avaliação de geografia do 4º ano

ESCOLA TIC – TAC
DATA: ____________________
ALUNO (A) : _______________________________PROFª: __________ANO:______
“ GRANDE É O SENHOR , E MUITO DIGNO DE LOUVOR”.
ATIVIDADE AVALIATIVA FINAL DE GEOGRAFIA I UNIDADE
Fique por dentro.
O Sol aquece a superfície da Terra. Essa aquece os gases do ar. A camada de ar
aquecida próxima da superfície sobe para as partes mais altas e vai esfriando. O ar frio
desce para ocupar o lugar do ar quente que subiu. O ar frio desce até a superfície da
Terra se aquece e sobe, começando tudo novamente. Esse movimento constante do
ar devido às diferenças de temperatura é o vento.
1º- Marque com um (X) as afirmativas corretas.
A – ( ) os ventos influenciam na temperatura, levando ar quente ou frio de uma
região para outra.
B – ( ) Os ventos transportam as nuvens, o que ajuda a distribuir as chuvas em várias
regiões.
C–(
) Os ventos dispersam a poluição nas cidades industrializadas.
D–(
) Os ventos são responsáveis pela formação do gelo nos Pólos Norte e Sul.
E–(
) Os ventos auxiliam na reprodução das plantas.
2º - Responda:
a – O que é o vento?
Resp ___________________________________________________________
b – O que é brisa?
Resp ___________________________________________________________
c – Qual o nome do vento extremamente forte?
Resp ___________________________________
3º- Para que serve cada um dos aparelhos abaixo?
a- Anemômetro :______________________________________________
b- Catavento:_________________________________________________
4º- Resolva a cruzadinha.
1 – Gás que alimenta a chama (fogo); sem ele não acenderíamos uma vela.
2 – Não é possível ver o ar. Ele é ____________
3 – O ar não tem cor. Ele é _________________
4 – O ar não tem cheiro. Ele é ______________
5 - _____ é o gás que existe em maior quantidade no ar.
6 – O ar não tem gosto. Ele é ___________
7 – As ______ são as maiores produtoras de oxigênio para a Terra.
5º- Observe a ilustração e complete.
a- O ar que sobe é____________
b- O ar que desce é ___________
6º- Identifique, nas ilustrações abaixo, o tipo de atuação do vento.
Identifique em cada caso se ele nos ajuda ou nos prejudica.
a)
Sem o vento o barco não poderá mover-se.; b) O ar comprimido enche a
bola para que ela possa ser utilizada.; c) Sem o vento o objeto não indicará sua
direção.; d) Sem o vento a pipa não subirá.; e) Sem o ar aquecido o balão não
subirá.; f) Sem o vento as turbinas não se movimentarão para produzir energia
O solo fértil tem areia, argila , húmus e água em quantidades certas. Húmus é uma massa formada por
restos de plantas e animais que estão apodrecendo.
Responda as questões propostas
.1- Quais são os componentes do solo? _________________________________________
2- Explique o que significa solo.
Resp____________________________________________________________________
3- Que outros fatores são responsáveis pelo processo de formação do solo?
Resp____________________________________________________________________
9º- Marque (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso.
a- (
b- (
c- (
) Os solos argilosos são impermeáveis.
) Húmus é um elemento formado por minerais.
) Os solos humosos são férteis.
d- (
) Os solos arenosos são permeáveis.
7º- Complete:
Nos lugares montanhosos, o clima costuma ser mais _________________
b- À beira-mar, o clima normalmente é _____________
c- Nos lugares onde existem florestas o clima é _______________
d- O clima da cidade onde você mora é ______________________
a-
8º-
2º-