Orientação para o Professor – Ciências – 8.o Ano do Ensino

C3_Gab_8oANO_Ciencias_Some_2013_Tony 07/06/13 09:18 Página I
Orientação para o Professor – Ciências – 8.o Ano do Ensino Fundamental
CAPÍTULO 8
O SISTEMA URINÁRIO
•
Função, Componentes, Funcionamento e Patologias
– Órgãos que eliminam resíduos no corpo:
Rins, Pulmões, Pele, Fígado e Trato Gastrointestinal.
3.
É o eixo de sustentação do corpo e protege a medula espinhal.
4.
No interior da coluna está a medula espinhal, cujo
lesionamento traz graves consequências.
5.
a) hialina
b) fibrosa
c) fibrosa
d) elástica
e) hialina
f) elástica
6.
A classificação estrutural baseia-se na presença ou na
ausência de um espaço entre os ossos que se articulam e o
tipo de tecido conjuntivo que mantém os ossos juntos.
A classificação funcional leva em conta o grau de movimento
que elas permitem: imóvel, levemente móvel ou livremente
móvel.
7.
Essa cartilagem permitem o movimento de ampliação e
diminuição da caixa torácica, necessário à inspiração e à
expiração.
– Componentes do Sistema Urinário:
Rins, Ureteres, Bexiga Urinária e Uretra.
•
•
Rins, os Filtros do Sangue
– Anatomia e Funções dos Rins (néfrons - as estruturas
filtradoras);
– O Hormônio ADH - antidiurético, age para evitar perda de
água.
Distúrbios do Sistema Urinário
– Hemodiálise: filtragem e depuração do sangue com aparelho;
– Distúrbios comuns: Infecções, Cistite, Cálculos renais,
Proteinúria e Incontinência urinária.
CAPÍTULO 9
O SISTEMA LOCOMOTOR
•
CAPÍTULO 10
O SISTEMA NERVOSO
Sistema Muscular e Sistema Esquelético
I) Sistema Muscular:
– Os Tipos de Músculos: liso, cardíaco e esquelético;
– A Fadiga Muscular;
– Alongamento;
– Principais Músculos do Corpo;
– Os Músculos da Face.
• Memória: Esquecer Para Lembrar
– Neurônio (célula nervosa): a Unidade do Sistema
Nervoso.
– Organização do Sistema Nervoso:
1. Sistema Nervoso Central
– Anatomia do Encéfalo
– Tipos de Neurônio e Neurotransmissão.
– Doenças Relacionadas ao Sistema Nervoso.
II) Sistema Esquelético:
– Funções: Sustentação, Proteção, Movimento, Homeostase
mineral, Produção de células do sangue e Armazenamento
de Energia (medula óssea amarela);
– Tipos de Ossos: longos, achatados ou planos, curtos e
irregulares;
– Os Ossos do Esqueleto;
– Divisão do Sistema Esquelético: Axial e Apendicular;
– Patologias do Sistema Esquelético: Osteoporose,
Raquitismo, Fraturas, Hérnia de Disco, Artrite e Artrose.
– Articulações e Cartilagens (Hialina, Fibrosa e Elástica).
1.
2.
2. Sistema Nervoso Periférico
A. Voluntário e B. Autônomo.
– O Mal de Alzheimer.
– Drogas: Sistema Nervoso e Dependência.
Capítulo 11 Os Órgãos dos Sentidos
Divisões do Sistema Esquelético
•
Sustentação: o esqueleto fornece uma estrutura para o corpo
e, assim, sustenta os tecidos moles e fornece pontos de fixação
para os músculos esqueléticos.
Proteção: os órgãos internos são protegidos pelo esqueleto.
Movimento: os músculos esqueléticos estão fixados aos ossos.
Quando os músculos se contraem, tracionam os ossos e, em
conjunto, produzem movimento.
• Sensibilidades Específicas:
Sensibilidade Geral (Cutânea):
1. A Pele: • sensações táteis – tato e pressão)
• sensações térmicas
• sensações de dor.
2. Olfato
3. Gustação (Paladar)
4. Visão:
– O Mecanismo da Visão
– Patologias da Visão (Conjuntivite, Estrabismo, Catarata,
Glaucoma).
– Transplante de Córnea
São estruturas vivas, pois, além da proporção mineral, existe
a medula óssea, um tipo de tecido conjuntivo formado por
células vivas.
I
C3_Gab_8oANO_Ciencias_Some_2013_Tony 07/06/13 09:19 Página II
6.
5. Audição:
– O Mecanismo da Audição – Patologias da Audição
(Cinetose, Labirintite, Otite, Síndrome de Menière,
Surdez).
Laboratório:
12 – Sistema Urinário
13 – Sistema Locomotor
14 – Sistema Nervoso
15 – Órgãos dos Sentidos (Parte 1)
16 – Órgãos dos Sentidos (Parte 2)
17 – Órgãos dos Sentidos (Parte 3)
No verão, por transpirarmos mais, o sistema urinário retém
mais água, diminuindo assim nossa quantidade de urina. No
inverno, como transpiramos menos, a quantidade de urina
aumenta.
CAPÍTULO 9
O SISTEMA LOCOMOTOR
ATIVIDADES
Tarefas e Tarefas NET
1.
Porque os músculos é que efetivamente promovem o
movimento, enquanto os ossos não se movimentam sozinhos.
Servem de apoio aos músculos.
2.
Significa dizer que, para o movimento de um membro,
enquanto um ou mais músculos se contraem, outros relaxam.
3.
Dos alimentos que ingerimos.
4.
Reduzir as tensões musculares, proporcionar maior
consciência corporal, relaxar o corpo, prevenir lesões etc.
5.
Durante um esforço intenso, o ácido láctico acumula-se no
músculo, causando cansaço muscular e dor.
6.
o tendão.
7.
Músculos pequenos e capazes de movimentos delicados são
encontrados nas mãos.
Músculos volumosos e fortes são encontrados nas pernas.
GABARITO
CAPÍTULO 8
O SISTEMA URINÁRIO
ATIVIDADE
Muitos atletas utilizam o hormônio eritropoetina (sintético)
como doping. Que vantagem um atleta obtém ao ingerir essa
substância? Essa vantagem é maior para um atleta de
modalidade essencialmente aeróbica (maratona) ou de uma
modalidade que exige grande explosão muscular num curto
espaço de tempo (100m rasos)?
A eritropoetina é substância proibida para atletas, pois
estimula a produção de hemácias, que beneficiam atletas de
modalidades de média e longa duração, pois aumenta o
transporte de O2.
II – O Sistema Esquelético
ATIVIDADES
1.
Porque para excretar o excesso de sal ingerido o organismo
utiliza um maior volume de água.
2.
a) Rins (2), ureteres (2), bexiga urinária (1) e uretra (1).
b) Os néfrons.
c) A urina normal deve conter apenas água, sais minerais e
excretas nitrogenados (uréia e traços de ácido úrico).
d) Nos glomérulos, ocorre a filtração do sangue arterial. Nos
túbulos do néfron, ocorre a reabsorção das substâncias
úteis.
e) A glicose será absorvida e lançada na corrente sanguínea.
A uréia será filtrada e eliminada pela urina.
3.
– Curtos:
Prof.: Carpo e tarso.
– Planos ou Achatados:
Prof.: Escápula e esterno.
– Irregulares:
Prof.: Vértebras.
– Longos:
Prof.: Úmero e fêmur.
CAPÍTULO 10
O SISTEMA NERVOSO
Sabe-se que o suor é formado por muita água. Assim, no
processo da sudorese perde-se água. A urina fica mais
concentrada porque os rins estão eliminando menos água,
para proteger o organismo contra a desidratação.
4)
a) Devido à grande quantidade de água contida na
composição da urina.
b) Porque os solutos – que normalmente estão dissolvidos na
urina – serão retirados.
5)
A quantidade de líquidos ingeridos, nossa alimentação e a
temperatura ambiente.
O aluno deverá fazer as suas citações. Espera-se que ele cite
as coisas mais simples, como andar, caminhar, falar, escrever,
ler, sentir fome, sede etc. Depois da lista feita, tente con duzilo a concluir a origem dessas atividades (autônomas ou
voluntárias)
1. SISTEMA NERVOSO CENTRAL
1.
II
Proteger as estruturas delicadas do Sistema Nervoso
Central.
C3_Gab_8oANO_Ciencias_Some_2014_Tony 25/03/14 09:32 Page III
2.
a medula.
3.
o bulbo.
CAPÍTULO 11
OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS
Preencha a tabela
4.
5.
6.
Sentido
Localiza-se entre as meninges e tem a função de proteger
contra choques mecânicos.
É uma estrutura formada pela união dos corpos dos
neurônios.
a)
b)
c)
d)
cérebro.
cérebro.
cerebelo.
bulbo.
1.
7.
Estrutura de um
Neurônio motor
1 - corpo celular
4 - axônio.
2. SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO
2.
Regular atividades e funções viscerais do organismo, regular
e coordenar, total ou parcialmente, a pressão arterial, a
temperatura do corpo e a contração da musculatura lisa.
3.
Sensitivos, motores e mistos.
2.
Overdose é uma dose excessiva de drogas, causando distúrbios diversos, de gravidade acentuada e muitas vezes irreversível. Síndrome de abstinência é o conjunto de modificações orgânicas que ocorrem em razão da suspensão
brusca do consumo de droga geradora de depêndencia física
e psíquica. Os sintomas variam conforme a droga, podendo
ocorrer insônia, náusea, irritabilidade, convulsões, delírio,
taquicardia.
Pele
Olfato
Nariz
Gustação
Língua
As sensações de gosto podem estar funcionando normalmente. Mas o fato do Sistema Olfatório encontrar-se prejudicado por gripe ou resfriado impede que as partículas
odoríferas sejam captadas e, por isso, não há estímulo do
Sistema Gustatório.
2.
Para que as partículas possam passar pelas narinas e
dissolver-se no muco nasal.
3.
Pelo nervo olfativo.
4.
Papilas, poros gustatórios e cérebro.
5.
As pálpebras, que protegem os olhos da luz excessiva e
espalham as lágrimas produzidas pelas glândulas lacrimais e
conduzidas pelos canais lacrimais.
6.
Umidecer, limpar e proteger os olhos de partículas do
ambiente.
7.
É a perda de elasticidade da lente, que ocorre com o
envelhecimento.
8.
São os fotorreceptores chamados cones ou bastonetes.
9.
A endolinfa – o líquido encontrado na orelha interna – sofre
um desequilíbrio. Essa sensação só irá cessar quando a
endolinfa voltar ao seu estado normal.
10. Na orelha interna: a cóclea, para a audição; e os canais
semicirculares, para o equilíbrio.
LABORATÓRIO 12
O sal que se forma é o cloreto de prata (AgCl).
AgNO 3(aq) + NaCl (aq)
Atvidades
Estimule e conduza o aluno a falar sobre outras drogas como
skank, morfina, heroína, chá de “fita”, cogumelos.
Tato
São os corpúsculos do tato (Corpúsculos de Meissner).
DROGRAS
1.
Olhos
Orelha
1.
3 - bainha de mielina
Um beliscão, uma agulha espetando o dedo, um choque na
tomada e outros.
Visão
Audição
PATOLOGIAS
2 - dendritos
1.
Órgão Responsável
SAL
AgCl (s) + NaNO3(aq)
PRECIPITADO
LABORATÓRIO 15
2.
III
Explique aos alunos que esse teste chamado de “Teste de
Equilíbrio Estático e Dinâmico” é aplicado geralmente em
escolas de futebol para avaliar as condições de movimento
das crianças e seu equilíbrio motor. Mais dados podem ser
encontrados no link a seguir:
http://www.efdeportes.com/efd139/equilibrio-de-meninospraticantes-de-futebol.htm
C3_Gab_8oANO_Ciencias_Some_2013_Tony 07/06/13 09:19 Página IV
LABORATÓRIO 16
2.
4.
10. Algumas substâncias cancerígenas da fumaça passam pelos
pulmões e caem na circulação sanguínea, sendo levadas a
vários órgãos e, por fim, eliminadas pelos rins. Ao se
incorporarem à urina para serem eliminadas, entram em
contato com a bexiga.
Explique aos alunos que existem regiões da língua em que há
maior sensibilidade para determinado sabor. Mas existem
diversos tipos de papilas espalhadas por toda a língua. E isso
permite perceber todos os sabores em todas as regiões.
Espera-se que as crianças concluam que sentimos o gosto
pela língua e também na garganta. (Palato mole: parte de
trás do céu da boca; Garganta: laringe e faringe; e na
Epiglote: parte da língua abaixo da campainha.)
TAREFA – CAPÍTULO 9
1.
No centro da coluna vertebral passa a medula espinhal, que
não pode ser lesada para a vítima não correr o risco de
perder diversas funções.
TAREFA – CAPTÍTULO 8
2.
a) A filtração ocorre nos glomérulos e a reabsorção nos
túbulos renais.
b) Porque elas não são filtradas pelo glomérulo.
c) Para a corrente sanguínea.
d) Túbulos renais, duto coletor, ureter, bexiga e uretra.
Funções de proteção, movimento, manutenção da homeostase mineral, produção de células sanguíneas e reserva de
energia (medula amarela) .
3.
O fêmur está relacionado às funções de sustentação, produção de células sanguíneas (hematopoiese) e armazenamento
de energia. As vértebras, por serem ossos irregulares, não
possuem medula óssea e não estão relacionadas à produção
de células do sangue.
4.
Porque os estrógenos são hormônios que estimulam os
osteoblastos a formar novos ossos. Após a menopausa, as
mulheres sofrem uma queda considerável na produção de
estrógenos, causando assim essa patologia.
5.
Porque ele não está relacionado ao Sistema Locomotor e tem
controle autônomo de contração.
Porque durante as atividades celulares, muitas substâncias
são produzidas. As substâncias tóxicas e as que estão em
quantidade excessiva no sangue são eliminadas pela
excreção.
6.
Ela se origina da quebra de alimentos, como ocorre em
qualquer outro tecido.
7.
Porque todo músculo que age sobre uma junta tem ação
oposta ou antagônica à ação de outro músculo.
4.
O sistema urinário é formado por um par de rins, um par de
ureteres, bexiga urinária e uretra. Nos rins, o sangue é
filtrado formando a urina.
Os ureteres conduzem a urina dos rins até a bexiga, onde ela
é armazenada temporariamente. A uretra é o canal que
conduz a urina para o exterior.
8.
5.
Quando bebemos mais água, a reabsorção diminui, o que
ajuda a manter constante a taxa de água no organismo.
1 – maxilar
2 – mandíbula
3 – úmero
4 – costela
5 – esterno
6 – rádio
7 – fêmur
8 – paleta (rótula)
9 – tíbia
6.
