- Unificado

CORREÇÃO DE TEXTOS
CORREÇÃO GRAMATICAL
Pontuação


para acrescentar pontuação, circulá-la a caneta:
para cortar pontuação, circulá-la e cortá-la a caneta:
Ortografia


circular o erro a caneta:
se for preciso separar duas palavras, fazer um traço a caneta:

se for preciso unir a palavra, usar um traço a caneta:

quando houver erro de separação silábica, sublinhar a palavra inteira a
lápis, pôr o símbolo ☼ na margem direita e na tabela a caneta: ma- ☼
is
Acentuação



para acrescentar acentuação, circulá-la a caneta:
para cortar acentuação, circulá-la e cortá-la a caneta:
corrigir acentuação errada, cortá-la a caneta e acrescentar a correta:
Concordância

cortar o erro a lápis e sobre ele acrescentar a correção a caneta:
Colocação Pronominal

para colocar o pronome no lugar correto, cortá-lo a caneta, marcar o seu
lugar a lápis e acrescentá-lo a lápis no novo lugar:
Regência / Crase


para acrescentar crase, circulá-la a caneta:
para cortar crase, circulá-la e cortá-la a caneta:

para acrescentar preposição, colocá-la a caneta e marcar (


lugar:
que gosto
para cortar preposição, fazê-lo a caneta:
para alterar preposição ou pronome
) a lápis o seu
que quero
oblíquo incorretos, cortá-los e
acrescentar, em cima destes, o correto a caneta:
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ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO TEXTUAL
Estrutura Frasal

para iniciar nova frase, cortar a vírgula, acrescentar a letra maiúscula a
lápis, acrescentando o símbolo
ao lado do ponto final:

para marcar novo parágrafo, acrescentar os símbolos
a caneta.

para continuar no parágrafo anterior, acrescentar os símbolos
a caneta.
Coesão

porque
sublinhar o articulador errado a lápis e colocar o certo em cima: por isso
Adequação vocabular

se houver palavra empregada inadequadamente (palavrões, gírias...),
sublinhá-la a lápis, colocar o símbolo  a caneta sobre ela e na tabela e
acrescentar um recado ao lado do símbolo (  Evite o uso de palavras
inadequadas)
Apresentação estética



se o parágrafo não estiver de acordo com a norma (de 2 a 2,5 cm
alinhado), fazer um traço vertical a lápis de alto a baixo na folha, à
esquerda, acrescentar o símbolo
e marcar na legenda e na tabela
se a linha não estiver completamente ocupada, acrescentar o símbolo 
em uma das linhas e fazer um traço vertical a lápis de alto a baixo na folha,
à direita
se a extensão da linha for ultrapassada, fazer um arco de círculo ( ) ao lado
de uma das palavras que ultrapassou e fazer um traço vertical a lápis de
alto a baixo na folha, à direita
Observações
Se o aluno esquecer o título, colocar  ?  no lugar do título e marcar na
legenda.
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