Coordenação Ensino Médio

Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – IV BIMESTRE
6º ano A e B
LÍNGUA PORTUGUESA
1- Texto – Interpretação escrita ( Crônica);
2- Crônica : tipos, linguagem utilizada, estrutura
do texto, assuntos...
3- Parônimos e homônimos ( Gramática);
4- Verbos – conjugações ( 1ª, 2ª e 3ª);
5- Formas nominais do verbo ( infinitivo,
6- gerúndio e particípio)
ATENÇÃO: Estudar todas as anotações do caderno e
gramática.
MATEMÁTICA
Medidas de Superfície
 Área de uma superfície;
 Unidade de área ;
 Área de polígonos (Retângulo, Quadrado e
Triângulo ).
Cap. 7 – Distância e simetria




O que é distância
Como se mede uma distância
Equidistância
O que é simetria
Cap. 8 – Polígono
 O que é um polígono
INGLÊS
 - Vocabulary: days of the week and
Propriedades do ar
Propriedades gerais
A pressão nos gases
Navegação aérea
FILOSOFIA
 Olhar para quem me olha: capítulo 04
Páginas 04 á 11
 (estudar todos os textos trabalhados em
classe)
DESENHO
 Hours (Horas);
CIÊNCIAS
 O ar




GEOGRAFIA
 Litosfera (mod 3 e 4)
 Eras geológicas
 Agentes internos (tectonismo,
vulcanismo, terremotos)
 Agentes Externos(processos erosivos)
 As rochas (magmáticas, metamórficas e
sedimentares)
 Geomorfologia (as formas de relevo)
 Importância e formação do Solo
subjects (dias da semana e matérias);
 Reading and comprehension text (Leitura
e compreensão de texto).
HISTÓRIA
 Cap 13 – Império Bizantino
REDAÇÃO

As Avaliações Parciais são realizadas
através das produções de texto feitos
com as fichas do próprio livro de
Redação.
Obs: atenção na entrega
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – IV BIMESTRE
7º ano
LÍNGUA PORTUGUESA
1- Texto – Interpretação escrita;
2- Artigo de opinião : Estrutura , linguagem,
argumentação...
3- Regência verbal ( módulo III)
4- Complemento nominal ( substantivos, adjetivos e
advérbios)
5- Complemento verbal ( objeto direto e objeto
indireto)
Estudar as anotações do caderno e da gramática.
MATEMÁTICA








Razão;
Razões Especiais;
Proporção;
A ideia de proporcionalidade;
Grandezas diretamente proporcionais;
Grandezas inversamente proporcionais;
Grandezas não proporcionais;
Regra de Três direta e inversa
Obs: Estudar módulo e apostila.
CIÊNCIAS
 Plantas:
 Briófitas
 Pteridófitas
 Gimnospermas
 Angiospermas
INGLÊS
 Something and anything;
Vocabulary: body parts (partes do corpo);
 Reading and comprehension text (Leitura e
compreensão de texto).
GEOGRAFIA
 Atividade extra classe pontuada
DESENHO
Cap. 7 – Triângulos
 Relações entre lados e ângulos de
um triângulo
 Soma das medidas dos ângulos
internos de um triângulo
 Medida dos ângulos externos de
um triângulo
Cap. 8 – Quadriláteros
 Os quadriláteros
 Medidas dos Ângulos de um
quadrilátero
 Trapézio
HISTÓRIA
 Cap 13 – A colonização portuguesa
na América
REDAÇÃO
 A carta;
 Leituras iconográficas;
 Vocabulário e texto formal.
FILOSOFIA
 Descobrir como julgamos:
capítulo 04 Páginas 04 á 11
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – IV BIMESTRE
8º ANO A e B
LÍNGUA PORTUGUESA
1- Crônica argumentativa: características ,
linguagem, argumentos...
2- Período ( tipos)
3- Orações sindéticas e orações assindéticas;
4- Tipos de orações coordenadas sindéticas
(aditivas, adversativas, conclusivas,
explicativas e alternativas);
5- Vozes verbais ( ativa , passiva analítica,
passiva sintética e reflexiva) estudar pela
gramática.
CIÊNCIAS
 Sistema endócrino
DESENHO
Cap. 7 – Quadriláteros
 Lembrando a teoria dos quadriláteros
 Trapézio
 Paralelogramo
HISTÓRIA
Estudar as anotações do caderno e da gramática.
MATEMÁTICA
 Plano cartesiano (operações e problemas)
 Equações e Sistemas de Equações do 1º grau
(operações e problemas)
GEOGRAFIA
 Atividade extra classe pontuada
INGLÊS
 Primeira Guerra Mundial Cap:13 Pág:
10 á 22
 Explode o barril de pólvora
 De que lado você está?
 Mexa-se: a guerra de movimento
 a longa espera: trincheiras
 johnny vai à guerra: a reviravolta
 O armistício
 O Brasil na Primeira Guerra Mundial
 (mais os textos complementares
 Afro – Brazilian Culture (Cultura afro- brasileira);
 Future: Will and be going to (Futuro com Will e
distribuídos e trabalhados em sala).
going to);
 Reading and comprehension text (Leitura e
REDAÇÃO
compreensão de texto).
 Textualidade e estilo: a ambiguidade;
 Conectivos na construção textual;
FILOSOFIA:
 Leituras iconográficas;
 Vocabulário e texto formal.
 Decidir como viver: Capitulo 04 Páginas 04 á 11
 (estudar todos os textos complementares
trabalhados em sala)
Coordenação Ensino Fundamental (6º ao 9º ano)
CONTEÚDO AVALIAÇÕES PARCIAIS – IV BIMESTRE
9º ano
DESENHO
MATEMÁTICA
 Função quadrática (operações e problemas)
INGLÊS
 Protection of Human Rights (Proteção dos
Direitos Humanos);
 Past perfect (Passado perfeito);
 Reading and comprehension text
(Leitura e compreensão de texto).
CIÊNCIAS
 Química
 Funções químicas
 Reações químicas
LÍNGUA PORTUGUESA
1- Texto: Carta ao leitor ( estrutura,
argumentação, linguagem...)
2- Novo acordo ortográfico – Todas as regras.
3- Concordância verbal com o sujeito composto.
(regras).
Estudar a gramática e todas as anotações do
caderno.
Cap. 7 – Resolução gráfica de expressões
algébricas
 Media
geométrica
(ou
média
proporcional)
 Segmento áureo (ou média e extrema
razão)
Cap.8 – Áreas e equivalência de figuras
 Área
 Área das principais figuras planas
GEOGRAFIA
Capítulo 12
 Um só mundo: problemas e desafios
para o futuro
Capítulo 13
 Um só mundo: vários desafios
 Seminário: “Conflitos pelo Mundo”
HISTÓRIA
 O Sonho acabou: Cap:10 Pág: 04 á 18
 O Estado não dá conta do recado
 A economia em detrimento da política
 Margareth Thatcher e Ronald Reagan:
neoliberalismo
 No Brasil: o fim do Milagre Econômico
REDAÇÃO




O editorial;
Conectivos na construção textual;
Leituras iconográficas;
Vocabulário e texto formal
 (mais todos os textos complementares)
FILOSOFIA
 Viver com justiça: Capítulo 04 Páginas
04 á 11
 (estudar todos os textos trabalhados em
sala)