Para prevenir a formação de cálculos renais, devemos beber
muita água, sobretudo nos dias quentes: quanto menor for a
concentração de sais na urina, menor será o risco de se
formarem cálculos.
9.
7.
Podem ser feitas sessões de hemodiálise ou um transplante
de rim.
São ossos Chatos: os ossos do crânio, o esterno, a escápula,
íleo e ísquio. Ossos Longos: costelas, fêmur, tíbia, fíbula,
rádio, ulna, úmero.
Ossos Curtos: ossículos do ouvido, ossos das falanges dos
dedos dos pés e das mãos. Irregulares: vértebras, ossos
formadores do punho e do calcanhar.
1.
2.
3.
8.
9.
a) Recebe o nome de urina.
b) Diminui porque as células dos túbulos renais (alça de
Henle e tubo distal) reabsorvem as moléculas de glicose,
que voltam para o sangue.
c) É maior na urina, porque a uréia não é reabsorvida ao
longo dos túbulos renais do néfron, ao contrário do que
ocorre com a água. Assim, à medida que a urina se
transforma, a concentração de uréia aumenta.
10. Parte da energia necessária para a atividade muscular é
obtida pela “queima” de alimentos sem usar o gás oxigênio.
A fermentação que ocorre no músculo é chamada fermentação lática pois produz como resultado o ácido lático,
responsável pela sensação dolorosa.
a) Um aumento da produção de urina, explicando o
conhecido efeito diurético da cerveja.
b) Porque após fazer exercícios em dia quente a pessoa
perde água pelo suor. Nessa situação, se ela ingerir bebida
alcólica, o ADH será produzido em menor quantidade e,
consequentemente, ela perderá água também pela urina,
o que pode provocar desidratação.
TAREFA – CAPÍTULO 10
Quando a temperatura está baixa, transpiramos pouco,
perdendo pouca água pelo suor. Assim, maior quantidade de
água acaba sendo excretada pela urina. Havendo maior
quantidade relativa de água na urina, ela se torna mais clara
pois está mais diluída. No verão, perdemos mais água pelo
suor e menos pela urina, o que a torna mais
concentrada.
IV
1.
O cerebelo
2.
Sistema Nervoso Autônomo.
3.
1. Corpo celular.
2. Axônio
3. Dendritos
5.
Prof.:
1.
C3_Gab_8oANO_Ciencias_Some_2013_Tony 07/06/13 09:19 Página V
6.
Prof.:
2.
7.
Prof.: Em todas.
8.
O Sistema Nervoso, formado por bilhões de células denominadas neurônios, é responsável pela coordenação de muitas funções em nosso
organismo.
O Sistema Nervoso Central (SNC) é um importante centro de decisões, algumas delas voluntárias e outras involuntárias.
Ele é formado pelo encéfalo, (que fica protegido pelo crânio) e pela medula, que fica dentro da coluna vertebral.
Já o Sistema Nervoso Periférico (SNP) é constituido por 12 pares de nervos cranianos e 31 pares de nervos raquidianos.
PALAVRAS CRUZADAS
1.
E
N
C
2.
É
1. C E
F
A
A
L
O R R
3.
4.
5.
R
A
M
E
T
R
A Q U
I
D
I
A
N
O
U
U
N
L
E
F
I
L
C
2. C É R E B R O
L
D
A
O
E
I
X
A
O
N
E
3. A U T Ô N O M O
O
C
S
E
F
Á
L
4. N E U R Ô N I O
5. C E R E B E
V
C
L O
C3_Gab_8oANO_Ciencias_Some_2013_Tony 07/06/13 09:19 Página VI
TAREFA – CAPÍTULO 11
1.
Da íris.
2.
O tato, pois abaixo da pele situam-se os receptores nervosos:
os corpúsculos de Merkel, Meissner, Pacini, Ruffini e
Krause.
3.
Isso se deve à flacidez dos músculos que acomodam o
Cristalino e a perda de elasticidade do mesmo. Isso chama-se
Presbiopia.
4.
A cóclea.
5.
Eles conduzem o som do pavilhão auditivo para a orelha
interna. São chamados martelo, estribo e bigorna.
6.
As substâncias gasosas captadas pelo olfato interferem
diretamente na gustação (o Paladar), modificando o sabor
dos alimentos.
7.
Porque são sentidos captados por órgãos complexos e de
localização exata.
8.
Porque existe um líquido localizado na orelha interna (nos
canais semicirculares) chamado Endolinfa. A Endolinfa é a
responsável pelo equilíbrio. Quando giramos, esse líquido
sofre a ação da força centrífuga (que interfere na ação da
força da gravidade) e adquire um movimento. Esse
movimento irá durar enquanto girarmos. Assim que
paramos, a endolinfa retorna à sua posição normal e a
tontura passa.
9.
As ondas sonoras são captadas pelo pavilhão da orelha
externa e conduzidas pelo canal auditivo até o tímpano. Este,
ao vibrar, movimenta os ossículos, alterando a pressão da
endolinfa e convertendo uma força mecânica em sinal
elétrico.
10. As pálpebras distribuem o líquido lubrificante, além de
proteger os olhos da luz e da entrada de objetos estranhos.
As glândulas lacrimais produzem as lágrimas, que
promovem a limpeza e o umedecimento dos globos oculares,
impedindo seu ressecamento.
VI
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CIÊ NCIAS
8.º A n o - 3.º B im es tre
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Capítulo
8
O Sistema Urinário
Função, Componentes,
Funcionamento do Sistema e Patologias
Ao metabolizar os nutrientes, as células do
nos s o cor po produze m resíduos (res t o s ). A
decomposição das proteínas ingeridas, por
exemplo, produz amônia e ureia. Assim, para
manter a homeostase (o equilíbrio químico)
do nosso organismo, todas as substâncias tóxicas
ou em excesso devem ser excretadas (eliminadas).
Veia cava
inferior
Supra-renal
Alguns órgãos contribuem para a eliminação
desses resíduos:
RIM
Veia renal
Artéria
renal
Aorta
Ureter
•
Os Rins: excretam a urina, composta de
água, ácido úrico e ureia (substâncias nitrogenadas),
toxinas bacterianas (no caso de haver infecções),
sais minerais em excesso e dióxido de carbono.
•
Bexiga
urinária
Os Pulmões: expelem dióxido de carbono
(CO 2 ), um pouco de água e calor .
Uretra
•
A Pele: através das glândulas sudoríparas,
excreta o suor, composto de água, dióxido de
carbono, pequenas quantidades de sais e ureia.
•
O Fígado: excreta a bile, fluido que contém
catabólitos, os pigmentos biliares.
AT I V I D A D E
Muitos atletas utilizam o hormônio eritropoetina
(sintético) como doping. Que vantagem um atleta
obtém ao ingerir essa substância? Essa vantagem é
maior para um atleta de modalidade essencialmente
aeróbica (maratona) ou de uma modalidade que
exige grande explosão muscular num curto espaço
de tempo (100m rasos)?
_______________________________________
Componentes
do Sistema Urinário
a) Os RINS:
– Regulam o volume e a composição do sangue.
– Produzem a urina;
– Ajudam a regular a pressão arterial.
– Sintetizam glicose (isto é, participam de
sua elaboração).
– Liberam eritropoetina, que estimula a
produção de hemácias.
– Participam da síntese de vitamina D.
b) Os URETERES: transportam a urina dos rins
até a bexiga urinária.
c) A BEXIGA URINÁRIA: armazena a urina.
d) A URETRA: canal pelo qual eliminamos a
________________________________________
________________________________________
________________________________________
218 –
urina do corpo.
A principal FUNÇÃO do SISTEMA URINÁRIO
é auxiliar na homeostase, controlando
A COMPOSIÇÃO E O VOLUME DO SANGUE.
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:53 Página 219
R INS –
OS
FILTROS
DO
S ANGUE
Cada um de nossos rins possui cerca de 1 milhão de estruturas filtradoras chamadas néfrons.
O RIM DIREITO
Córtex
Hilo
(abertura)
Cápsula
renal
Medula
(pirâmides)
Cálices
principais
Artéria
renal
Artéria
renal
Veia
renal
Pelve
renal
Ureter
Cálices
menores
Os rins estão protegidos por uma capa fibrosa e resistente chamada cápsula renal. Debaixo dessa cápsula, a organização
dos néfrons e dos capilares renais cria áreas distintas, com o aspecto visto acima, à direita, num corte longitudinal.
A parte interna do rim – a pelve renal – coleta a urina drenando-a dos túbulos e canais dos néfrons para o ureter.
GLOMÉRULO
DE MALPIGHI
cápsula de
Bowman
UM NÉFRON
arteríola
aferente
Cada néfron é formado pelas seguintes
partes:
arteríola
eferente
túbulo
distal
túbulo
proximal
veia renal
túbulo
coletor
artéria renal
• arteríola aferente (vaso que traz o
sangue para ser filtrado),
• arteríola eferente, (vaso que leva o
sangue depois de filtrado),
• glomérulo de Malpighi,
• cápsula de Bowman,
• túbulo proximal,
• túbulo distal e
• alça de Henle.
Os túbulos distais de vários néfrons vão
desembocar em dutos maiores, chamados dutos
coletores. Todo o material filtrado – depois de ser
despejado nos dutos coletores – é enviado à pelve
renal e, de lá, para a bexiga através dos ureteres.
alça de
Henle
– 219
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:53 Página 220
cápsula
NÉFRON
pirâmide
medular
pelve
renal
FLUXO DE SANGUE
Arteríola
Aferente
Arteríola
Eferente
Cápsula
de
Bowman
Glomérulo
túbulo
proximal
Glomérulo
túbulo proximal
alça de Henle
túbulo distal
duto
coletor
Na REABSORÇÃO SELETIVA, sódio, aminoácidos e glicose
são reabsorvidos do filtrado para o sangue.
Glomérulo
FILTRADO
capilar
sódio - amino- - glicose
ácidos
Superfície de um Glomérulo de Malpighi –
imagem de microscópio eletrônico, com ampliação de
800x em 10 cm de largura.
220 –
A maior parte do material filtrado – sobretudo
água – ainda será reabsorvida pelos capilares
sanguíneos ao longo dos túbulos proximais e
distais e na alça de Henle. O que não foi
reabsorvido irá formar a urina.
Num adulto normal, cerca de 180 litros de
sangue são filtrados por dia; isso quer dizer que o
“mesmo sangue” passa várias vezes pelos rins num
período de 24 horas. Nossa bexiga consegue
armazenar, em média, de 700 a 800ml. E é a partir
dos 200ml–400 ml que começamos a perceber os
primeiros sinais da “vontade” de urinar.
A quantidade de urina que produzimos
diariamente pode variar de 1 a 2 litros. Esse
volume varia conforme o volume de líquido
ingerido, a alimentação e a transpiração.
FILTRADO
Cápsula de
Bowman
A filtração propriamente dita ocorre na cápsula
de Bowman. Aqui, o sangue que chega aos
capilares sanguíneos do glomérulo de Malpighi
(através da arteríola aferente) é forçado pela
pressão sanguínea contra as paredes dos capilares
da cápsula. Assim, parte do plasma sanguíneo extravasa,
ou seja, é filtrado para o interior da cápsula.
A urina de uma pessoa saudável não contém
micróbios. Ela é formada por 95% de água. Os 5%
restantes são substâncias geradas pelo metabolismo:
ureia, creatinina, ácido úrico e sais.
Não é normal encontrar na urina: albumina,
glicose, hemácias, leucócitos e micróbios. Quando
isso ocorre, é sintoma de alguma disfunção.
Curiosidade - o álcool inibe a produção de ADH.
Por isso, quando bebemos, urinamos bastante.
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JÁ OUVIU FALAR DO HORMÔNIO ADH (ANTIDIURÉTICO)?
Correr ou pedalar por longos períodos ajuda
a aumentar a utilização dos ácidos graxos, isto
é, a queima das gorduras, produzindo energia
para manter o corpo em movimento na atividade
física prolongada.
Contudo, ao fazer exercícios, a temperatura
do seu corpo aumenta. Como resposta de
defesa, o organismo começa a transpirar para
abaixar a temperatura – resultado do calor
produzido pela contração muscular.
O suor, ao evaporar da pele, resfria o corpo,
ajudando, assim, a regular sua temperatura. Em
contrapartida, quando a transpiração está
intensa, entra em ação o ADH – hormônio
antidiurético que age para evitar a perda de
água.
O ADH age nos túbulos coletores e dutos
renais, localizados nos rins, que ficam mais
permeáveis à água. Desse modo, estimulam a
reabsorção da água que seria eliminada na urina.
C ÉREBRO
Hipotálamo
Hipófise
ADH
Dessa forma, na desidratação devida a
esforço físico, a ação antidiurética e o efeito
compressor sobre as arteríolas periféricas
fazem com que órgãos nobres, como o cérebro,
recebam um fluxo contínuo e constante de
sangue. Em poucas palavras, é nessa hora que
o hormônio ADH entra em ação: para nos
proteger no momento da “suadeira”, ele
controla a retenção de água no organismo. O
hormônio ADH é liberado quando o corpo está
desidratado, e bloqueia a vontade de fazer xixi
para que não percamos mais água.
Por outro lado, se a presença do ADH
protege nossos órgãos nobres, no caso dos
maratonistas lentos – que ingerem muito
líquido durante a prova e não transpiram o
suficiente – pode ser um risco: o ADH irá
potencializar o quadro de hiponatremia,
podendo desenvolver um edema cerebral.**
O ADH liberado pela glândula Hipófise ou Pituitária
viaja pela corrente sanguínea para os capilares
peritubulares do néfron. O ADH liga-se a receptores no
túbulo distal e no duto coletor dos néfrons, fazendo com
que os canais de água se abram nas paredes tubulares.
Isso permite que a água se difunda por essas paredes
para o fluido intersticial, onde é coletada pelos capilares
peritubulares. Quanto mais ADH houver, mais canais
de água estarão abertos e mais água será reabsorvida.
vaso
sanguíneo
FILTRADO
duto
coletor
Basta uma pequena quantidade desse
hormônio para produzir o efeito antidiurético.
Quando esse hormônio está presente em
quantidades maiores, causa uma forte
vasoconstrição das arteríolas, reduzindo o
diâmetro dos vasos. Isso dificulta a passagem
do sangue e, consequentemente, aumenta a
pressão arterial.
capilar
peritubular
capilar
peritubular
ureter
abertura uretal
parede da bexiga
urinária
A DH
Á GU A
URINA
neurônio parassimpático
esfincter uretral interno
uretra
neurônio motor
esfincter uretral externo
** Texto adaptado do site htp://webrun.uol.com.br/home/n/voce-ja-ouviu-falar-do-hormonio-adh-/7042
– 221
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:53 Página 222
AT I V I D A D E S
1.
