ATIVIDADES COM RACIONAIS – 7º ANO

ATIVIDADES COM RACIONAIS – 7º ANO
Professora: Sandra Vicentini
5- Escreva na forma decimal, o número que representa o valor da expressão
2
2
1 
1
36

  1     0,4    0,7.
5 
5
49

6- Alexandre e Cristina são dois alunos do 7º ano do ensino fundamental. Observe o diálogo a seguir
sobre os números racionais.
Analise as opções a seguir, marque
a opção correta e explique como
chegou a essa conclusão.
(
) a) Cristina cometeu um erro em sua afirmativa.
( ) b) A afirmativa feita por Alexandre está incorreta, porque é impossível dividir um número positivo por
um negativo.
(
) c) Cristina não transformou corretamente o número racional negativo - 0,25 em um número inteiro.
( ) d) Alexandre não percebeu que poderia transformar - 0,25 em uma fração irredutível cujo valor seria
o número racional – ¼.
9- Resolva as expressões numéricas, quando possível, aplique as propriedades.
e)
f)
g)
 2,7   0,32  0,8   0,22 
3
2
3  3 
 5  =
       
12  5 
 6 
2
3
 2  2  2
      
 5  5  5
h)
 2  33   25  10   11  7 2   23  
10- A figura abaixo mostra um trecho da reta numérica:
Os pontos A e B podem corresponder, respectivamente, aos números:
(
1
)  1,3 e 8
11- Observe a
minutos?
2ª feira
13:45
até
14:35
(
)

2
5 e 1,8
(
) -2,5 e 3,8
(
)

4
3 e 1,8
tabela dos horários de estudo de Carolina e calcule o total de estudo semanal em horas e
4ª feira
15:15
16:25
até
6ª feira
17:15
18:55
até
12- Laura fez um bolo de 18 kg; Se ele foi cortado em pedaços iguais, todos com 300g, o bolo foi partido
em quantos pedaços?
13- Complete as pirâmides conforme as dicas em cada caso.
14- Com base nas observações acima, responda:
a)
b) 3  64
 49 
c)
496 
0,0009 