Aula 16

GEOGRAFIA
EJA 5ª
FASE
PROF. JEFFERSON OLIVEIRA
PROF.ª LUDMILA DUTRA
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade III
Continente Asiático
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 16
Conteúdo
•• Oriente Médio: Aspectos Gerais I
•• Oriente Médio: Aspectos Gerais II
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidades
•• Compreender os aspectos gerais dos Estados que
formam a região do Oriente Médio.
•• Analisar as características do conflito entre Israel e
Palestina.
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AULA
Oriente Médio
•• Porção sudoeste da Ásia.
•• Região de contato entre a Ásia, Europa e África.
•• Paisagem desértica, povos árabes e religião muçulmana.
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AULA
Oriente Médio
•• Clima desértico na maior parte da região.
•• Clima subtropical mediterrâneo nas regiões próximas ao
litoral.
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AULA
Oriente Médio
•• Bacias sedimentares: estrutura geológica com grande
quantidade de combustíveis fósseis.
•• Concentra cerca de 60% das
reservas de petróleo e quase
30% das reservas de gás
natural do mundo.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
A região do Oriente Médio é conhecida por possuir grandes
reservas de petróleo. Quais as vantagens da presença de
petróleo para os países desta região?
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AULA
Oriente Médio
•• Uma das áreas mais
estratégicas do mundo.
•• Maiores produtores e
exportadores mundiais de
petróleo são do Oriente
Médio.
Abu Dhabi (Emirados Árabes Unidos)
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AULA
Oriente Médio
Jerusalém (Israel)
Riad (Arábia Saudita)
Doha (Catar)
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AULA
Oriente Médio
•• Maiores produtores de
petróleo: Arábia Saudita,
Emirados Árabes Unidos,
Iraque, Irã.
•• Possuem elevada renda per
capita, mas apresentam
enormes desigualdades
sociais.
Bagdá (Iraque)
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AULA
Oriente Médio
•• Zona de conflito entre o
islamismo, o judaísmo e o
cristianismo.
•• Vários conflitos armados
na região nas últimas
décadas.
•• Tensões por causa de água.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Alguns países, como Arábia Saudita, Emirados Árabes
Unidos e Kuwait possuem elevada renda per capita, mas
apresentam enormes desigualdades sociais. Explique com
suas palavras o que isso significa.
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AULA
Israel e o Conflito Árabe-Israelense
•• Implantação do Estado de Israel na região da Palestina
(1947).
•• Os judeus vieram de fora da região, pois estavam
espalhados por várias regiões do planeta.
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AULA
Israel e o Conflito Árabe-Israelense
•• Inúmeros conflitos entre israelenses os povos árabes que
vivem na região:
○○ Guerra de Suez (1956) e Guerra dos Seis Dias (1967).
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AULA
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AULA
Israel e o Conflito Árabe-Israelense
•• Israel sempre contou com ajuda financeira e
armamentista das potências ocidentais.
•• Possuem um corpo militar muito bem preparado.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Em todos os conflitos envolvendo israelenses e palestinos,
Israel obteve mais sucesso. Aponte dois fatos que
justificam a vantagem de Israel neste conflito.
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AULA
A Difícil Criação de um Estado
Palestino
•• Criação de Israel: guerras a
partir de 1948.
•• Palestinos expulsos de suas
terras se refugiam em países
vizinhos ou distantes (Faixa
de Gaza e a Cisjordânia).
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AULA
A Difícil Criação de um
Estado Palestino
•• Colônias judaicas também
se alojam em Gaza e
Cisjordânia.
•• 1964: criação da
Organização para a
Libertação da Palestina
(OLP).
Yasser Arafat
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AULA
A Difícil Criação de um Estado
Palestino
Intifada (Rebelião) - 1987
•• Forte movimento de protesto
de cidadãos palestinos contra a
ocupação israelense, lançando
pedras contra as tropas, que
reagiram.
•• Centenas de jovens palestinos
e alguns soldados israelenses
morreram.
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AULA
A Difícil Criação de um Estado Palestino
Dificuldades de Alcance da Paz
•• Israel é contra a devolução das terras para a Palestina.
•• Desejo de retorno de milhões de refugiados palestinos
que residem em países vizinhos.
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Comente sobre as causas e as possíveis soluções para o
conflito entre árabes e israelenses.
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RESUMO DO DIA
•• Oriente Médio
•• Criação de Estados no Oriente Médio
•• Israel e o Conflito Árabe-Israelense
•• A Difícil Criação de um Estado Palestino
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