Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais – Campus Rio Pomba. TRABALHO RECUPERAÇÃO - VALOR 15,0 PONTOS OU 25 PONTOS SIMPLES 1. Faça um algoritmo que leia a idade de uma pessoa expressa em anos, meses e dias e mostre-a para dias de vida. 2. Faça um algoritmo que leia o tempo de duração de um evento em uma fábrica expressa em segundos e mostre-o expresso em horas, minutos e segundos. IF...THEN 3. Faça um programa que peça dois números ao usuário e mostre qual o maior e qual o menor 4. Faça um programa que receba três inteiros e diga qual deles é o maior e qual o menor. Consegue criar mais de uma solução? 5. Escreva um programa que recebe um inteiro e diga se é par ou ímpar. Use o operador matemático MOD (resto da divisão ou módulo) e o teste condicional if. WHILE..DO 6. Utilizando o mesmo laço do exercício anterior, mostre a contagem de 1 a 100, outra de 10 a 1000 (de dez em dez), uma contagem de 2 a 200 (números pares apenas), outra de 1 a 199 (números ímpares) e uma contagem de 100 a 1, em várias colunas. Exemplo: 7. Faça um programa que calcula a associação em paralelo de dois resistores R1 e R2 digitados pelo usuário via teclado. O programa fica pedindo estes valores e calculando até que o usuário entre com um valor de resistência igual a zero. Fórmula: R=R1*R2/ (R1+R2). 8. Faça um programa que pegue um número do teclado e calcule a soma de todos os números de 1 até ele. Ex.: o usuário entra 7, o programa vai mostrar 28, pois 1+2+3+4+5+6+7=28. ARRAY UNIDIMENSIONAL (VETOR) 9. Crie um programa que peça 10 números, armazene eles em um vetor e diga qual elemento é o maior, e seu valor. 10. Crie um aplicativo que peça um número inicial ao usuário, uma razão e calcule os termos de uma P.A (Progressão Aritmética), armazenando esses valores em um vetor de tamanho 10. 11. Crie um aplicativo que peça um número inicial ao usuário, uma razão e calcule os termos de uma P.G (Progressão Geométrica), armazenando esses valores em um vetor de tamanho 10. ARRAY BIDIMENSIONAL (MATRIZ) 12. Crie um algoritmo que leia 10 elementos, e armazene em uma matriz inteira 10 x 10 na diagonal principal. 13. Crie um algoritmo que preencha uma matriz inteira 10 x 10, acima da diagonal principal com o valor 1. 14. Crie um algoritmo que leia os elementos da matriz do exercício 12, e imprima a soma dos elementos que estão acima da diagonal principal: 15. Entrar com valores inteiros para uma matriz A 4 x 4, e para uma matriz B 4 x 4. Gere e imprima a SOMA (A+B).