Campo/Lab. Meteorização das rochas: o exemplo do granito A

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Campo/Lab.
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Meteorização das rochas: o exemplo do granito
A meteorização das rochas é um dos processos essenciais para a formação das
rochas sedimentares, ocorrendo em condições de pressão e temperatura superficiais. Pode ser realizada com qualquer tipo de rocha, mas, pela facilidade
em distinguir rocha sã e meteorizada, aconselhamos o uso de granitos.
A – Preparação de uma visita de estudo/actividade de campo – elaboração de
um guião.
a. Seleccionar áreas de trabalho para a recolha de amostras rochosas com diferentes graus de meteorização. Sugerimos a escolha de afloramentos rochosos que se encontrem perto da escola.
b. Identificar, recorrendo a cartas geológicas de diferentes escalas, as principais rochas presentes na região.
c. Recorrendo a cartas topográficas, descrever resumidamente o relevo da região.
d. Relacionar o relevo com a composição litológica da área, em especial a relação entre as variações topográficas e a meteorização das rochas.
Áreas de trabalho
Nas áreas de trabalho proceder-se-á à recolha de material para ser posteriormente analisado no laboratório. Apenas devemos recolher o material necessário, evitando a destruição desnecessária do património geológico.
Questões orientadoras
Efectue uma pesquisa bibliográfica que lhe permita caracterizar resumidamente a
história geológica da região, e que lhe permitam responder às seguintes questões:
a. Quais são as principais rochas presentes na área seleccionada?
b. Em que ambientes se formaram as rochas da região?
c. Quais são as rochas que se encontram mais meteorizadas?
d. Qual a relação entre a meteorização das rochas e o relevo?
e. Quais as principais modificações que ocorrem nas rochas durante a sua meteorização?
Preparação de chaves dicotómicas para identificação de rochas e minerais
Preparar chaves dicotómicas que permitam a identificação de amostras rochosas e minerais durante o trabalho de campo. Para além destas chaves, deverá possuir a carta geológica do território nacional e da sua região. Estas deverão ser complementadas com cartas topográficas regionais.
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B – Saída de campo
Material
• Martelo de Geólogo
• Máquina fotográfica
• Bússola de Geólogo
• Etiquetas
• Cartas geológicas
• Caneta
• Cartas topográficas
• Escala de Mohs
• Esguicho de água
• Ácido clorídrico (10%)
• Sacos de plástico para recolha de amostras
Procedimento
1. Quando chegar à região de estudo, descreva-a tendo em conta, por exemplo, os seguintes aspectos:
• Relevo
• Presença de cursos de água
• Distribuição da flora
• Uso dos solos pelas populações.
2. Fotografe todos os aspectos que considerar essenciais.
3. Registe o máximo possível de dados geológicos, como por exemplo a inclinação dos estratos (se existirem), a direcção de xistosidade, de alinhamentos preferenciais dos minerais, etc.
4. Recolha amostras de rochas com diferentes graus de meteorização.
5. Fotografe as amostras, etiquetando-as de modo a identificá-las posteriormente.
6. Identifique a litologia da amostra rochosa. As amostras sãs podem ser lavadas com água para remover restos de organismos ou solo que dificultem
a sua identificação. No entanto, as rochas meteorizadas podem ser destruídas se lavadas. Aconselhamos o uso de um esguicho de água.
7. Se possível, identifique a composição mineralógica da amostra. Se a amostra
apresentar cristais bem desenvolvidos, identifique-os com base nas chaves dicotómicas e recorrendo à escala de Mohs para determinar a sua dureza.
8. Realize o teste do ácido clorídrico para determinar se os minerais presentes são de natureza carbonatada.
9. Coloque as amostras nos sacos previamente etiquetados.
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C – Trabalho de laboratório
A saída de campo deve ser complementada por um trabalho de laboratório
para observar o material recolhido e complementar os dados com uma análise mais detalhada.
Material
• Martelo de Geólogo
• Lupa binocular
• Bússola de Geólogo
• Gobelés de 250 ml (2)
• Cartas geológicas
• Escala de Mohs
• Cartas topográficas
• Ácido clorídrico (10%)
• Esguicho de água
• Tabuleiros
Procedimento
1. Coloque as amostras recolhidas em tabuleiros.
2. Procure identificar novamente as
amostras rochosas e os minerais
recolhidos, recorrendo a uma lupa
binocular, se necessário.
3. Mergulhe as amostras recolhidas
em copos contendo água.
4. Registe os resultados.
5. Com base nas suas propriedades físicas, identifique os minerais que
se encontram mais meteorizados.
Amostra de granito com diferente grau de
meteorização.
1. Quais as amostras que se encontram mais meteorizadas? Justifique convenientemente.
2. Que relação é possível estabelecer entre o grau de meteorização das amostras e a sua localização (no relevo e num perfil vertical, por exemplo)?
3. Caso se aplique, quais as diferenças de meteorização entre rochas com composição mineralógica distinta?
4. Produza um V de Gowin da actividade realizada.
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