CURSO Neuropsicopedagogia e novas aprendizagens

CURSO
Neuropsicopedagogia e novas aprendizagens
MODALIDADE
Especialização Lato Sensu
CARGA HORÁRIA
510 Horas / aula
COORDENAÇÃO
Prof. MSc. Mara Regina K. Rezende
Contatos: 2121 0977 / [email protected]
APRESENTAÇÃO
A Faculdade Martha Falcão por ser uma instituição de referência em formação continuada de
educadores, em suas mais diversificadas áreas de Ensino Superior, abre ao público do estado do
Amazonas e estados vizinhos mais uma opção de especialização, voltada às necessidades do
mercado e da realidade do terceiro milênio. O contexto atual da Educação vem sofrendo algumas
inquietações a respeito da aprendizagem, do nível de maturidade de nossas crianças e jovens, do
processo da memorização, das dificuldades e dos distúrbios de aprendizagem e como lidar com
esses fatores. Durante muito tempo, ao longo da história, o entendimento cerebral e suas
conexões tem-se tornado um desafio em diferentes momentos da sociedade e ao tipo de
tratamento que estamos dando para as nossas práticas em sala de aula. Nesta perspectiva, essa
especialização depara-se com três pertinentes constatações: A Neuropsicopedagogia que tem
como principio básico o interesse voltado à capacidade de como o cérebro humano aprende e sua
capacidade de arquivar este aprendizado. Com está concepção, extremamente ligada a
Neurociência, a Neuropedagogia irá estudar e compreender o cérebro como propulsor do
aprendizado, considerando habilidades, estratégias e metodologias que irão interferir de forma
dinâmica, sensível e significativa na estrutura do aprender e apreender a aquisição de
conhecimentos. A Neuropsicologia que consiste em combinar dois métodos já existentes, ou seja,
um método que busca integrar, sobre uma base empírica, a Psicologia e a Neurociência. Os
trabalhos dentro dessa metodologia vêm sendo realizados no campo das memórias, das
emoções, dos sistemas motivacionais, do inconsciente trazendo contribuições valiosas para as
duas ciências. A Neurociência que, atualmente, avança, expande sua área de abrangência,
responsável pelo processo de informação no sistema nervoso humano possibilitando o
crescimento pessoal e profissional de forma harmoniosa e de qualidade. Daí o desafio da
Neuropedagogia em preparar uma nova geração de pessoas competentes para assumirem, em
seu tempo, a continuidade da história, da educação, identificar oportunidades e criar
possibilidades de equilíbrio no meio educacional.
OBEJTIVO
 Proporcionar aos profissionais da educação e da saúde, aprofundar as relações existentes
entre os aspectos neurológicos, fisiológicos, psicológicos e patológicos do desenvolvimento
humano através do diálogo com a Neuropsicologia, Neurociências e Neurodidática, a fim de
vislumbrar as possibilidades de intervenções que promovam o sucesso e a eficácia da
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aprendizagem e do desenvolvimento humano.
Oferecer fundamentos teóricos do desenvolvimento biológico, psicológico e cognitivo do ser
humano.
Possibilitar o diagnóstico das causas elementares dos bloqueios, resistência, mecanismos de
defesa no processo de aprendizagem.
Aplicar o conhecimento da Neurociência nas diversas áreas, integrando-a como fator de
promoção da qualidade de vida dentro de uma perspectiva multidisciplinar com a
Psicologia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e Psicopedagogia.
Capacitar Profissionais das áreas da Educação e da Saúde para lidar com sujeitos
comprometidos pelos transtornos e distúrbios de aprendizagem e de comportamento.
PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO
Profissionais da área da Educação e da Saúde entre psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos,
terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, educadores e áreas afins.
DISCIPLINAS
Fundamentos da Neurologia/Neurociência – 30h
Introdução a Neurodidática – 30h
Introdução à Neuropedagogia e fundamentos da aprendizagem – 30h
As Bases Neurológicas das Dificuldades e Distúrbios da Aprendizagem – 30h
Estratégias de Memória e Metacognição – 30h
Neuropsicologia cognitiva – 30h
Educação Especial Inclusiva e Psicopatologias – 30h
Cognição, Aprendizagem, sentimentos e emoções. – 30h
Psicologia do Desenvolvimento – 30h
Metodologia da Pesquisa Científica. – 30h
Neuropsicologia da fala: aspectos fonoaudiológicos nos transtornos de
aprendizagem – 30h
Psicanálise e Educação – 30h
O Bulling como prática de violência dentro das Instituições – 30h
Fundamentos da Neuropsicomotricidade – 30h
COMPOSIÇÃO DO CORPO DOCENTE
Professores mestres e doutores regionais e nacionais com ampla experiência em suas áreas de
atuação.
UNIDADE DE FUNCIONAMENTO
O curso será de caráter presencial. As aulas serão realizadas na Unidade da Rua Salvador, nº458
Adrianópolis, duas vezes ao mês, das 18h30min às 22h00min horas ou em locais e horários
determinados pela coordenação, no caso de atividades especiais.