com a terra girando em torno do sol) •Os estudos iniciais foram feitos por Nicolau Copérnico (1473-1543). •Essa comprovação se deu através de cálculos e de um telescópio desenvolvido pelo próprio Galileu 17 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO CIENTÍFICO Ciências Médicas •Mundinus, importantíssimo estudioso para a construção do conhecimento da anatomia do corpo humano. •Falópio (comprovou a presença dos ovidutos conhecidos como trompa de Falópio). •Miguel Servet e William Harvey (adquiriram novas informações com relação a circulação sanguinea). •Estácio (que realizou estudos que relacionados a estrutura do ouvido humano. 18 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO CIENTÍFICO Leonardo da Vinci. •Considerado um dos maiores nomes do Renascimento. •Contribuiu com experimentos relacionados à hidráulica e à hidrostática. •Foi Investigador científico, engenheiro e inventor. 19 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA RENASCIMENTO CIENTÍFICO Leonardo Da Vinci Criou os princípios de uma máquina voadora muito semelhante ao moderno helicóptero, ao passo que já previa a invenção do planador. 20 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÂO CIÊNCIA E TECNOLÇOGIA Campus Santo Amaro-BA Referências •[1]http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/adrienearaujo/historia0 19.asp - Acessado em 22 de agosto de 2010 •[2]http://www.brasilescola.com/historiag/renascimentocientifico.htm - Acessado em 22 de agosto de 2010 •[3]http://www.ifi.unicamp.br/~accosta/leonarVinci.html Acessado em 22 de agosto de 2010 •[4]http://www.educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/osvalores-renascimento.htm - Acessado em 22 de agosto de 2010 •[5]http://www.historiadaarte.com.br/renascimento.html Acessado em 22 de agosto de 2010 •[6]http://www.suapesquisa.com/renascimento - Acessado em 22 de agosto de 2010 •[7]http://www.historiadomundo.com.br/idademoderna/renascimento.htm - Acessado em 22 de agosto de 2010 •[8]http://historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=191 Acessado em 22 de agosto de 2010 21