Por que beber água do mar em excesso pode
causar desidratação?
2.
Em relação à excreção humana, responda:
a) Quais são os órgãos do aparelho urinário
humano?
b) Quais são as estruturas dos rins responsáveis
pela filtração e controle da composição química do
sangue?
c) Qual é a composição normal da urina humana?
d) Quais os principais processos que ocorrem,
respectivamente, no glomérulo localizado na
cápsula de Bowman e no túbulo do néfron?
e) Cite uma substância orgânica filtrada que será
reabsorvida pelo sangue e dê o nome da principal
substância tóxica que será filtrada e, posteriormente,
eliminada pela urina.
3.
Quando se faz um esforço prolongado ou
quando a temperatura ambiente está alta, a
sudorese (produção de suor) ajuda a baixar a
temperatura do corpo. Nessas circunstâncias, é
comum a urina tornar-se mais concentrada.
Explique a relação fisiológica entre esses fatos.
4.
Leia os trechos de notícias destacados
abaixo:
Seca obriga somalianos a beberem urina, diz
ONG – “A seca na Somália ameaça a vida de
centenas de milhares de pessoas e algumas delas
estão tendo que beber a própria urina para não morrer de sede e ter que andar o equivalente a duas
maratonas para encontrar água (...)”
Astronautas da ISS vão beber água reciclada de
urina Reuters, em cabo Canaveral “A NASA (agência espacial norte-americana) deve
lançar a nave Endeavour levando uma máquina
para “reciclar” urina e torná-la apta ao consumo
humano na ISS (Estação Espacial Internacional, em
inglês). A agência quer dobrar de três para seis o
número de astronautas vivendo no complexo, então
precisava elevar o fornecimento de água.
a) As duas notícias expressam a necessidade de
tomar água para o organismo humano. Por que
beber a urina parece ser uma boa solução?
222 –
b)
A 2a. notícia apresenta uma situação mais
atraente – “tornar a urina reciclada”. Por que
isso parece melhor?
5.
A quantidade de urina que eliminamos
diariamente pode ter uma variação. Quais as
causas dessa possível variação?
6. É possível verificar alguma diferença entre
a quantidade de urina que produzimos no inverno e no verão? Em caso afirmativo, relacione as estações do ano com a quantidade
de urina produzida.
a) As duas notícias expressam a necessidade
de tomar água para o organismo humano. Por
que beber a urina parece ser uma boa solução?
b) A 2a. notícia apresenta uma situação mais
atraente – “tornar a urina reciclada”. Por que
isso parece melhor?
5.
A quantidade de urina que eliminamos
diariamente pode ter uma variação. Quais as
causas dessa possível variação?
6. É possível verificar alguma diferença entre
a quantidade de urina que produzimos no inverno e no verão? Em caso afirmativo, relacione as estações do ano com a quantidade
de urina produzida.
Hemodiálise
A hemodiálise é um tratamento que
consiste na remoção de substâncias tóxicas
do sangue, com um aparelho que funciona
como se fosse um rim artificial.
É o processo de filtragem e depuração
de substâncias indesejáveis do sangue como
a creatinina e a ureia.
A hemodiálise é realizada em pacientes
portadores de insuficiência renal crônica ou
aguda, já que nesses casos o organismo não consegue eliminar as substâncias tóxicas devido
à falência dos mecanismos excretores renais.
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:53 Página 223
Durante uma hemodiálise, parte do
sangue do paciente é filtrada num
aparelho como o visto acima. Processos
de difusão, ultrafiltração e convecção
providenciam a retirada ou o acréscimo
de substâncias ao sangue. Nesse
tratamento, a quantidade de líquido
removida é de 3 a 6 litros, num prazo que
varia de 3 a 5 horas.
DISTÚRBIOS COMUNS DO SISTEMA URINÁRIO
Infecções:
As infecções do aparelho urinário recebem nomes
conforme a sua
localização:
– na bexiga, chama-se cistite;
– nos rins, nefrite e,
– na uretra, uretrite.
Geralmente, sã o causadas por bactérias e tratadas
com antibióticos.
Cistite: é uma inflamação da bexiga urinária.
Os sintomas incluem ardência durante a micção ou
micção dolorosa, micção frequente e com urgência, e
dor lombar baixa.
Cálculos renais: popularmente chamados de
“pedra no rim”, são formações sólidas de sais minerais e uma série de outras substâncias (oxolato de
cálcio, ácido úrico). Essas cristalizações podem migrar pelas vias urinárias, causando muita dor e complicações.
Os cálculos podem atingir os mais diversos
tamanhos: de minúsculos grãos até o tamanho do
RIM ENXERTADO (TRANSPLANTADO)
Veia cava
inferior
Artéria renal
próprio rim.
Eles se formam tanto nos rins como na bexiga. O
tratamento, em geral, é cirúrgico para remoção de
cálculos grandes. Modernamente, existe a litotripsia
ultra-sônica, por meio da qual a pedra é fragmentada
a raios laser e, depois, eliminada naturalmente pela
uretra junto com a urina.
Proteinúria: é proteína em excesso na rina,
que não representa um problema em si mas pode ser
um sinal de deficiência ou mau funcionamento dos
rins.
Normalmente, o organismo aproveita as proteínas
para as funções vitais e as sobras são eliminadas
pelos rins.
Incontinência urinária: é a falta de controle da bexiga, com perda involuntária de urina.
Acomete, principalmente, os idosos, pois os músculos que controlam a passagem da urina para a uretra
tornam-se menos eficientes. Pode, também, ser causada por infecção urinária.
Portal Objetivo
Para saber mais sobre o assunto,
entre no PORTAL OBJETIVO
(www.portal.objetivo.br)
e, em “localizar”, digite:
cien8F301
Veia renal
TRANSPLANTE RENAL
Rim
direito
Rim
esquerdo
Aorta
abdominal
Ureteres
nativos
(do paciente)
Artéria e
veia ilíacas
comuns
Rim
transplantado
Artéria e
veia ilíacas
externas
(enxertado)
Artéria e
veia ilíacas
internas
Ureter
enxertado
Bexiga
urinária
É a substituição de um rim doente pelo rim saudável de
um doador, vivo ou morto. Representa o método mais efetivo e de menor custo para a reabilitação de um paciente
com insuficiência renal crônica.
O rim transplantado é colocado na fossa ilíaca do paciente e o ureter é fixado à bexiga ou
anastomosado ao ureter do receptor. A artéria e a veia
renais são unidas, respectivamente, à artéria e à veia
ilíacas externas.
Hoje, no Brasil, cerca de 35.000 pacientes com insuficiência renal crônica estão em tratamento pela DIÁLISE .
Destes, apenas 3.000 conseguem ser transplantados
anualmente.
– 223
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:53 Página 224
Capítulo
9
O SISTEMA LOCOMOTOR
Sistema Muscular + Sistema Esquelético
I - O S ISTEMA M USCULAR
O Sistema Muscular e o Sistema
Esquelético compõem o Sistema Locomotor.
Esse sistema é responsável pelos inúmeros
movimentos do corpo, inclusive a nossa
locomoção .
O sistema muscular é formado pelo conjunto de
músculos do nosso corpo. Existem cerca de 600
músculos no corpo humano. Juntos, eles
representam de 40% a 50% do peso total de uma
pessoa.
Os músculos são capazes de se contrair e de se
relaxar, gerando movimentos que nos permitem
andar, correr, saltar, nadar, escrever, impelir o
alimento ao longo do tubo digetório, promover a
circulação do sangue no organismo, urinar, defecar,
piscar os olhos, rir, respirar...
Além disso, os músculos auxiliam no
fornecimento de calor para a manutenção da
homeotermia, na manutenção da forma do corpo e
no controle da pressão sanguínea.
A nossa capacidade de locomoção depende da
ação conjunta de ossos, articulações e músculos,
sob as ordens do S ISTEMA N ERVOSO .
Como já vimos, os músculos podem ser de três
tipos e possuem diferentes caracterísicas em relação
a suas fibras e sua contração.
O músculo estriado esquelético constitui a
maior parte do nosso organismo. Os músculos
dessa categoria são responsáveis pelas contrações
e movimentos voluntários do corpo.
Esses músculos ligam-se aos ossos por meio de
tendões. Os ossos atuam como alavancas e
permitem efetivar o movimento.
Às vezes, o movimento é possível graças ao
trabalho antagônico de 2 músculos. Por
exemplo:
– Quando você dobra um braço:
o bíceps se contrai (diminui no comprimento e
aumenta na espessura). Ao mesmo tempo, o
tríceps relaxa.
– Ao esticar esse braço, a situação se inverte:
o bíceps relaxa (volta ao tamanho normal) e o
tríceps se contrai.
Tipos de
MÚSCULO
N o de Núcleos
por Célula
Contração
Estrias
transversais
LISO
1
lenta e
involuntária
ausentes
ESTRIADO
CARDÍACO
1
rápida e
involuntária
presentes
ESTRIADO
ESQUELÉTICO
vários
rápida e
voluntária
presentes
MÚSCULO
LISO
MÚSCULO
CARDÍACO
224 –
MÚSCULO
ESQUELÉTICO
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:53 Página 225
A Fadiga Muscular
Alongamentos
Quando uma pessoa realiza um esforço
muscular intenso, é comum ela ficar cansada e
sentir dores na região muscular mais solicitada.
É a fadiga muscular, que ocorre por causa do
acúmulo de ácido láctico no músculo.
Alongamentos são exercícios voltados para o
aumento da flexiblilidade muscular. Promovem
o estiramento das fibras musculares, fazendo
com que elas aumentem de comprimento.
Em situação de intensa atividade muscular, os
músculos estriados esqueléticos necessitam de
muita energia. Essa energia é obtida pela
“queima” de alimento com o uso de gás oxigênio.
Nesse caso, parte da energia necessária para a
atividade muscular é obtida também por um tipo de
fermentação – um mecanismo de “queima” de
alimento sem o uso de oxigênio. Essa
fermentação que ocorre no músculo é chamada
fermentação láctica, pois gera ácido láctico
como produto final.
Após um período de repouso, o ácido láctico
presente no músculo é “queimado” e as dores
musculares desaparecem.
O principal efeito dos alongamentos é o
aumento da flexibilidade, para obter a maior
amplitude possível do movimento de uma
determinada articulação.
Quanto mais alongado for um músculo, mais
amplo será o movimento da articulação comandada
por aquele músculo e, portanto, maior sua
flexibilidade.
O alongamento é uma prática fundamental
para o bom funcionamento do corpo. Essencial
para o aquecimento e relaxamento dos músculos,
deve ser uma atividade incorporada ao exercício
físico diário.
Os alongamentos podem ser praticados sempre
que se sentir vontade, uma vez que relaxam o
corpo e a mente. Quando realizados de maneira
adequada, os alongamentos trazem os seguintes
benefícios:
•
•
•
•
•
•
•
•
reduzem as tensões musculares;
proporcionam maior agilidade e elasticidade;
relaxam o corpo;
possibilitam maior consciência corporal;
deixam os movimentos mais soltos e leves;
previnem lesões;
preparam o corpo para atividades físicas;
ativam a circulação sanguínea.
Existem dois tipos de alongamento: o passivo (ou estático) e
o balístico (ou dinâmico). O primeiro é o mais indicado para
pessoas que não são atletas e estão em busca apenas da boa
forma física e não do alto rendimento esportivo. Para surtir
efeito na musculatura, é preciso ficar em cada posição de 10
a 30 segundos, lembrando de usar a respiração para relaxar.
– 225
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 226
S I S T E M A
M U S C U L A R
Trapézio
Músculo temporal
Deltóide
Músculo frontal
Músculo Occipital
Grande
Oblíquo
do Abdomen
Músculos faciais
Extensor
comum dos
dedos e
do pulso
Grande Peitoral
Trapézio
Músculos
abdominais
Bíceps
Braquial
Tríceps
Grande
Dorsal
Grande
Adutor
Grande Oblíquo do
Abdome
Grande
Glúteo
Grande Adutor
Costureiro
Recto femural
Vasto Interno
Bíceps
Femural
Tibial Anterior
Gastrocnêmio
interno
Gastrocnêmio
externo
Solhar
Tendão de
Aquiles
OS MÚSCULOS DA FACE
Levantador comum
do lábio superior e
da asa do nariz
Occipitofrontal
TIPOS DE MÚSCULO
músculo
ESQUELÉTICO
Temporal
Piramidal do nariz
Orbicular das pálpebras
(porção orbital)
Masséter
movimento
VOLUNTÁRIO
músculo
CARDÍACO
Levantador do lábio superior
Risorius
santorini
Fibra estriada
do coração
movimento
INVOLUNTÁRIO
Bucinador
Canino
226 –
Fibra estriada
Orbicular das pálpebras
Pequeno
e Grande
Zigomático
Triangular dos lábios
Subcutâneo do
pescoço
MOVIMENTOS DO CORPO
Supraciliar
músculo
LISO
Orbicular dos lábios
Quadrado do mento
Músculo da borla do
mento
Fibra lisa
das vísceras
movimento
INVOLUNTÁRIO
Bíceps
contraído
Os músculos
esqueléticos
trabalham se
contraíndo e
relaxando, junto
com os ossos do
corpo, permitindo
que façamos todos
os movimentos
que precisamos.
Tríceps
relaxado
Bíceps
relaxado
Tríceps
contraído
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 227
AT I V I D A D E S
1. Sabemos que, para o nosso corpo se
movimentar, necessitamos dos músculos e dos
ossos. Os músculos são conhecidos como
órgãos ativos da locomoção e os ossos são os
órgãos passivos.
Por que recebem essa denominação?
2.
O que significa dizer que os músculos
trabalham de forma antagônica?
3. O trabalho muscular necessita de energia
para se realizar. De onde provém essa energia?
4.
Quais os benefícios que os alongamentos
podem nos trazer?
5. Que substância se acumula no músculo
durante um esforço físico intenso? O que ela
provoca?
6.
Que estrutura faz a conexão entre o músculo e o osso?
7.
Que região do corpo apresenta vários
m ú s c u l o s p e q u e n o s , c a p a z e s d e re a l i z a r
m o v i mentos precisos e delicados?
E qual região apresenta músculos longos, volumosos e fortes?
Funções
a) Sustentação: o esqueleto fornece uma
estrutura para o corpo; assim, sustenta os tecidos
moles e oferece pontos de fixação para os músculos
esqueléticos.
b ) Proteção: os órgãos internos são protegidos
pelo esqueleto.
c) Movimento: os músculos esqueléticos estão
fixados no ossos. Quando os músculos se contraem,
tracionam os ossos e, em conjunto, produzem
movimento.
d) Armazenamento e homeostase mineral: os
ossos armazenam vários minerais, especialmente
cálcio e fósforo, que podem ser distribuídos a
outras partes do corpo conforme a necessidade.
e) Produção de células do sangue: em certos
ossos, um tecido conjuntivo denominado medula
óssea vermelha produz células sanguíneas.
f) Armazenamento de energia: armazena medula
óssea amarela (principalmente gordura), que é
uma reserva de energia.
