Prova de Habilidades Especificas - Teste Escrito

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Nas questões de 1 a 10, responda de acordo com o comando de cada uma delas. As questões 1, 9 e 10 exigem respostas a serem
construídas; as questões 3, 5, 7 e 8 são de associação. As respostas a essas questões deverão ser transcritas para o caderno de respostas
ou escritas diretamente nele. Caso a resposta de alguma questão não seja transcrita para o caderno de respostas, essa questão será
considerada nula. Nas questões 2, 4 e 6, para cada item, assinale, no caderno de respostas, o código C, caso julgue o item CERTO, ou
o código E, caso julgue o item ERRADO. O caderno de respostas é o único documento válido para a correção do seu teste.
Para responder à questão 1, ouça atentamente o trecho musical I.
Q U ESTÃ O 1
No pentagrama do caderno de respostas, escreva a melodia do trecho musical I, tendo como referência a primeira e a última notas, que
já estão indicadas. O trecho musical I inclui 3 cliques antes da melodia, estabelecendo o andamento e pulso (semínima) do trecho.
O pentagrama abaixo pode ser utilizado para rascunho.
[valor da questão: 1,5 ponto]
Para responder à questão 2, ouça atentamente o trecho musical II.
Q U ESTÃ O 2
O trecho musical II é o extrato de uma versão de Berimbau, composição de Vinicius de Moraes e Baden Powell. Com base no trecho
musical II, julgue os itens a seguir. Não se esqueça de transcrever sua resposta para o caderno de respostas.
➊ Na sequência de notas repetida pelo baixo elétrico desde o início, a relação intervalar entre a nota mais grave e a nota mais aguda é
de uma sétima menor.
➋ A sequência tocada pelo baixo elétrico é um exemplo de ostinato.
➌ Começando com a nota mais grave, o ritmo da figura melódica repetida pelo baixo é:
➍ A entrada da parte vocal tem um ritmo acéfalo.
➎ A melodia vocal sobre o texto “Quem é homem de bem não trai um amor que ele quer, seu bem; quem diz muito que vai, não vai, e
assim como não vai, não vem”, é construída apenas com três notas.
➏ No final, o baixo repete uma frase similar à do início, mas agora organizada em 6/4.
➐ Os instrumentos utilizados na introdução são contrabaixo elétrico, berimbau e caxixi (chocalho), violão e bongô.
➑ Na execução do berimbau, o instrumentista utiliza uma moeda, que, ao ser pressionada contra a corda, modifica a altura da nota.
[valor da questão: 0,8 ponto]
Para responder à questão 3, ouça atentamente os trechos musicais de III a IX.
Q U ESTÃ O 3
Associe cada um dos trechos musicais de III a IX ao ritmo/gênero musical que lhe corresponde na lista oferecida.
ritmo/gênero musical
trecho musical
Samba
Bossa Nova
Baião
Frevo
Xote
Funk
Choro
[valor da questão: 0,7 ponto]
3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014
Prova de Habilidades Específicas – Música (Bacharelado), Música (Licenciatura)
–1–
Q U ESTÃ O 4
Em relação aos ritmos/gêneros identificados na questão 3, julgue os itens que se seguem. Não se esqueça de transcrever sua resposta para
o caderno de respostas.
➊ O xote é um ritmo de origem europeia, com andamento mais lento do que o baião.
➋ O funk é um gênero de origem norte-americana, caracterizado por uma linha de baixo proeminente, com uma estrutura que consiste
em apenas um ou dois riffs.
➌ O frevo é uma dança surgida na Bahia e propagada para todo o Norte e Nordeste do Brasil.
➍ A organização métrica do frevo é ternária.
➎ Trombones, trompetes, clarinetas e saxofones são instrumentos proeminentes na execução do frevo.
➏ A batida do samba-enredo tem como característica a marcação do surdo no tempo fraco do compasso.
➐ De provável origem africana, a cuíca é um instrumento de fricção muito utilizado em grupos de choro.
➑ O forró é um gênero musical similar ao baião e ao xaxado.
➒ Em uma roda de choro, a linha do baixo é normalmente executada pelo violão de 7 cordas.
➓ Villa-Lobos, o mais conhecido compositor erudito brasileiro, participou como violonista em rodas de choro no Rio de Janeiro em certo
período de sua carreira.
A bossa nova é um gênero que mistura jazz, samba e reggae.
Tim Maia é considerado o responsável pela introdução dos estilos soul e funk na música brasileira.
Na harmonia da bossa nova, empregam-se com frequência acordes tríadicos acrescidos de extensões (6.ª, 7.ª, 9.ª, 11.ª etc.).
[valor da questão: 1,3 ponto]
Para responder à questão 5, ouça atentamente os trechos musicais de X a XIV.
