Exercício extra 21

Exercício extra 21
Nome: _______________________________________________________ Turma: _______
LÍNGUA PORTUGUESA - 4º ano do Ensino Fundamental
Data: 04/07/2016
Data de devolução: 11/07/2016
TEXTO
LENDA DA IARA
Iara é uma linda moça que mora no fundo das águas. À tardinha, vem colher flores aquáticas e brincar com os
peixinhos à tona d´água e, quase sempre, transforma-se em flor e depois em moça novamente. Nessa ocasião, canta
e encanta os moços que a veem.
As índias velhas dizem aos filhos que não se aproximem da Iara, pois ela gosta de afogá-los.
Certo dia, um índio valente remava bem sossegado na hora do pôr do sol. Os pássaros voltavam aos seus ninhos
e os sapos coaxavam. Anoitecia. De repente, o jovem tapuia ouviu a voz maravilhosa da Iara e se encantou com uma
flor que viu, subitamente, brotar na água. Ficou maravilhado! Lembrou-se dos conselhos da mãe, tentou fugir e não
conseguiu. Já era tarde! A flor transformara-se em Iara e sacudia os lindos cabelos negros. Ela cantava, cantava e sua
doce voz perseguia os ouvidos do índio. Ele foi, cada vez mais, remando em sua direção. E a Iara, sempre cantando,
levou o moço para o fundo das águas. Dizem que ela faz isso até hoje, sempre que um rapaz a vê e ouve seu canto.
(Maria Regina Pereira, Zuleika de Almeida e Mozart Couto. Nosso folclore.)
1. Indique onde mora Iara.
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2. Identifique o que Iara costuma fazer à tarde.
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3. Explique o que as índias velhas dizem aos filhos.
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4. Explique o que aconteceu com o jovem tapuia depois de ouvir a voz de Iara.
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5. Releia.
“As índias velhas dizem aos filhos que não se aproximem da Iara, pois ela gosta de afogá-los.”
Indique a classe gramatical das palavras destacadas.
As ______________________________________________________________________________________________
Velhas ______________________________________________________________________________________________
Iara ______________________________________________________________________________________________
Ela ______________________________________________________________________________________________
6. Releia o trecho abaixo.
“À tardinha, vem colher flores aquáticas e brincar com os peixinhos à tona d´água e, quase sempre, transforma-se
em flor e depois em moça novamente.”
a) Indique o gênero, número e grau da palavra sublinhada.
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b) Classifique o substantivo flores em comum ou próprio, simples ou composto.
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7. Sublinhe o adjetivo na frase abaixo e indique em que grau ele está.
Iara era tão encantadora como seu canto.
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8. Leia o trecho abaixo e responda.
“Certo dia, um índio valente remava bem sossegado na hora do pôr do sol.”
a) Retire do trecho a palavra que contém dígrafo.
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b) Classifique a palavra destacada quanto à posição da sílaba tônica.
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9. Indique a quem se refere o pronome destacado.
“Nessa ocasião, canta e encanta os moços que a veem.”
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10. Flexione no plural a frase a seguir.
“Certo dia, um índio valente remava bem sossegado na hora do pôr do sol.”
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