Tipos de Ossos
Os ossos do corpo humano podem ser classifi cados em quatro tipos de acordo com sua forma:
• longos
• achatados ou planos
• curtos e
• irregulares.
ATIVIDADE
Classifique os ossos abaixo nas
4 categorias existentes:
– Curtos:
_____________________
Vértebra
Escápula
– Planos ou Achatados:
_____________________
Fêmur
II - O SISTEMA ESQUELÉTICO
Esse sistema é formado por 206 ossos,
estruturas resistentes e flexíveis, pelas
cartilagens – que são partes mais moles que
recobrem as extremidades dos ossos e fazem parte
da estrutura do nariz, do pavilhão do ouvido e
das costelas – e pelos ligamentos, que unem os
ossos às articulações.
Úmero
Carpo
Tarso
– Irregulares:
_____________________
Longos:
Esterno
_____________________
– 227
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 228
S I S T E M A
VISTA
ANTERIOR
E S Q U E L É T I C O
VI S TA
PO S TE R IO R
Crânio
Maxilar
Mandíbula
Coluna
Vertebral
Clavícula
Escápula
Esterno
Úmero
Costelas
Coluna
Vertebral
Rádio
Ulna
Ílio
Púbis
Ísquio
Fêmur
Patela
(ou Rótula)
OSSOS DO
ESQUELETO
Tíbia
O CRÂNIO
Fíbula
O crânio é formado por vários ossos
encaixados. Destaca-se por ser a estrutura
que contém o cérebro e importantes órgãos
dos sentidos (olhos, orelhas, nariz e boca).
Suas articulações principais são a ligação da base
do crânio com a coluna, permitindo os movimentos
da cabeça, e a ligação do maxilar com a mandíbula,
permitindo os movimentos de abrir e fechar a boca.
Calcâneo
A COLUNA VERTEBRAL
A coluna é formada por
vértebras que, empilhadas,
vão da bacia à base do crânio.
O interior das vértebras é oco
e forma um canal por onde passa
a medula espinhal. É a estrutura
central do sistema esquelético
e o eixo a partir do qual se
constata a existência de uma
simetria bilateral. Isso quer
dizer que, se dividirmos o corpo
humano em duas partes,
usando a espinha dorsal
como eixo, obteremos
duas metades
idênticas.
A PERNA
A BACIA
A bacia é uma espécie de base de
sustentação que une a coluna às pernas. A forma da bacia é
um pouco diferente para homens e mulheres, visto que a
bacia feminina tem que estar apta a se alargar durante o parto
dos filhos. A bacia da foto é masculina.
OSSOS DA MÃO
Os ossos do Carpo
(o pulso) articulam o
movimento dos dedos com os
movimentos do braço,
tornando a mão uma ferramenta
muito versátil.
228 –
OSSOS DO PÉ
O pé humano é composto por
26 ossos. O Tarso, no pé,
corresponde ao Carpo na mão,
permitindo variados movimentos
articulados entre dedos, pés e pernas.
A perna, órgão locomotor,
possui 3 articulações:
1. a do fêmur com a bacia;
2. o joelho, que liga o
fêmur à tíbia; e
3. o tornozelo, que
liga a tíbia ao pé.
Unida e
paralela à
tíbia encontra-se
a fíbula,
osso
que ajuda a
ampliar o
espectro de
movimentos
dos pés.
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 229
A parte orgânica é composta principalmente
por colágeno – uma proteína que lhes concede
elasticidade, flexibilidade e resistência.
A parte inorgânica é formada por sais minerais,
como o cálcio e o fósforo, que conferem dureza e
rigidez aos ossos.
APENDICULAR
AXIAL
A parte orgânica constitui cerca de 33% dos
ossos e a inorgânica, 66%. Essas proporções se
modificam com a idade; na infância, a parte
orgânica é comparativamente maior.
Divisões do Sistema
Esquelético
O esqueleto pode ser dividido em esqueleto
axial e esqueleto apendicular:
• AXIAL : ossos do crânio, ossículos auditivos,
osso hióide, costelas, esterno e coluna vertebral.
• APENDICULAR: clavícula, escápula,
membros superiores e inferiores e ossos do
quadril (íleo e ísquio).
COLUNA VERTEBRAL
Os ossos são formados por matéria orgânica e
matéria inorgânica.
– 229
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 230
Patologias do Sistema Esquelético
• Osteoporose: distúrbio caracterizado
por uma diminuição da massa óssea e por um
aumento da suscetibilidade a fraturas como
resultado da redução dos níveis de estrógeno.
O estrógeno mantém o tecido ósseo estimulando
os osteoblastos a formarem osso novo.
O distúrbio afeta primeiramente as pessoas da
terceira idade e idosos, em especial as mulheres.
Após a menopausa, as mulheres produzem menores
quantidades de hormônios sexuais, sobretudo os
estrógenos; e, na idade avançada, tanto homens
quanto mulheres reduzem as quantidades desses
hormônios. Em consequência, os osteoblastos
tornam-se menos ativos e ocorre uma redução na
massa óssea.
Existem também outros fatores que podem
contribuir para o desenvolvimeno da osteoporose:
a constituição física (pessoas excessivamente
magras, devido à falta de tecido adiposo – fonte de
estrogênio), tabagismo, deficiência de vitamina D,
sedentarismo, álcool e histórico familiar.
• Raquitismo:
é causado por uma
deficiência de vitamina D em crianças, nas quais
o corpo não absorve o cálcio e o fósforo. Como
resultado, quando a criança caminha, o peso do
corpo faz os ossos das pernas se arquearem.
Além disso, os ossos ficam dolorosos; ocorre
uma fragilização dos músculos; surge uma maior
inclinação a lesões ósseas em geral; outras
deformações esqueléticas e problemas no
crescimento.
Raio-X de
criança
com
raquitismo.
230 –
• Fratura: é a quebra ou ruptura dos ossos,
causada por um impacto de intensidade variável.
Embora muito resistentes, os ossos têm uma
capacidade natural de deformação para absorver
impactos, voltando à sua forma original quando o
agente causador desaparece.
Ela pode ser:
- completa ou incompleta (quando a estrutura
óssea é lesionada na sua totalidade ou apenas em
parte);
- múltipla;
- por fadiga (stress, comum em atletas);
- fechada ou aberta (não exposta ou exposta).
• Hérnia de disco: é causada por uma
lesão dos discos que compõem a coluna vertebral.
Esses discos situam-se entre as vértebras e agem
como amortecedor, absorvendo os choques.
As pessoas mais afetadas por uma hérnia de
disco estão entre 25 a 45 anos.
Essa doença provoca dor intensa nas costas.
• Artrite: é uma inflamação das articulações,
que causa muita dor e dificuldade de movimentos.
• Artrose:
das cartilagens.
é uma degeneração dos ossos e
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 231
• Desvios de coluna:
maus hábitos de
postura acabam forçando a coluna a assumir
posições inadequadas. Com isso, podem surgir os
desvios de coluna, que recebem nomes diferentes,
de acordo com o tipo de curvatura apresentada:
– cifose, se a curvatura for para a frente;
– lordose, se for para trás, e
– escoliose, se a coluna estiver desviada para
o lado.
escoliose
lordose
Articulações
Articulação é uma região de contato entre dois
ou mais ossos ou entre cartilagens e ossos. Ela pode
ser classificada segundo sua estrutura ou função.
A classificação estrutural baseia-se na
presença ou na ausência de um espaço entre os
ossos que se articulam e o tipo de tecido
conjuntivo que mantém os ossos juntos.
A classificação funcional leva em conta o grau
de movimento que elas permitem, que pode ser
imóvel, levemente móvel ou livremente móvel.
Cartilagens
As cartilagens desempenham várias funções:
•
•
de suporte de tecidos moles;
revestem superfícies das articulações, onde
absorvem choques, evitam atrito entre os ossos e
facilitam os deslizamentos;
• são essenciais para a formação e o crescimento
dos ossos longos.
As cartilagens dividem-se, basicamente, em três
tipos distintos:
cifose
cifose
coluna
normal
a) cartilagem hialina:
Essa cartilagem forma o esqueleto inicial
d o feto; é a precursora dos ossos que irão se
desenvolver a partir do processo de ossificação.
Durante o desenvolvimento ósseo, a cartilagem
hialina funciona como placa de crescimento
epifisário e essa placa continua funcional enquanto
o osso estiver crescendo em comprimento.
No osso longo do adulto, a cartilagem hialina
está presente somente na superfície articular.
No adulto, ainda está presente como unidade
esquelética na traqueia, nos brônquios, na laringe,
no nariz e nas extremidades das costelas.
b) cartilagem fibrosa
ou fibrocartilagem:
Está presente nos discos intervertebrais, na
sínfise púbica, nos discos das articulações dos
joelhos e em certos locais onde os tendões se ligam
– 231
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 232
aos ossos. Em geral, a presença de fibrocartilagem
indica que naquele local o tecido precisa resistir à
compressão e ao desgaste.
c) cartilagem elástica:
Esta cartilagem é menos sujeita a processos
degenerativos do que a hialina. Ela pode ser
encontrada no pavilhão da orelha, nas paredes do
canal auditivo externo, na tuba auditiva e na
laringe. Diferentemente da cartilagem hialina, a
cartilagem elástica não se calcifica.
dor
lombar
dor
cervical
A DOR NAS COSTAS pode se originar nos músculos,
nos nervos, ossos, articulações ou outras estruturas
ligadas à coluna vertebral. A dor cervical (no pescoço)
pode deslocar-se pelo braço, pela mão e parte superior das
costas. Na porção inferior, pode deslocar-se pela perna,
pelo pé e incluir fraqueza e dormência.
Queixa muito frequente, estima-se que entre 65% e
80% da população mundial desenvolva esta enfermidade
em alguma fase da vida. Crises agudas de dorsalgia
(dor nas costas) ou uma de suas variantes, a lombalgia
(que afecta a parte lombar), são uma das principais causas
de afastamento do trabalho e podem estar ligadas a
questões de postura.
A espinha dorsal é uma complexa rede que liga nervos,
articulações, músculos, tendões e ligamentos, e todos são
capazes de produzir dor. Algumas vezes, a dor nas costas
pode ocorrer mesmo quando não há qualquer problema
anatômico subjacente.
disco cervical normal
hérnia de disco cervical
(visto de cima)
(visto de cima)
raiz do
nervo
disco intervertebral:
ânulo fibroso
núcleo pulposo
medula
espinhal
saco
tecal
232 –
núcleo extrudido
e deslocado da
medula espinhal
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DE NS I DA D E D E M A S S A ÓSSEA
OSTEOARTRITE
Compare as duas imagens (A e B).
Elas mostram a secção transversal de dois
ossos, com a ampliação de seu interior.
Percebe-se, com nitidez, a densidade da
massa óssea de cada um. (A = normal.)
OSSO SAUDÁVEL
inchaço
fusiforme
das
articulações
nódulos de
Heberden
A.
OSTEOPOROSE
Nesta imagem, nota-se a densidade
óssea reduzida pelo maior volume de
espaços vazios. (B = osteoporose.)
Osteoartrite é uma doença das articulações
caracterizada por degeneração das cartilagens
acompanhada de alterações das
estruturas ósseas vizinhas.
As mais atingidas são as articulações
das mãos (acima), dos joelhos (abaixo),
coxofemurais e da coluna.
Não há tratamento que retarde a evolução ou
reverta o processo que conduz à osteoartrite.
Na verdade, o principal objetivo clínico é aliviar os
sintomas e permitir que os portadores levem vida
normal, sem dor ou limitações de movimento.
RECOMENDAÇÕES:
• Repousar por certo tempo durante o dia e após
atividades que solicitem a articulação acometida;
B.
*** Fonte: Texto adaptado do site:
drauziovarella.com.br/doencas-e-sintomas/osteoartrite
• Adotar uma postura cuidadosa ao sentar-se,
levantar objetos e andar, para evitar posições que
sobrecarreguem as articulações;
• Evitar atividades que causam impactos repetitivos e
carregar pesos;
• Usar sapatos confortáveis e com boa base de apoio;
• Praticar exercícios isométricos que fortaleçam a
musculatura para dar estabilidade às articulações;
• Controlar o ganho de peso;
• Usar bengala ou andadores para maior independência de locomoção;
• Utilizar sempre os corrimãos das escadas e as
alças de apoio no banheiro. ***
– 233
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ATIVIDADES
1. Cite e explique três funções do sistema
esquelético.
b) Na articulação dos joelhos: _______________
2.
c) Nos discos intervertebrais: _______________
Os ossos são estruturas vivas ou mortas?
Explique.
3.
Quais as funções da coluna vertebral?
4.
d) No pavilhão auditivo: ____________________
e) No nariz: _____________________________
Em acidente no qual há suspeita do comprometimento da coluna vertebral, a vítima
deve ser cuidadosamente transportada ao hospital, em posição deitada e, de preferência, imobilizada. Qual a razão desse cuidado especial?
Em relação à classificação das articulações,
elas são divididas em estruturais e funcionais.
Diferencie-as.
5.
7.
Indique que tipo de cartilagem aparece:
a) No feto: ______________________________
f) Na tuba auditiva: _______________________
6.
Qual a vantagem de haver cartilagem na
união entre as costelas e o osso esterno?
Capítulo
10 O SISTEMA NERVOSO
Memória:
Esquecer para Lembrar
Texto adaptado da revista S UPERINTERESSANTE - Abril de 2009, Editora Abril.
Você conhece uma pessoa e logo depois esquece
o nome dela? Nunca sabe onde largou as chaves
de casa, a carteira, os óculos? Vai ao supermercado e sempre deixa de comprar alguma coisa
porque não se lembra? E, de vez em quando, bem
no meio de uma conversa, para e se pergunta o
que é que estava falando mesmo? Você não é o
único. Bem-vindo ao mundo moderno.
A sua memória tem uma capacidade incrível,
muito maior do que jamais imaginou. E a chave
234 –
para dominá-la não é tentar se lembrar de cada vez
mais coisas: é aprender a esquecer.
Por que esquecemos o que queremos lemb r a r ? A resposta acaba de ser descoberta, e vai
contra tudo o que sempre se pensou sobre
memória. A ciência sempre acreditou que uma
memória puxa a outra. Mas um estudo revolucionário, que foi publicado por cientistas ingleses
e está causando polêmica entre os especialistas, descobriu o oposto.
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Quando você se lembra de algo, isso pode
gerar uma consequência negativa – enfraquecer as
outras memórias armazenadas no cérebro.