Q U ESTÃ O 5
Os pentagramas de A a E abaixo estão associados, respectivamente, aos trechos musicais de X a XIV. Cada pentagrama contém três
fragmentos musicais a duas vozes, numerados de 1 a 3. Os trechos musicais correspondentes aos pentagramas apresentam apenas um
destes três fragmentos. Para cada pentagrama, escreva no quadro do caderno de respostas o fragmento apresentado no trecho musical
que lhe corresponde.
trecho musical X
trecho musical XI
trecho musical XII
3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014
Prova de Habilidades Específicas – Música (Bacharelado), Música (Licenciatura)
–2–
trecho musical XIII
trecho musical XIV
pentagrama/trecho musical fragmento musical
A (trecho musical X)
B (trecho musical XI)
C (trecho musical XII)
D (trecho musical XIII)
E (trecho musical XIV)
[valor da questão: 1,0 ponto]
Para responder à questão 6, ouça atentamente o trecho musical XV e considere o exemplo musical 1 abaixo.
Q U ESTÃ O 6
Com base no exemplo musical 1 e no trecho musical XV, que lhe é correspondente, julgue os itens que se seguem. Não se esqueça de
transcrever sua resposta para o caderno de respostas.
exemplo musical 1
➊
➋
➌
➍
➎
➏
O trecho é executado pelos instrumentos do naipe das cordas.
As três notas articuladas no compasso 3 (fá, sol, dó) aparecem no compasso seguinte transpostas uma terça menor abaixo.
Com exceção do primeiro e último compassos, os demais contêm exemplos de síncopes.
Ao longo do trecho, apenas os intervalos de 2.ª maior e menor, 3.ª menor, 4.ª justa e 5.ª justa são utilizados.
Os doze semitons que compõem a escala cromática foram empregados.
As notas situadas entre o ré bemol do compasso 4 e o fá natural do penúltimo compasso estão presentes na escala de mi bemol menor
natural.
➐ Todos os intervalos de quarta e quinta da melodia são justos.
➑ As tríades de ré menor e lá bemol menor aparecem delineadas ao longo da melodia.
➒ O sinal de articulação que acompanha as notas do exemplo musical 1 é conhecido como marcato e indica que as notas devem ser
tocadas sempre na dinâmica forte.
[valor da questão: 0,9 ponto]
3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014
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–3–
Q U ESTÃ O 7
O pentagrama abaixo contém doze pares de notas que correspondem às vozes mais graves e agudas de acordes de onde foram omitidas
as notas intermediárias. Cada par de notas é representado apropriadamente por uma das cifras do banco de cifras abaixo do pentagrama.
Associe cada um dos acordes do banco de cifras ao par de notas que lhe corresponde, escrevendo as cifras no quadro do caderno de
respostas.
banco de cifras
A
D
C#/E#
A/C#
A/G#
F#m/E
pares de notas
Bm
D7M/F#
E/D
Fº
D/F#
E/G#
acordes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
[valor da questão: 1,2 ponto]
Q U ESTÃ O 8
Os exemplos musicais de 2 a 11 correspondem aos compassos iniciais de dez cantigas de roda tradicionais brasileiras. Associe cada
exemplo musical ao seu título, escrevendo sua resposta no quadro do caderno de respostas.
exemplo musical 2
3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014
Prova de Habilidades Específicas – Música (Bacharelado), Música (Licenciatura)
–4–
exemplo musical 3
exemplo musical 4
exemplo musical 5
exemplo musical 6
exemplo musical 7
exemplo musical 8
exemplo musical 9
exemplo musical 10
exemplo musical 11
3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014
Prova de Habilidades Específicas – Música (Bacharelado), Música (Licenciatura)
–5–
cantiga de roda
exemplo musical
Samba-lelê
Caranguejo não é peixe
Escravos de Jó
Ciranda, cirandinha
Cai, cai balão
Pai Francisco
Marcha soldado
Terezinha de Jesus
O cravo brigou com a rosa
Carneirinho, carneirão
[valor da questão: 1,0 ponto]
Q U ESTÃ O 9
Reescreva os acordes de sétima do exemplo musical 12 em seu estado fundamental no pentagrama do caderno de respostas. O
pentagrama em branco que se segue ao exemplo pode ser usado como rascunho.
exemplo musical 12
[valor da questão: 1,0 ponto]
Q U ESTÃ O 10
Nos pentagramas abaixo, coloque as barras de compasso onde for necessário, de acordo com as fórmulas de compasso escritas em cada
pentagrama. Não se esqueça de transferir sua resposta para o caderno de respostas.
[valor da questão: 0,6 ponto]
3.ª Certificação de Habilidade Específica de 2014
Prova de Habilidades Específicas – Música (Bacharelado), Música (Licenciatura)
–6–
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