Simulado Plus – 1

Simulado Plus – 1
1. (G1 - cftsc 2008) O conhecimento
normalmente os seres vivos estabelecem
das cadeias e teias alimentares é
entre si e com o meio em que vivem um
fundamental para entendermos o delicado
relacionamento capaz de garantir não
equilíbrio que existe na natureza. Esse
somente a sua sobrevivência, mas
conhecimento nos permite propor
também a preservação dos recursos
medidas racionais de utilização dos
naturais disponíveis. Essa situação de
recursos naturais.
estabilidade dos seres vivos entre si e
PAULINO, W. R. Biologia Atual. São Paulo:
com o meio em que vivem é denominada
Ática, 2003.
Sobre aspectos envolvidos na
transferência de energia e matéria nos
equilíbrio ecológico.
(SOARES, J.L. Biologia - Volume 3.
São Paulo. Ed. Scipione, 2003.)
diferentes ecossistemas, assinale a
Sobre os seres vivos e as relações que
resposta CORRETA:
estabelecem entre si e com o meio,
a) Considere uma cadeia alimentar
assinale a alternativa CORRETA:
constituída por fitoplâncton, peixes
a) Organismos heterótrofos são
herbívoros e peixes carnívoros. Se ocorrer
representados pelos seres
uma redução drástica dos peixes
fotossintetizantes e quimiossintetizantes,
carnívoros, diminui o fitoplâncton e
considerados os produtores dos
aumenta o número de peixes herbívoros.
ecossistemas.
b) Os seres considerados consumidores
b) A interação das plantas epífitas
são indispensáveis por participarem
(orquídeas, por exemplo) e suas plantas
diretamente da reciclagem da matéria na
hospedeiras é um tipo de parasitismo, já
natureza.
que a epífita obtém abrigo e suporte no
c) A energia do produtor aumenta
corpo da árvore hospedeira que é,
gradualmente nos diferentes elementos
consequentemente, prejudicada em seu
da cadeia alimentar.
desenvolvimento.
d) O homem comporta-se como um
c) O fluxo contínuo de alimento, isto é, de
consumidor secundário quando se
energia e de matéria, dos produtores até
alimenta de uma salada de tomates.
os decompositores, passando ou não
e) A energia introduzida no ecossistema
pelos consumidores é um processo
sob a forma de luz é transformada pelos
denominado cadeia alimentar.
decompositores, passando de organismo
d) Numa comunidade biológica, se o
para organismo sob a forma de energia
número de herbívoros aumentar,
química.
aumentará o número de produtores e de
carnívoros.
2. (G1 - cftsc 2008) Nos mais diversos
ambientes naturais da Terra,
Página 1 de 6
Simulado Plus – 1
e) A exploração do mesmo nicho ou de
3 - transformação de substâncias
nichos muito próximos por duas espécies
nitrogenadas em amônia
que vivem no mesmo habitat determina
4 - transformação da amônia em
que não há competição entre elas.
nitrogênio
3. (Uel 2005) Uma cadeia alimentar
a - bactérias e fungos decompositores
marinha de quatro níveis tróficos pode ser
b - bactérias quimiossintetizantes
composta pelos seguintes elementos:
c - bactérias desnitrificantes
Fitoplâncton como produtores,
d - bactérias em associação mutualista
zooplâncton como consumidores
com raízes
primários, anchovas como consumidoras
secundárias e atuns como consumidores
terciários. Com base no texto e nos
conhecimentos sobre cadeias alimentares
marinhas, é correto afirmar:
a) Fitoplâncton são organismos
macroscópicos de vida longa, com pouca
A associação correta é
a) 1 - a, 2 - d, 3 - c, 4 - b
b) 1 - c, 2 - b, 3 - a, 4 - d
c) 1 - c, 2 - d, 3 - b, 4 - a
d) 1 - d, 2 - a, 3 - b, 4 - c
e) 1 - d, 2 - b, 3 - a, 4 - c
energia disponível.
b) Zooplâncton são organismos
5. (Acafe 2013).
macroscópicos de vida longa, com muita
energia disponível.
c) A maior quantidade de energia está
disponível nos produtores.
d) Atuns são consumidores de vida curta,
devido à baixa disponibilidade de energia
interna.
e) O nível de energia da cadeia determina
os ciclos de vida dos produtores.
4. (Uel 2000) Considere as seguintes
etapas do ciclo biogeoquímico do
nitrogênio e os microorganismos que
delas participam:
1 - transformação do nitrogênio
atmosférico em amônia
2 - transformação da amônia em nitritos
e nitratos
Página 2 de 6
Simulado Plus – 1
6. (Acafe 2013)
7. (Ucs 2013)
8. (UEL-PR) Analise as figuras a seguir.
Página 3 de 6
Simulado Plus – 1
Com base nas figuras A e B e nos
V. para as demandas de energia de alta
conhecimentos sobre o tema Energia nos
qualidade, como, por exemplo, mover
Sistemas Ecológicos, considere as
máquinas evitando assim que essa
alternativas a seguir.
propriedade seja desperdiçada no
aquecimento doméstico, cabendo aos
I. Na cadeia alimentar natural (fig. A), uma
combustíveis fósseis realizarem tal tarefa.
pequena biomassa de predadores apresenta
uma qualidade energética 100 vezes menor
Estão corretas apenas as alternativas:
que a biomassa similar de herbívoros, por
a) I-IV
outro lado, na cadeia energética que leva à
b) II-III
geração de eletricidade (fig. B), a quantidade
c) II-IV
de energia aumenta ao longo da cadeia, mas
d) I-II-III
a qualidade de energia (ou a capacidade de
e) I-III-IV
realizar trabalho) diminui a cada conversão.
II. Os combustíveis fósseis (fig. B)
apresentam uma qualidade ou potencial de
trabalho 2000 vezes maior que a luz solar,
assim, para a energia solar fazer o trabalho
realizado pelo carvão mineral ou pelo
petróleo, ela deve ser concentrada 2000
vezes.
III. Uma devida adequação da qualidade da
9. (UFPB) Estudos mostram que a
produtividade primária líquida de um
ecossistema marinho, onde os produtores
são algas do fitoplâncton, é cerca de 35%
maior do que a de uma floresta tropical,
onde os produtores são diversos tipos de
plantas. Essa maior produtividade é
explicada pela:
fonte de energia e principalmente do seu uso
deveria ser uma consideração
importantíssima nas estratégias nacionais e
globais para o futuro, afim de que a
população mundial conserve e utilize de
maneira responsável e eficiente as fontes
hoje disponíveis.
IV. Como parte das adequações de
qualidade, a energia do Sol seria reservada
a) Menor complexidade das comunidades
marinhas.
b) Maior quantidade de luz disponível
para as algas.
c) Menor produtividade primária bruta
das algas.
d) Maior eficiência da fotossíntese das
algas.
e) Menos biomassa improdutiva das
algas.
10.(UFMT) observe o esquema abaixo que trata do ciclo do carbono.
Página 4 de 6
Simulado Plus – 1
Assinale a alternativa que apresenta os processos correspondentes aos algarismos I a V,
respectivamente:
a) Nutrição, fotossíntese, morte, respiração e combustão.
b) Respiração, fotossíntese, nutrição, combustão e decomposição.
c) Fotossíntese, respiração, nutrição, decomposição e combustão.
d) Combustão, respiração, nutrição, fotossíntese e decomposição.
e) Fotossíntese, nutrição, respiração, decomposição e combustão.
Grade de respostas
Questão
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Resposta
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
A( ) B( ) C
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Página 5 de 6