“O enfraquecimento acontece porque se
lembrar de uma coisa é como reaprendê-la”, explica o psicólogo James Stone, da Universidade de
Sheffield.
As memórias são formadas por conexões –
temporárias ou permanentes – entre os neurônios.
Suponha que você pegue um papelzinho onde está
escrito um endereço de rua.
O seu cérebro usa um grupo de neurônios para
processar essa informação. Para memorizá-la,
fortalece as ligações entre eles – e aí, quando você
quiser se lembrar do endereço, ativa esses mesmos
neurônios. Beleza.
Só que nesse processo uma parte do cérebro
age como se a tal informação (o endereço de rua)
fosse uma coisa inteiramente nova, que deve ser
aprendida. E esse pseudoaprendizado acaba alterando, ainda que só um pouquinho, as conexões
entre os neurônios. Isso interfere com outros grupos de neurônios, que guardavam outras memórias,
e chegamos ao resultado: ao se lembrar de uma
coisa, você esquece outras.
O pior é que esse processo não distingue as
recordações úteis das inúteis. Ou seja, ficar se lembrando de besteiras prejudica as lembranças que
realmente importam. O simples ato de ouvir rádio
pode ser suficiente para disparar esse processo.
(Acredita-se que determinadas músicas possam
"travar" o córtex auditivo, causando aquelas incessantes repetições de uma melodia dentro da sua
cabeça). Conclusão: estamos esquecendo cada vez
mais as coisas importantes porque lembramos cada
vez mais das coisas sem importância.
“Esquecer faz parte de uma memória
saudável", afirma o neurocientista Ivan Izquierdo,
diretor do centro de memória da PUC-RS e autor
do livro A Arte de Esquecer. Até 99% das informações que vão para a memória somem alguns
segundos ou minutos depois. Isso é um mecanismo
de limpeza, que ajuda a otimizar o trabalho do
cérebro.
Imagine se as mulheres pudessem se lembrar exatamente, nos mínimos e mais arrepiantes detalhes, da dor que sentiram durante o parto?
Provavelmente não teriam outros filhos. Aliás,
recordar-se de tudo pode ter efeitos psicológicos
graves.
O cientista israelense Hagar Gelbard-Sagiv
ligou eletrodos na cabeça de 13 voluntários que
assistiam a diversos clipes numa televisão.
Monitorando o cérebro deles, Sagiv registrou
as áreas do cérebro que estavam sendo ativadas.
Em seguida, os voluntários foram convidados a
relembrar detalhes dos clipes. Quando fizeram isso,
os mesmos neurônios se acenderam. Normal. Só
que os neurônios entravam em ação 1,5 segundos
antes da pessoa se lembrar, conscientemente, de
qualquer coisa.
Ou seja: todas as nossas memórias (não só as
reprimidas) passam pelo inconsciente antes de
chegar à consciência. E isso faz todo o sentido.
Você não precisa se lembrar, conscientemente, de
tudo o que sabe – as informações podem perfeitamente ficar no inconsciente e serem trazidas à tona
quando forem necessárias.
Sabe quando você esquece uma coisa, diz
para si mesmo "daqui a pouco eu me lembro", e
acaba se lembrando mesmo? Agradeça ao inconsciente. Esquecer é necessário e faz bem.
ATIVIDADE
Enumere no espaço abaixo uma lista de
atividades que você faz no dia-a-dia que estejam
relacionadas, direta ou indiretamente, ao
Sistema Nervoso. Use a sua memória e sua
capacidade intelectual.
1
3
5
7
9
2
4
6
8
10
– 235
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O S ISTEMA N ERVOSO , juntamente com o
Sistema Endócrino (o das glândulas), torna o
organismo capaz de perceber as variações do
meio e difundir as respostas produzindo uma
adequação das funções corporais.
As glândulas do Sistema Endócrino serão
t rat adas poste riorme nte . Ne ste m ó d u l o ,
vamos d e s c r e v e r o s ó r g ã o s q u e c o m p õ e m o
Sistema Nervoso e seu funcionamento.
A U NIDADE do
SISTEMA N ERVOSO :
O NEURÔNIO
(a célula nervosa)
Sinapse é o ponto em que o neurônio se liga
a outra célula, outro neurônio ou a uma célula
muscular. É também o caminho percorrido pelo
impulso de uma célula a outra.
Organização do
Sistema Nervoso
O sistema nervoso tem duas divisões
principais: Sistema Nervoso Central (SNC) e
Sistema Nervoso Periférico (SNP).
O sistema nervoso periférico (SNP) é formado
por SNP somático e SNP autônomo. Este último,
compõe-se dos sistemas Simpático e Parassimpático.
MEDULA ESPINHAL
O Sistema Nervoso é composto por tecido
nervoso, ou seja, por grupos de células
chamadas ne u r ôn ios.
F UNÇÕES
n e rv o s
n ú me ro d a s
v é r te b r a s
Além dos neurônios propriamente ditos,
encontramos também células responsáveis
pela p r o t e ç ã o e n u t r i ç ã o d o s n e u r ô n i o s : s ã o
a s c é l u l a s d a n e u ro g l i a .
dendritos
d i v i sã o
cervical
sinapse
RELACIONADAS :
re sp i ra ç ã o e movimentos
d a c a b e ç a e do pescoço
b a t i me n t o c ardíaco e
mo v i me n t o dos ombros
mo v i me n t o s do pulso
e cotovelo
mo v i me n tos das
mã o s e d os dedos
d i v i sã o
to r á x i c a
neuro
transmissor
receptor
e st a b i l i d a d e do tronco,
h o me o st a se térmica e
t ô n u s mu sc u lar
bainha de
mielina
d i v i sã o
l o mb a r
mo v i me n t o s do quadril
e ejaculação
axônio
d i v i sã o
sa c r a l
núcléo
nucléolo
e x t e n sã o d o s j o elhos
membrana
celular
Os neurônios são células formadas por um
corpo celular, onde se localizam o núcleo e
os organóides de modo geral – os dendritos, pequenos prolongamentos da membrana do
neurônio e o axônio, prolongamento por onde
seguem várias ramificações que conduzem os impulsos do corpo celular em direção às sinapses.
Os axônios são normalmente circundados por
um revestimento gorduroso e proteico chamado
bainha de mielina. Sua função é impedir que os
íons (cargas elétricas) se percam durante a passagem de estímulo.
236 –
mo v i me n t o d o s pés e
fl e x ã o d o s j o e l h os
coccígea
sinapses
e re ç ã o p e n i a n a ,
fu n c i o n a me n t o d o
i n t e st i n o e d a b e x i g a
SISTEMA NERVOSO
Sistema Nervoso Central (SNC)
Encéfalo
Medula Espinhal
Sistema Nervoso Periférico (SNP)
SNP Somático
Simpático
SNP Autônomo
Parassimpático
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1. S ISTEMA N ERVOSO
C ENTRAL
ÓRGÃO
O sistema nervoso central (SNC) é formado
pelo ENCÉFALO e pela MEDULA .
O ENCÉFALO é subdividido em partes distintas,
não só pela formação como também pelas diferentes
funções que cumprem. São elas:
•
•
o cérebro
o cerebelo
•
•
o hipotálamo
a ponte e
•
FUNÇÃO
Cérebro
É a sede da inteligência,
dos sentidos e dos
movimentos voluntários.
Cerebelo
Responsável pelo
tônus muscular, pela
coordenação de movimentos
e pelo equilíbrio do corpo.
o bulbo.
Hipotálamo
O encéfalo é protegido pelo crânio e a medula
é protegida pela coluna vertebral. Além disso,
existem três membranas, chamadas meninges, que
revestem o encéfalo e a medula.
Ponte
Um líquido (chamado cefalorraquidiano ou
líquor) circula continuamente nos espaços entre as
meninges, protegendo-as de eventuais choques
mecânicos.
Bulbo
No SNC, existem as chamadas substâncias
cinzentas e brancas. A substância cinzenta é
formada pelo corpo dos neurônios, e a branca,
por seus prolongamentos ou axônios.
Medula
Com exceção do bulbo e da medula, a substância
cinzenta ocorre mais externamente e a substância
branca, mais internamente.
Eletroencefalograma é um exame do encéfalo,
realizado através de sensores denominados
eletrodos, capazes de registrar as atividades do
córtex cerebral.
Controla a sede, o apetite,
o prazer, a raiva, a pressão
arterial e a temperatura.
Liga o cérebro
ao resto do corpo.
Controla os movimentos
respiratórios, os batimentos
cardíacos, as funções
digestiva, circulatória e
outras.
Conduz impulsos nervosos
de todas as regiões do corpo
até o encéfalo, produz
impulsos, coordena
atividades musculares e
determina os arcos reflexos.
O EEG é usado para diagnosticar tumores, coágulos,
epilepsia, entre outros.
O EEG linear é o indicativo de morte cerebral.
As células do cérebro geram uma atividade
elétrica como resultado dos impulsos nervosos de
neurônios individuais. Essa atividade elétrica passa
através do crânio, sendo assim registrada.
Cérebro
SO
RIA
L
Tronco encefálico
Lobo Parietal
SE
N
RT
E
X
FALA
AREA DE
ASSOCIAÇÃO
SOMATOSSENSORIAL
Cerebelo
PALADAR
CÓ
CÓ
RT
EX
AREA
DE
ASSOCIAÇÃO
FRONTAL
SO
MA
TO
S
MO
TO
R
Lobo Frontal
FALA
Coluna
cervical
LEITURA
AUDIÇÃO
OLFATO
AREA DE
ASSOCIAÇÃO
AUDITIVA
Lobo Temporal
AREA DE
ASSOCIAÇÃO
VISUAL
VISÃO
Medula
espinhal
Lobo Occipital
– 237
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ANATOMIA DO ENCÉFALO
Cérebro
Cérebro
Ventrículos
Plexo Coroide
Ventrículos
(espaços preenchidos
por fluidos)
Meninges
Glândula pineal
Hipotálamo
Nervo Óptico
Crânio
Ponte
Ponte
Medula
Glândula
pituitária
Medula
Tronco
encefálico
Cerebelo
Cerebelo
Bulbo
Bulbo
Medula espinhal
Medula espinhal
Neurônio motor
TIPOS DE
NEURÔNIO
Neurônios multipolares
Célula de Purkinje
Neurônio Piramidal
Dendritos
Dendritos
Axônio
Axônio
Neurônio Unipolar
Neurônios Bipolares
(neurônio sensor do tato e da dor)
(neurônio da retina) (neurônio do olfato)
Dendritos
Dendritos
Axônio
Neurônio Anaxônico
(Célula de Amacrine)
Axônio
Dendritos
As setas indicam a direção
dos impulsos nervosos
(sinais elétricos).
Como ocorre a
neurotransmissão
Neurônio
receptor
im
Fluxo da informação pelos neurônios
eu
lso n
pu
ral
Núcleo
Dendritos
coletam os
impulsos
elétricos.
Corpo celular
integra os sinais que
vem dos dendritos e
envia-os aos axônios.
Terminal
do axônio
Axônio
encaminha os sinais
elétricos aos
dentritos de outros
neurônios.
Bulbo
sináptico
Fenda
sináptica
Moléculas neurotransmissoras
238 –
Moléculas neurotransmissoras
são liberadas na fenda sináptica
entre dois neurônios pelas
vesículas (câmaras) presentes
nos terminais dos axônios. As
moléculas então se combinam
com locais específicos nos
dendritos do neurônio receptor.
Como resultado, a carga
elétrica do neurônio receptor
muda e, dependendo
Vesículas
do neurotransmissor
sinápticas
liberado, o neurônio
torna-se mais ou
Dendrito do
menos propenso a
neurônio
produzir um impulso
receptor
neural.
Locais de recepção
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ATIVIDADES
1.
As meninges são revestimentos de tecido
conjuntivo que circundam o encéfalo e a medula.
Qual a sua função?
2.
Um estudante do Ensino Médio mergulhou
de cabeça em um lago escuro. Infelizmente, ele
bateu a cabeça em um tronco submerso e, agora,
está paralisado. Qual a parte do Sistema
Nervoso que sofreu a lesão?
3.
Que parte do encéfalo está unida à
medula espinhal?
4. Para fazer exames laboratoriais de
diagnóstico para meningite, os médicos extraem
uma amostra de líquor. Onde se localiza essa
substância e qual a sua função?
5.
Popularmente, as pessoas associam o
tamanho da massa cinzenta com a capacidade
intelectual. O que é massa cinzenta?
6.
Que parte do encéfalo é responsável por:
a) Sensação do paladar:____________________
Doenças relacionadas
ao Sistema Ner voso
Central
ALZHEIMER, Doença de
É um distúrbio neurológico incapacitante, que
atinge principalmente pessoas acima de 65 anos.
Age na memória recente, deixando o paciente
confuso e desnorteado, fazendo com que se lembre de eventos do passado.
O avanço da doença impede a fala, a escrita,
os movimentos de mastigação e dos membros. Sua
causa é desconhecida, seus efeitos são irreversíveis e ela não tem cura. (Leia mais sobre isso no
texto anexo.) É a principal causa de morte entre
os idosos, depois das doenças cardíacas, dos
cânceres e dos derrames cerebrais.
AVC (Acidente Vascular Cerebral)
É também conhecido como derrame.
Caracteriza-se pelo aparecimento de distúrbios neurológicos, abruptos e persistentes, devido à destruição do tecido cerebral.
Essa destruição pode ser causada por uma
insuficiência sanguínea ou pelo rompimento de
um ou mais vasos sanguíneos no encéfalo.
DISLEXIA
b) Olfato:________________________________
c) Controle de músculos específicos:
________________________________________
d) Movimentos respiratórios:________________
7.
Coloque as legendas do esquema abaixo:
Estrutura de um
Neurônio motor
É uma dificuldade do cérebro em perceber
e traduzir imagens recebidas dos olhos ou
sons da orelha, prejudicando o padrão de organização do cérebro e, consequentemente, a capacidade de ler, escrever e contar.
EPILEPSIA
É caracterizada por ataques curtos, recorrentes
e periódicos, de disfunção motora e sensitiva.
As crises são iniciadas por descargas anormais
e irregulares de eletricidade, produzidas por
milhões de neurônios do cérebro.
Neurônios do
hipocampo de
embrião de rato
(cultivados
in vitro), colorizados para revelar a ramificação
de dendritos.
Imagem obtida
com um microscópio Leica DMRA.
– 239
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 240
Cérebro
normal
Cérebro
com
Alzheimer
placas
ESCLEROSE MÚLTIPLA
É a destruição da bainha de mielina dos
neurônios do Sistema Nervoso Central (SNC),
interferindo na transmissão de impulsos nervosos.
