AVALIAÇÃO DE ALUNOS ENSINO BÁSICO 2 e 3º CICLOS – Critérios Gerais de Avaliação Competências a avaliar Competências essenciais da disciplina formativa dos alunos Insuficiente / Suficiente / Bom / Muito Bom Testes: de 40% a 80% a) a disciplina/área disciplinar Nomenclatura a utilizar nos registos de avaliação Instrumentos de avaliação 50% Matriz subjacente à grelha de avaliação de cada a) À exceção das disciplinas de Educação Física, de Educação Visual, Educação Tecnológica, Oficina de Teatro Educação Moral e Católica Intervalos de avaliação 90% Competências específicas Competências gerais Diferentes instrumentos de avaliação promovidas pelo professor 10% (competências gerais e áreas de formação transdisciplinar) a Síntese descritiva personalizada (opcional) No enunciado e na correção, colocar a cotação de cada um dos grupos de 10% a 50% (registos de observação, portfolios e outros instrumentos adequados a recolher o tipo de informação pretendida) Outras competências Registo quantitativo Outros instrumentos: 50% 10% a 50% AVALIAÇÃO DE ALUNOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO POR DISCIPLINA - 2º CICLO Competências Essenciais: Competências Gerais e Específicas Outras Competências e/ou Áreas de Formação Transdisciplinar Comportamento/Empenho Apresentação de materiais Cumprimento tarefas e prazos Disciplina Testes / Fichas de Avaliação Trabalho individual/grupo Português(a) 70 15 15 Matemática 70 10 20 Inglês 70 15 15 História e Geografia de Portugal 60 20 20 Ciências Naturais 70 10 20 Educação musical 70 15 15 Educação Visual 70 30 Educação Tecnológica 70 30 Educação Moral e Religiosa 85 15 Educação Física Competências Específicas + Transversais Competências Gerais 85 15 AVALIAÇÃO DE ALUNOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO POR DISCIPLINA - 3º CICLO Competências Essenciais: Competências Gerais e Específicas Disciplina Português(a) Português Língua Não Materna Matemática Inglês Francês História Geografia Ciências Naturais Físico-Química TIC Educação Visual Educação Tecnológica Oficina de Teatro Educação Moral e Religiosa Educação Física Testes / Fichas de Avaliação Outros Instrumentos 70 60 75 70 70 60 60 70 70 70 15 20 15 15 15 20 25 10 20 15 70 80 80 80 Outras Competências e/ou Áreas de Formação Transdisciplinar 15 20 10 15 15 20 15 20 10 15 30 20 20 20 Competências Específicas + Transversais Competências Gerais 85 15