Embora a causa não esteja clara, acredita-se
que envolve a ação de um vírus que desencadeia
uma reação auto-imune, destruindo as células de
defesa do organismo invadido.
LESÃO DA MEDULA
Existem várias causas para uma lesão na
medula. Sua extensão pode ser bem variável, até
causar paralisia.
A paralisia pode ser uma monoplegia (apenas
de um membro), uma paraplegia (os dois membros inferiores), lesão da região torácica ou
lombar, hemiplegia (paralisia de um dos lados do
corpo) ou tetraplegia (paralisia dos dois membros
inferiores e superiores) provocada por lesão na
coluna cervical.
PARALISIA CEREBRAL
Ocorre quando há lesão nas áreas motoras do
cérebro, causando perda do controle muscular.
PARKINSON, Mal de
O Mal de Parkinson ocorre devido à degeneração
de neurônios, que produzem a dopamina (neurotransmissor excitatório, envolvido nas respostas
emocionais e nos movimentos automáticos dos
músculos esqueléticos) no mesencéfalo.
Isto produz a maioria dos sintomas: tremor, desempenho motor reduzido, rigidez dos músculos da
face, má postura e disfunção autônoma.
240 –
2. S ISTEMA
N ERVOSO PERIFÉRICO
O Sistema Nervoso Periférico está dividido em
SN Voluntário (ou somático) e SN
Autônomo. Seus nervos estão encarregados de fazer a relação entre o SN
Central e o resto do corpo.
A. S ISTEMA N ERVOSO VOLUNTÁRIO
Está relacionado com os movimentos voluntários.
Os neurônios levam a informação do SNC aos
músculos esqueléticos, inervando-os diretamente.
Pode haver movimentos involuntários.
Os nervos que compõem esse sistema podem
ser classificados como:
• nervos motores, quando conduzem estímulos
de movimento;
• nervos sensitivos, quando conduzem estímulos sensoriais; e
• nervos mistos, quando conduzem estímulos
sensoriais e motores.
De acordo com a origem, eles são classificados
em nervos:
•
•
cranianos (quando partem do encéfalo) e
raquidianos (quando partem da medula).
B. S ISTEMA N ERVOSO A UTÔNOMO
Funciona sem a consciência do indivíduo. Por
isso necessita de um mecanismo autorregulador.
Está relacionado com os movimentos involuntários dos músculos lisos e estriado cardíaco,
sistema endócrino e respiratório.
É dividido em Simpático e Parassimpático.
Eles têm função antagônica (oposta) sobre o outro.
São controlados pelo SNC, principalmente pelo
hipotálamo, e atuam por meio da adrenalina e da
acetilcolina.
Os medidores químicos do SNA Simpático
são a acetilcolina e a adrenalina, enquanto do
Parassimpático é apenas a acetilcolina.
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 241
Arco reflexo
Substância cinzenta
Um exemplo muito conhecido de
arco reflexo é o reflexo patelar. O
tendão do joelho é o órgão receptor
do estímulo. Quando recebe um estímulo (uma pancada, por exemplo),
os dendritos dos neurônios ficam excitados. O impulso é transmitido aos
neurônios sensoriais por meio de
sinapses, que, por sua vez, transmitem o impulso aos neurônios motores.
Os neurônios de ligação (interneurônios) levam a informação à
medula e os neurônios motores excitam os músculos da coxa, fazendo
com que a perna “pule”.
3 Interneurônio
2 Neurônio
O s a t o s re f l e x o s s ã o a ç õ e s
i n v o l u n t á r i a s resultantes de impulsos nervosos que percorrem
um cam inho c ha ma do arc o reflexo.
A ferente
(leva o estímulo)
(neurônio de ligação)
2
3
Neurônio
4
4 E ferente
(leva a resposta)
Estímulo:
1
Pele
(Receptor:
recebe o estímulo)
Resposta:
5 Músculo
(Efetor:
executa o reflexo )
O CAMINHO DO
ARCO REFLEXO
O ARCO REFLEXO é um caminho neural que controla uma ação reflexa. Nos
animais superiores, a maioria dos neurônios sensoriais não passa diretamente
pelo cérebro mas faz sinapses na medula espinhal.
Essa característica é que possibilita as ações reflexas rápidas – pela ativação
direta dos neurônios motores da medula, sem ter que traçar o caminho neural
dos sinais pelo cérebro (embora este receba informação sensorial enquanto a ação
reflexa ocorre). Há 2 tipos de ARCO REFLEXO: o A UTÔNOMO (que afeta os órgãos
internos) e o S OMÁTICO (que afeta os músculos). Quando um Arco Reflexo consiste
em apenas 2 neurônios num mesmo indivíduo (um sensorial e um motor), é
chamado monossináptico (presença de uma única sinapse química). Já nos caminhos reflexos polissinápticos, um ou mais interneurônios conectam sinais aferentes (sensoriais) aos eferentes (motores). Todos os atos reflexos – exceto os mais
simples – são polissinápticos.
ATIVIDADES
1.
Considerando a definição de “arco-reflexo”,
cite três exemplos de ocorrência do mesmo.
2. Q u a i s a s f u n ç õ e s d o S i s t e m a N e r v o s o
Autônomo?
3.
Quais os tipos de nervos que compõem o
Sistema Nervoso Voluntário?
Cientistas descobrem que o Mal de Alzheimer pode
evoluir como uma infecção.
Cientistas norte-americanos descobriram,
em pesquisas com ratos, que o Mal de Alzheimer pode evoluir como se fosse uma infecção. A doença se espalha no cérebro.
Mas como a Tau aparece em partes onde
ela normalmente não existe, atingindo a
fala e os movimentos? Esse era o grande
mistério.
Há décadas, o Mal de Alzheimer – uma
doença degenerativa – desafia cientistas do
mundo inteiro. Ele ainda não tem cura. Mas
o resultado de 2 estudos das
universidades de Harvard e Columbia deixou pesquisadores surpresos e animados.
Eles já conheciam uma proteína chamada
Tau, que existe em uma pequena área responsável pela memória mais recente. Quando
apresenta um defeito, a proteína começa a
matar os neurônios dessa região do cérebro.
Os testes foram feitos em ratos, geneticamente modificados, para produzir a proteína
na versão humana.
Após vários meses, os cientistas encontraram a Tau em outras partes do cérebro. Isto indica que ela se movimenta. Ela viaja de
neurônio para neurônio, como se fosse uma
infecção causada por uma bactéria, que se
espalha até atingir o meio do cérebro, fazendo o Alzheimer evoluir.
– 241
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 242
A descoberta desse mecanismo de transmissão pode ser a chave da cura, diz a doutora Karen Duff, que participou do estudo.
“Agora é possível imaginar um tratamento
que quebre essa corrente e
interrompa a
transmissão da proteína”, afirma a cientista.
Os cientistas suspeitam que outras doenças degenerativas do cérebro, como o Mal de
Parkison, evoluam da mesma maneira. Apesar
DROGAS
(Definição)
Droga (fr. drogue) 1. Designação comum a todas
as substâncias ou ingredientes aplicados em tinturaria, q u í m i c a o u f a r m á c i a . 2 . g i r. Coisa de
pouco valor ou desagradável. Exclamação que
exprime frustração no que está fazendo.
Dicionário Escolar da Língua Portuguesa,
Michaelis; Ed. Melhoramentos.
ATIVIDADE
Voce viu acima a definição do termo
“droga” segundo o dicionário Michaelis. E
você, como definiria esse termo? Responda a
seguir com as suas palavras.
Se quiser, discuta com seus colegas e
monte sua definição.
A papoula é a planta a partir da qual se produz ópio
e heroína. Em geral, o ópio é fumado em cachimbos e
a heroína é injetada com seringas.
242 –
de representar um grande avanço, eles não arriscam dizer quando vai haver um remédio
capaz de curar ou ao menos controlar o Alzheimer.
No Brasil, a Academia de Neurologia estima que, a cada ano, 900 mil pessoas apresentem os sintomas iniciais da doença.
Fonte: texto extraído da edição de 02/02/2012 do
jornal nacional/globo.com
As drogas são substâncias químicas de origem
sintética, quando processadas industrialmente, ou
natural, quando extraídas de órgãos vegetais (as
folhas) ou de substâncias de secreção animal ou de
estruturas fúngicas.
De acordo com a ação que causam, elas podem
ser classificadas como:
Perturbadoras do Sistema Nervoso Central: são drogas alucinóginas, que atuam aceleran d o o céreb ro e cau s an d o al u cinações. As
principais são o LSD (fabricado a partir do ácido
lisérgico), a maconha e o haxixe (produto e subproduto extraídos da planta Cannabis sativa) e os
solventes orgânicos (cola de sapateiro).
Depressoras: diminuem a atividade do cérebro, deixando os estímulos nervosos mais lentos,
e, por isso mesmo, são muito perigosas.
Exemplos: tranquilizantes produzidos pela
indústria farmacêutica (antidepressivos, soníferos e
ansiolíticos), ópio, morfina e heroína (extraídos da
planta Papoula somniferum).
Estimulantes: substâncias que aumentam a
atividade cerebral. Estimulam em especial áreas
sensoriais e motoras. Integra esse grupo a cocaína
e seus derivados (o crack), extraídos da folha da
planta da coca, Erytroxylum coca.
O conhecido Ecstasy é uma droga mista,
combinando 2 efeitos: estimulante e perturbador.
Do ponto de vista legal, as drogas podem ser
classificadas como lícitas e ilícitas.
São exemplos de drogas lícitas aquelas cujo
comércio é legalmente autorizado, tais como álcool (venda proibida para menores de 18 anos) e
certos medicamentos vendidos sob prescrição médica.
As drogas ilícitas são aquelas cuja comercialização é proibida por lei e, geralmente, não são
aceitas pela sociedade.
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:54 Página 243
ATIVIDADES
1.
No texto, foram citados vários tipos de
drogas. Você saberia citar o nome de outras
drogas?
cocaína (pó aspirado)
2.
Pesquise o significado dos termos: overdose
e síndrome de abstinência.
cachimbos de crack
Entre as drogas que circulam em grande
quantidade no país, o crack é o mais destrutivo.
Especialistas alertam que um em cada três
usuários morrem em média após cinco anos de uso
contínuo do crack.
Folhas e inflorescências da planta Cannabis sativa
usadas para fumar (cigarro de maconha).
Confira a seguir seu efeito sobre o organismo
e veja uma comparação com as demais drogas.
– 243
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 07/06/13 09:03 Página 244
Capítulo
11
OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS
Sensibilidade Cutânea
(Geral)
Para que você entenda a importância de
estudar os órgãos dos sentidos, procure perceber
todas as coisas que somos capazes de fazer.
Se você está lendo este texto é porque sua
visão está possibilitando isso. As conversas e as
discussões com seus amigos, a música, as delícias
que você ingere, os sabores e aromas, a observação da paisagem, das belezas e dos horrores deste
mundo, as dores e as carícias... tudo isso faz parte
de sua relação com o meio ambiente.
Para que isso tudo aconteça e seja percebido,
é preciso que os estímulos externos sejam capazes
de ativar os órgãos responsáveis por cada um dos
sentidos envolvidos.
1. A Pele
As sensações cutâneas (da pele) incluem:
• as sensações táteis (tato e pressão),
• as sensações térmicas (frio e calor) e
• as sensações de dor.
Os receptores cutâneos estão distribuídos por
todo o corpo, de tal forma que alguns locais (como
a palma das mãos, a planta dos pés e os lábios) são
“densamente povoados” por receptores. Isto é,
são muito sensíveis. Já outras áreas (como o dorso
da mão e a nuca) são menos sensíveis.
As sensações percebidas pela pele são
o tato e a pressão.
E para que cada um dos cinco sentidos seja
ativado, é necessário haver:
– um estímulo
– a recepção desse estímulo,
– a conversão desse estímulo em um impulso,
captado por um receptor,
– a condução desse impulso ao cérebro e
– a interpretação que o cérebro faz dele,
transformando-o em uma sensação.
ATIVIDADE
As sensações táteis são percebidas pelos
corpúsculos de Merckel e Meissner.
Mas os corpúsculos de Ruffini e Krause,
que se acreditava estarem relacionados apenas ao
f r i o e a o c a l o r , t a m b é m e s t ã o l i g a d o s ao tato.
Quanto às sensações de pressão e vibração
na pele, os receptores responsáveis são os
c o r púsculos de Paccini .
Preencha a tabela abaixo:
Sentido
Órgão
Responsável
poro
cabelo
glândula sebácea
Epiderme
camada
papilar
Derme
camada
reticular
Hipoderme
(tecido subcutâneo)
corpúsculo
de Meissner
corpúsculo
de Pacini
244 –
tecido
adiposo
fibra sensorial nervosa
raiz de cabelo
vasos
sanguíneos da
pele
folículo capilar
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ATIVIDADE
Sensibilidades Específicas
As sensações específicas incluem:
•
•
•
•
•
Olfação;
Gustação;
Visão;
Audição e
Equilíbrio
São assim chamadas pois possuem órgãos
receptores mais complexos, como os olhos e ouvidos.
2. Olfação (Olfato)
As substâncias que podem ser cheiradas soltam
pequenas partículas que penetram pelas narinas
atingindo as fossas nasais.
As fossas nasais são responsáveis pelo olfato.
O ar transporta até as fossas nasais substâncias
diversas, que sensibilizam as células olfativas.
As mensagens são conduzidas pelo nervo olfativo
até o cérebro, onde é interpretada.
Você saberia explicar por que as pessoas
resfriadas ou alérgicas queixam-se de não
poder sentir o gosto dos alimentos?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
O TRADICIONAL “MAPA da LÍNGUA”
Veja, ao lado, as
4 áreas da língua
mais sensíveis aos
4 sabores básicos.
Atualmente, há
consenso sobre a
existência de um
5º sabor: o umami,
associado a alimentos
ricos em proteína,
como carne e queijo.
3. Gustação (Paladar)
A gustação é o sentido percebido por elevações
da língua chamadas papilas. Na língua, encontramos
as papilas gustativas e as papilas táteis.
Par a que a s pa pila s se ja m estim u l ad as , as
substâncias devem ser dissolvidas na saliva e
p e n e t r a r n o s poros gustatórios.
amargo
azedo
poro
microvilosidades
células
gustativas
salgado
Existem 4 sabores básicos (sensações gustativas
primárias) percebidos pela língua:
•
•
•
•
doce
Azedo;
Salgado;
Amargo e
Doce.
papilas
circunvaladas
papilas
foliares
Todos os demais sabores são resultado das
combinações criadas pela interpretação conjunta
das papilas gustativas com o olfato.
Até alguns anos atrás, acreditava-se que para
cada sabor conhecido havia uma região da língua
responsável por ele. Hoje, sabemos que os quatro
sabores podem ser captados em qualquer região
da língua, pois todas as papilas gustativas (em
média, cerca de 4.000 nos adultos humanos) têm
algum grau de sensibilidade para todos os sabores.
papilas
filiformes e
fungiformes
papilas
gustativas
sinapse
células basais
axônios gustativos aferentes
papilas
circunvaladas
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 07/06/13 09:10 Página 246
4. A Visão
A visão é o sentido resultante da criação de
imagens mentais pelos olhos, nervos ópticos e
cérebro. As imagens mentais da visão reproduzem o espaço à volta do indivíduo e servem
para orientar seu comportamento.
O estudo da estrutura, da função e das doenças
relacionadas aos olhos é chamado Oftalmologia.
pálpebra
pupila
esclera
íris
Existem algumas estruturas anexas aos olhos
e que são de extrema importância para manter a
saúde e o bom funcionamento dos mesmos. São elas:
As pálpebras – que cobrem e protegem os
olhos da luz excessiva e de objetos estranhos.
Além disso, espalham substâncias lubrificantes
sobre os olhos ao piscar.
retina
humor
aquoso
córnea
As glândulas lacrimais – que produzem as
lágrimas, que são conduzidas até os olhos pelos
íris
canais lacrimais. A lágrima limpa, lubrifica e
umedece os olhos para prevenir o ressecamento. cristalino
O choro é uma resposta ao estímulo enviado (a lente)
corpo
ao Sistema Parassimpático para expressar certas
ciliar
emoções de tristeza ou felicidade. As glândulas
produzem lágrimas em excesso. Estas transbordam esclera
pelas margens das pálpebras e podem até encher
a cavidade nasal.
As setas verdes indicam o caminho das informações:
do olho para o nervo óptico e daí para o cérebro.
humor vítreo
nervo
óptico
pele
músculo orbicular
(parte da pálpebra)
glândula do tarso
conjuntiva
canal de Schlemm
esporão
escleral
cílios
ângulo da
câmara anterior
córnea
íris
pupila
áreas de
processamento
das imagens
núcleo
córtex
câmara anterior
câmara posterior
zônulos ciliares
músculo ciliar
imagem
246 –
córtex visual
coroide
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 247
O olho humano é um órgão formado por uma
membrana externa transparente denominada
conjuntiva. Sob a conjuntiva encontramos a
esclerótica ou esclera, a coroide e a retina.
A retina situa-se na parte posterior do olho e
sua função é formar imagens. Nela se encontram
os fotorreceptores – células nervosas chamadas
cones e bastonetes devido às suas formas.
Os bastonetes são responsáveis pela visão
quando a luz é fraca, tem pouca intensidade, e distinguem as várias graduações de claro a escuro.
Os cones são especializados em ver as cores e
regulam a nitidez das imagens. Eles são estimulados
pela luz brilhante. Por isso não podemos ver as
cores ao luar.
A esclerótica – também conhecida como “o
branco do olho” – é a membrana mais externa.
Sua porção anterior se dilata formando a córnea.
A coroide é a membrana intermediária, cheia
de vasos sanguíneos. Ela forma a parte colorida
dos olhos, na região da córnea, onde é chamada
íris.
No centro da íris existe um orifício, a pupila,
que controla a entrada dos raios luminosos. Ela
pode dilatar-se ou contrair-se, conforme a
n e cessidade.
Atrás da córnea ficam o cristalino, o humor
aquoso e o humor vítreo.
O cristalino é uma lente biconvexa que controla
a nitidez da imagem.
O humor aquoso é um fluido que se situa entre
a córnea e o cristalino, preenchendo a câmara
anterior do olho.
O humor vítreo é um líquido mais viscoso,
que se encontra entre o cristalino e a retina. A
pressão desse líquido é que mantêm o globo
ocular esférico.
O Mecanismo da Visão
Os raios luminosos atravessam a córnea, o
humor aquoso, a lente (cristalino) e o humor
vítreo e atingem a retina. Esse mecanismo da
visão pode ser comparado ao de uma câmera
fotográfica:
– a lente seria a objetiva;
– a íris, o diafragma, e
– a retina seria o filme.
Des s a m an ei ra, o s rai o s l u m i n o s o s – a o
p en etrarem na córnea e no humor aquoso,
passando pela pupila – chegam à lente, que
leva a imagem mais para trás ou para a frente,
permitindo que ela se projete sobre a retina de
forma invertida.
No centro da retina, está a mácula lútea e, no
centro desta, a fóvea, região onde se formam as
imagens.
O olho normal pode focalizar os raios de luz
e um objeto para formar uma imagem clara na
retina. Em muitos indivíduos, não há acomodação
normal dos músculos e, consequentemente, do
cristalino, o que pode causar:
•
miopia (incapacidade de ver objetos que
estão distantes),
• hipermetropia (incapacidade de ver com
clareza objetos próximos) ou
• astigmatismo (irregularidades na superfície
da lente ou da córnea).
A presbiopia é a incapacidade de focalizar os
objetos devido à perda de elasticidade da lente
com o avançar da idade.
O nervo óptico conduz os impulsos nervosos
para o centro da visão, situado no cérebro: este
os interpreta e nos permite ver os objetos nas
posições em que realmente se encontram.
– 247
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 248
PAT O L O G I A S d a V I S Ã O
C o nj unt i v i t e
Catarata
É a inflamação da conjuntiva, membrana
transparente e fina que reveste a parte da frente
do globo ocular (o branco dos olhos) e o interior
das pálpebras.
É um distúrbio em que o cristalino se torna
opaco ou leitoso. É a maior causa de cegueira
tratável do mundo.
Glau coma
É o aumento da pressão ocular interna,
causada pelo aumento de humor aquoso dentro
da câmara anterior do olho. É a maior causa de
cegueira irreversível.
OLHO COM GLAUCOMA
OLHO NORMAL
ESSÃO
Estrabismo
Defeito da acomodação visual, em que os
olhos perdem o paralelismo e apontam para
d i r e ç õ e s diferentes. O estrabismo é corrigido
com óculos ou cirurgia.
formação
do líquido
do humor
aquoso
PR
Pode ser causada por fatores alérgicos
(rinite ou bronquite), irritantes (lentes de
c o n t a t o , p o r e x e m p l o ) ou infecciosos (vírus
ou bactéria). Nesse último caso, a conjuntivite
é contagiosa. Cada tipo requer um tratamento
específico.
nervo
óptico
danificado
TRANSPLANTE de CÓRNEA
A córnea é uma estrutura transparente na porção anterior do globo ocular. A córnea saudável
permite a passagem de luz através dela e por isso ela deve ser transparente.
A perda da transparência da córnea (ela fica opaca) chama-se leucoma corneano. Nesse caso,
é indicado um transplante de córnea.
Essa cirurgia consiste em substituir uma porção da córnea doente de um paciente por uma córnea
saudável, a fim de melhorar ou devolver a visão.
O transplante de córnea é indicado também para casos de perfuração ocular.
Existem dois tipos de transplante:
•
o transplante penetrante – que substitui toda a córnea. Nesse caso há necessidade de fazer
pontos na cirurgia (com suturas); e
•
o transplante lamelar – uma cirurgia superficial, sem suturas.
Para receber uma córnea é necessário ficar em uma lista de espera, que controla e padroniza
os critérios de doação, e favorece os pacientes com maior necessidade. Essa lista é controlada pelos
Estados e está submetida ao Sistema Nacional de Transplante e ao Ministério da Saúde.
Em casos de urgência – perfurações e infecções graves –, a pessoa pode ser passada à frente na
fila do transplante.
FONTE: Texto adaptado de original do
Dr. Luciano P. Bellini - médico oftalmologista.
248 –
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5 . A Audição
A orelha é a estrutura responsável pela captação
da ondas sonoras e pelo equilíbrio.
Ela é dividida em orelha externa, orelha
média e orelha interna.
A ORELHA EXTERNA é formada pelo pavilhão –
capaz de captar as ondas sonoras e conduzí-las
através do canal auditivo até o tímpano.
No canal auditivo é secretada uma substância,
a cera – que protege o ouvido interno contra a
entrada de partículas de poeira e micro-organismos.
O tímpano ou membrana timpânica é uma
película fina e transparente que separa a orelha
externa da orelha média.
A ORELHA MÉDIA é formada por um canal
chamado tuba auditiva ou trompa de Eustáquio,
que se comunica com a faringe. Essa estrutura
iguala a pressão do ar entre o meio externo e a
orelha média, evitando que alterações bruscas
possam romper o tímpano.
A ORELHA INTERNA apresenta o labirinto – formado pela cóclea, utrículo, sáculo e canais
semicirculares.
A cóclea está relacionada à audição.
Já o sáculo, o utrículo e os canais semicirculares estão envolvidos por um líquido – a endolinfa – relacionado ao equilíbrio do corpo.
O Mecanismo da Audição
As ondas sonoras são captadas pelo pavilhão
da orelha externa e conduzidas pelo canal
a u ditivo até o tímpano.
O tímpano se movimenta de acordo com a
frequência das ondas sonoras, fazendo, assim,
vibrar o martelo, a bigorna e o estribo.
Os movimentos do estribo (para a frente e
para trás) alteram a pressão da endolinfa na
orelha interna, convertendo uma força mecânica
(estímulo) em um sinal elétrico (o impulso
nervoso).
Ainda na orelha média encontramos três
o s s í c u l o s (os menores do corpo humano) –
martelo, estribo e bigorna – cujos nomes derivam
de seus formatos.
ANATOMIA DA ORELHA
Orelha Externa Orelha Média Orelha Interna
Órgão de Corti
hélice
fossa
triangular
células capilares
martelo
bigorna
estribo
órgão vestibular
órgão coclear
nervo
nervo coclear
nervo vestibular
rampa
vestibular
membrana
basilar
tímpano
canal auditivo
pavilhão
da orelha
corte da
helicotrema
cartilagem
lóbulo
auricular
duto coclear
rampa do
cóclea
tímpano
trompa de
Eustáquio
(tuba auditiva)
– 249
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 250
PAT O L O G I A S d a A U D I Ç Ã O
Cinetose
Surdez
É um distúrbio desencadeado por movimentos
repetitivos. Caracteriza-se por apresentar sintomas
como náusea e vômitos constantes, devido ao
estímulo excessivo do aparelho vestibular.
Labirintite
Designa o mau funcionamento da orelha
i n t e r n a , c o m m a n i f e s t a ç õ e s d e surdez,
zumbido, vertigem, náusea e vômito.
É a perda parcial ou total da audição. Pode ser
causada por:
• uma disfunção de qualquer um dos
componentes da orelha média ou orelha interna;
• uso indevido de drogas que alteram o
suprimento sanguíneo;
• ruídos intensos e repetitivos;
• lesão do tímpano e
• até mesmo por aterosclerose.
Labirinto:
Otite
Ossículos
Canais
semicirculares
Cóclea
Esta infecção bacteriana da orelha média
produz dores, mal-estar, febre e vermelhidão
no tímpano.
Síndrome de Menière
Caracteriza-se pelo aumento da produção de
endolinfa, que faz a orelha interna dilatar-se.
Ocorrem perda de audição, vertigens constantes e
zumbido intenso.
ATIVIDADES
1. Em certos lugares do corpo, há uma
grande quantidade de receptores: na planta dos
pés, na ponta dos dedos e na palma das mãos.
Que receptores são esses?
2.
Por que as substâncias a serem cheiradas
devem ser gasosas?
3. Os impulsos do bulbo olfatório devem ser
transmitidos por quais estruturas?
Tímpano
6.
Trompa de
Eustáquio
Quais são as funções da lágrima?
7.
Na miopia, os objetos distantes não são vistos
claramente.
Na hipermetropia, os objetos próximos não
são vistos com clareza.
O que é presbiopia?
8. Cada um dos órgãos dos sentidos possui um
receptor de estímulos, que envia a mensagem ao
cérebro para ser traduzida. Quais são esses
receptores para a visão?
4.
Para sentirmos os diversos sabores é
preciso estimular algumas estruturas. Que
estruturas formam essa via gustatória?
9. Quando você entra em um brinquedo que
gira bruscamente, você sai com a sensação de
continuar girando por mais algum tempo.
Explique por que isso acontece.
5.
10.
Existem estruturas anexas que auxiliam o
bom funcionamento da Visão. Quais são elas e
para que servem?
250 –
Onde estão localizados os receptores da
audição e do equilíbrio?
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 07/06/13 08:16 Página 251
Laboratório
12
Sistema Urinário
A. OBSERVAÇÃO de RINS
Os rins (de porco) a serem utilizados neste
Laboratório podem ser adquiridos em um
açougue ou na feira.
Faça um desenho para localizar as
seguintes estruturas do RIM:
Dois rins de porco.
•
•
•
•
•
•
cápsula de proteção;
córtex renal;
medula renal;
artéria e veia renais;
pélvis renal (bacinete)
ureter (se houver).
B. COMPOSIÇÃO DA URINA
(Verificando a presença de sal)
Entre as substâncias que normalmente compõem a urina, encontramos o sal (NaCl).
Nesta atividade vamos verificar a presença
dessa substâncua na urina.
Material:
• tubos de ensaio ou bequer
• nitrato de prata (AgNO 3 )
• urina
Procedimento:
Após a coleta voluntária da urina por alguns
alunos, pingamos o AgNO 3.
A formação de um precipitado branco indica
a presença de sal.
Questões:
1. Ocorreu a formação de precipitado em
todas as amostras?
2. O aspecto das amostras é igual? Em caso
negativo, justifique essa possível diferença.
– 251
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 252
Laboratório
13
Sistema Locomotor
RAIOS-X
Os raios-X foram descobertos em 1895
pelo físico alemão Wilhelm Conrad Roentgen.
O uso de raios-X possibilitou um grande
avanço nas técnicas de diagnose, devido a uma
de suas características:
– poder penetrar nos materiais.
Na Biologia e na Medicina, os raios-X
permitem observar os órgãos internos sem
que se tenha que abrir o paciente (fazer uma
cirurgia).
Na Indústria, podemos citar:
– a irradiação de alimentos por raios-X
para prolongar o período de conservação e
– a análise de estruturas de engenharia
(p.ex., determinar trincas internas no concreto).
Na Física, entre outras coisas, ajuda a
entender como os átomos e as moléculas
estão ligados. Isso tem auxiliado muito o
desenvolvimento de dispositivos eletrônicos,
aplicados em computadores e nos mais
v a r i ados aparelhos.
Este Laboratório tem por objetivo permitir
a visualização e identificação de alguns
ossos que compõem o esqueleto humano.
252 –
MATERIAL
•
Ra ios- X que voc ê e /ou seu s c o le g a s
possam trazer de casa.
Observação: explique a seus pais que não
haverá nenhuma intervenção no material, que
será utilizado apenas para observação.
•
Folhas de papel sulfite para desenhar.
PROCEDIMENTO
Observe as “chapas” abaixo e, com a
ajuda d o s e u p r o f e s s o r, i d e n t i f i q u e o s
ossos escrevendo seus nomes nas tarjas
brancas.
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 253
Laboratório
14
Sistema Nervoso
OBSERVAÇÃO de ENCÉFALO
O Encéfalo Humano
MATERIAL
Os encéfalos usados neste Laboratório
podem ser de boi ou de porco.
Cada grupo deverá possuir um encéfalo
para observação.
(corte longitudinal)
Os 2 hemisférios do nosso
cérebro vistos de cima:
cérebro
hemisfério
esquerdo
hemisfério
direito
lóbulo
frontal
Faça um desenho do material observado,
destacando as seguintes regiões:
•
•
•
•
•
•
córtex cerebral (substância cinzenta),
medula (substância branca),
cerebelo,
região do bulbo,
ponte e
início da medula.
hipotálamo
tálamo
cerebelo
bulbo raquidiano ou
tronco encefálico
– 253
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 254
Parte 1
Laboratório
15
Órgãos dos Sentidos
TESTE 1 – EQUILÍBRIO
RESPONDA:
1.
PROCEDIMENTO
Como foi seu comportamento em cada
um dos testes que fez?
1. Com a ajuda de um colega, gire sobre o
_________________________________________
mesmo eixo dando 10 voltas em torno de si
mesmo.
_________________________________________
2. Em seguida, de olhos fechados e braços
_________________________________________
abertos, toque a ponta do seu nariz.
3. Sobre uma linha desenhada com giz no
_________________________________________
chão, ande em linha reta “pé-ante-pé”.
_________________________________________
4. Fique apoiado sobre um pé e mantenha a
_________________________________________
outra perna levantada (posição do 4) por 10
segundos.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
2. P o r q u e , a o r o d a r, s e n t i m o s o c o r p o
em desequilíbrio?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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TESTE 2 – OLFATO
RESPONDA:
O sentido do olfato varia muito de uma
pessoa para outra. Há pessoas que tem esse
sentido super desenvolvido e há aquelas que
se beneficiam desse sentido tornando-se
“profissionais em cheiro”.
1.
Essas pessoas trabalham na produção e
controle de qualidade de queijos ou vinhos.
Elas podem descobrir se houve interferência
no processo de fermentação, no tempo de
produção e até mesmo se a rolha de um certo
vinho estava com defeito a ponto de alterar
sua qualidade. Essas pessoas não podem
fumar nem ficar resfriadas pois, nos dois
casos, o olfato sofre alterações radicais.
O nosso epitélio olfativo só pode perceber
um cheiro de cada vez. Se um determinado
ambiente possui um odor de podre e um
aroma adocicado, o olfato vai detectar aquele
que for mais forte ou uma combinação dos
dois poderá dar um terceiro resultado.
Quais os aromas mais fáceis de serem
detectados?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
2. Quais os aromas mais difíceis de serem
detectados?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
3.
Houve mistura entre os aromas? Em
caso positivo, cite aquele que prevaleceu.
_________________________________________
_________________________________________
MATERIAL
_________________________________________
• Venda para os olhos;
• Várias substâncias aromáticas (café, canela,
_________________________________________
banana, perfume, cebola, pimenta etc);
_________________________________________
•
_________________________________________
Vários frascos com tampa para guardar as
substâncias separadamente.
PROCEDIMENTO
1.
Numere os frascos sem colocar o nome
da substância aromática.
2.
De olhos vendados, cheire um pote de
cada vez, dando um intervalo de um minuto
entre os potes para que os odores não sejam
confundidos.
FRASCO
01
02
03
04
05
AROMA
– 255
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 256
Parte 2
Laboratório
16
Órgãos dos Sentidos
PALADAR
Vamos lembrar que o gosto é uma
combinação de paladar e olfato. O alimento
libera na boca moléculas de sabor que passam
para o nariz, e o mesmo acontece com o
cheiro – moléculas de odor que passam para a
boca.
3.
Agora, mergulhe o cotonete em uma
substância e esfregue nos locais sugeridos
na tabela abaixo, sem encostar na língua.
4. Preencha sua tabela e nomeie a substância.
SUBSTÂNCIA
Nem sempre o sabor é sentido na língua.
O polvo, por exemplo, sente o sabor nas
ventosas e as moscas, nas patas.
Céu da boca
MATERIAL
Goela (glote)
• Sal, açúcar, limão, boldo ou carqueja,
tempero do tipo Aji-no-moto, canela em pó,
gelatina em pó, achocolatado etc.
• Vários cotonetes.
LOCAIS
SIM
NÃO
Lábios
Garganta
Dentes
PROCEDIMENTO
CONCLUSÃO
1. Os grupos deverão provar os diversos
sabores de tal forma que cada aluno perceba
apenas um desses sabores (Ex.: um aluno prova
o sal, outro prova o limão e assim por diante.)
_________________________________________
2.
Discuta o resultado, anotando em quais
regiões da língua o sabor foi melhor
percebido.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
256 –
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Parte 3
Laboratório
17
Órgãos dos Sentidos
TABELA
VISÃO
Não temos aqui a intenção e/ou pretensão
de diagnosticar nenhuma patologia. Isso deve ser
feito por um profissional especializado no assunto,
ou seja, um Oftalmologista.
Linha
Acuidade Visual
831
10%
Faremos um teste superficial para que seja
percebida a variação de acuidade visual entre
você e seus colegas de classe.
26534
20%
987521
30%
352401
40%
476032
50%
895406
67%
732847
100%
O padrão universal para avaliar a visão é
a TABELA DE SNELLEN. Nesta atividade,
usaremos outro teste para Acuidade Visual.
PROCEDIMENTO
1. Localize-se à distância de 5 metros da Tabela.
2. F e c h e s e u o l h o e s q u e r d o c o m a s u a m ã o
esquerda.
3.
Caso use óculos, utilize uma folha de papel
para tapar a visão do seu olho esquerdo.
Anote aqui os
RESULTADOS e as CONCLUSÕES
a que você e sua turma chegaram.
4. Com o olho direito, comece lendo os números
_________________________________________
da primeira linha da Figura. Em seguida, os da
segunda linha e assim por diante.
_________________________________________
5.
_________________________________________
Se você conseguir ler até a última linha de
números, sua acuidade visual é de 100%.
6. Caso contrário, anote os útimos números que
consegue ver e consulte a Tabela para encontrar
a o nível da acuidade visual do seu olho direito.
7.
Para medir a acuidade visual do seu olho
esquerdo, repita os passos acima fechando seu
olho direito.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
SUGESTÃO DE LINK
http://www.portaldaretina.com.br/testes/testedevisao.a
sp
_________________________________________
_________________________________________
– 257
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258 –
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Tarefa
Capítulo 8
1.
Observe o esquema do néfron do rim humano:
4.
Cite os principais órgãos do sistema
urinário, mencionando suas funções.
5.
Quando bebemos mais água, a reabsorção
aumenta ou diminui? Como isso ajuda a
manter o equilíbrio do organismo?
6.
O que se pode fazer para prevenir a formação
de cálculos renais ("as pedras")?
7.
Que procedimentos podem salvar a vida de
uma pessoa se os rins pararem de funcionar?
8.
O álcool inibe a produção do hormônio
anti-diurético (ADH). Esse hormônio é liberado
quando, por exemplo, estamos transpirando
muito e não devemos perder muito mais água
pela urina. A partir daí, explique:
a)
Agora, responda:
a)
O proceso de formação da urina ocorre em duas
fases: filtração e reabsorção. Em que partes do
néfron ocorrem essas fases?
b) Porque na urina normal não aparecem proteínas?
c) Para onde vão as substâncias úteis absorvidas?
d) Qual o caminho seguido pelo fluido filtrado que
se transforma em urina?
b)
Por que não se deve beber álcool depois de
fazer muito exercício, sobretudo em dias quentes?
9.
No inverno, a urina costuma ser mais clara
que no verão. Além disso, o volume de urina
também costuma ser maior no inverno. Procure
dar uma explicação para ambos os fatos.
10.
2.
O fluido filtrado nos glomérulos renais para
o interior da cápsula de Bowman segue o
caminho pelo túbulo do néfron.
a) Que nome recebe esse fluido no fim do
O que acontece com a produção de urina
quando se toma cerveja?
Diz-se que o fumo pode causar câncer em
diversos órgãos, inclusive na bexiga e nos rins.
Como as substâncias químicas do cigarro –
cuja fumaça é inalada pelo sistema respiratório –, podem chegar até o sistema urinário?
tra-
jeto?
b) A taxa de glicose no fluido diminui à medida
que este percorre o túbulo. Por quê?
c)
A concentração de uréia é maior no filtrado
glomerular ou na urina? Por quê?
3.
Explique porque a excreção é importante
para a manuntenção da saúde no organismo?
– 259
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 260
Tarefa
Capítulo 9
1.
Em acidente em que se há suspeita de
comprometimento da coluna vertebral, a vítima
deve ser cuidadosamente transportada ao
hospital, em posição deitada e, de preferência,
imobilizada. Este procedimento visa a preservar
a integridade da coluna. Explique o motivo
desse procedimento.
8.
Escreva as legendas da ilustração abaixo:
1
2
3
4
2.
Devido ao seu aspecto rígido, os ossos são
imediatamente relacionados com sustentação.
Mas eles exercem outras funções. Quais são elas?
5
6
ulna
(cúbito)
3.
O fêmur é um osso longo, com um canal
central contendo medula óssea. Quando
comparamos o fêmur com ossos irregulares,
como as vértebras, verificamos que eles são
bastante diferentes e não apenas na forma e no
tamanho. Explique.
7
8
9
4.
A osteoporose é uma patologia que causa
perda de massa óssea e atinge sobretudo mulheres na pós-menopausa, aumentando os riscos
de fratura. Explique o por quê?
5.
O coracão é um órgão vital, formado
basicamente por um músculo que se movimenta
continuamente. Por que então, esse músculo não
foi abordado nesse modulo?
6.
Qual a origem da energia utilizada no
processo de contração muscular?
7.
É praticamente impossível a movimentação
isolada de um único músculo, uma vez que ele
está relacionado com outros durante sua ação.
Explique por que isso ocorre.
260 –
fíbula
(perônio)
9.
Considerando os ossos formadores do
esqueleto AXIAL e do esqueleto APENDICULAR ,
cite-os classificando suas formas.
10.
É muito comum a ocorrência de sensação
dolorosa nos músculos após a execução de exercícios contínuos, que exigem grande esforço.
Qual é a principal causa dessa situação?
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 261
Tarefa
Capítulo 10
1.
Um indivíduo sofreu um traumatismo
crânio-encefálico. Ao se recuperar do mal, ficou
com algumas sequelas como, por exemplo,
transtornos no equilíbrio e na coordenação de
alguns movimentos. Que região possivelmente
foi afetada?
Agora, responda o que se pede:
5.
Qual estrutura corresponde ao neurônio
sensitivo?
6.
Qual estrutura corresponde ao neurônio
motor?
2.
Que parte do sistema nervoso está
relacionada com a aceleração ou diminuição dos
batimentos cardíacos e com os movimentos
peristálticos?
7.
Em qual estrutura ocorre a sinapse?
3.
8.
Complete o texto com as palavras corretas.
A figura abaixo ilustra a principal célula do
sistema nervoso, o NEURÔNIO .
O Sistema Nervoso, formado por bilhões de
células denominadas _____________________,
2
é responsável pela coordenação de muitas funções
em nosso organismo.
O Sistema Nervoso ________________ (SNC)
3
1
é um importante centro de decisões, algumas
Escreva o nome das 3 estruturas numeradas:
delas voluntárias e outras involuntárias.
Ele é formado pelo ___________________,
(que
4.
fica
protegido
pelo
crânio)
e
pela
_____________________, que fica dentro da
Observe o esquema de um arco-reflexo :
2. Medula
___________________________.
Já o Sistema Nervoso __________________
(SNP) é constituido por 12 pares de nervos
____________________ e 31 pares de nervos
______________________.
1. Pele
3 . Músculo
– 261
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 262
PALAVRAS CRUZADAS
9.
10.
VERTICAIS
HORIZONTAIS
1 . Parte do sistema nervoso situada dentro do crânio.
2 . Ato involuntário do sistema nervoso como reação
1 . Líquido que protege o Sistema Nervoso Central,
amortecendo os choques mecânicos.
a um estímulo.
2.
3.
3 . Nervos do Sistema Nervoso Periférico.
4 . Cordão de tecido nervoso alojado dentro da
Órgão nervoso responsável pelo raciocínio.
Parte do sistema nervoso, que independe da
nossa vontade.
coluna vertebral.
5 . Local onde são elaboradas ordens para a
realização de atividades vitais e involuntárias, como
batimento cardíaco e respiração.
4 . Célula nervosa.
5 . Órgão nervoso
responsável pelo equilíbrio do
corpo e pela coordenação dos movimentos.
1.
4.
3.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
262 –
5.
C3_CIENCIAS_8oA_SOME_Tony_2013 06/06/13 14:55 Página 263
Tarefa
Capítulo 11
1.
Quando nos referimos à cor dos olhos de
uma pessoa, estamos falando de qual estrutura
exatamente?
5.
Existem três ossículos situados na orelha
média, que são considerados os menores ossos
do corpo humano. Para que servem e como se
chamam esses ossículos?
2.
Os deficientes visuais fazem uso de um
tipo de leitura conhecido como “Braille”. Qual
dos órgãos dos sentidos deverá ser mais
desenvolvido para executar esse tipo de
leitura? Explique como isso acontece.
Orelha externa
Orelha
média Orelha interna
Tímpano
Os 3
ossículos
3.
Você já deve ter percebido que a visão se
modifica com o avanço da idade. Ou seja,
quando as pessoas ficam mais velhas, em geral
precisam usar óculos. A explicação popular
para esse fato é chamada “vista cansada”. Você
saberia explicar porque isso ocorre?
4.
A audição é um complexo sentido, que é
percebido graças a várias estruturas que
trabalham em conjunto.
Qual é a estrutura da orelha interna
responsável pela captação de sons?
Canais
semicirculares
Cóclea
Canal
auditivo
Trompa de
Eustáquio
6. Relacione Gustação e Olfato.
7. Por que o olfato, o paladar, a visão e a audição
são considerados como sensibilidade específica
e não sensibilidades geral como o tato?
– 263
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8.
Explique por que ficamos “tontos” quando
saímos de alguns brinquedos giratórios, típicos
de parques infantis.
9.
Como os estímulos do meio externo são
transformados em sons?
264 –
10.
As pálpebras e as glândulas lacrimais são
estruturas anexas à visão. Explique a função de
cada uma delas.