Instituto de Educação — infantil e juvenil Outono, 2012. Londrina, ______ de ____________________. Nome: ____________________________________Ano:____________ tempo Início: ____________ Término: __________ Total: ____________ Edição VII MMXII fase 2 parte 2 grupo E PAZ TEM VOZ – PAZ NA ESCOLA (O DIÁLOGO INTERRELIGIOSO) O berçO da religiãO Questão 1 Texto 1 Os livros sagrados Bíblia judaica Entre os livros sagrados judaicos está em uma coletânea de 39 livros que são chamados Tenakb, ou “Bíblia” judaica. Dividem-se em três grupos: a) a Torá (também chamada Cinco Livros de Moisés) traz a história primitiva do povo judeu (ou israelitas) até a época do líder Moisés e também as Leis – orientação de Deus sobre como viver. b) Os livros dos Profetas narram a história mais tardia do povo judeu e as mensagens enviadas por Deus por meio dos profetas. c) Os Escritos incluem uma variedade de outros livros. Um é o livro dos Salmos, coletânea de poemas e cânticos religiosos. Leitura da Torá: A Torá está escrita em rolos. Esses ficam guardados em um armário especial na sinagoga – a arca. As crianças judias aprendem a ler as Escrituras em hebraico. Texto 2 Bíblia Cristã A Bíblia cristã tem duas partes: Antigo Testamento e Novo Testamento. A palavra testamento significa “promessa” ou “aliança”. O Antigo Testamento compõe-se dos livros da Tenakb. O Novo testamento contém 27 livros. - quatro evangelhos que falam de Jesus. - o livro dos Atos dos Apóstolos que narra a história dos primeiros seguidores de Jesus, Pedro e Paulo, e das comunidades primitivas. - diversas epístolas escritas para algumas para algumas das primeiras comunidades cristãs. terra. - um livro chamado Apocalipse, que é uma espécie de profecia sobre o tempo em que Jesus voltará à Os dois textos descrevem (A) as características de cada uma das religiões. (B) a história primitiva do povo judeu. (C) quatro evangelhos que falam de Jesus.. (D) as características dos ensinamentos de duas diferentes religiões. Justifique sua resposta. Questão 2 Copie as frases que contêm palavras destacadas dos textos 1 e 2, Consulte seu dicionário e substituaas por outras sinônimas, sem alterar o significado dos textos. Questão 3 O Budismo O Budismo é uma das grandes religiões do mundo, com cerca de 300 milhões de seguidores. Ultimamente tem penetrado no Ocidente, inclusive no Brasil, tomando formas diversas. A palavra “Buda” significa, em língua páli, “o Iluminado”. É o cognome atribuído a Siddartha Gautama, também conhecido por “Sakyamuni” (os sábios dos Sakya). Deve ter vivido entre os anos 566 a 486 a.C., no nordeste da Índia. Filho de família principesca, foi educado por seu pai no luxo burguês. Casou-se com 19 anos e levou uma vida conjugal feliz e abastada durante dez anos. A existência faustosa que levava, no entanto, não lhe satisfez. Um belo dia, estimulado pelo encontro com um velho, um doente e um cortejo fúnebre, viu-se forçado a considerar a realidade da vida e a seriedade da passagem do homem sobre a terra. Depois, o exemplo de um religioso mendicante levou o príncipe a abandonar tudo para pesquisar as causas do sofrimento, da velhice, da morte e do renascer. Abandonou então a família, fez-se monge numa floresta e se pôs a estudar os grande mestres da época. Os budistas, mesmo os não consagrados à vida monástica, tendem a levar uma vida sempre mais sóbria, pois procuram extinguir em si mesmos todo desejo e anseio, a fim de poder atingir o Nirvana (estado de paz absoluta). A idéia CENTRAL do texto é (A) a preocupação do jovem Buda com o planeta. (B) a história de vida de Buda. (C) sobre os budistas e suas crenças. (D) a descrição de um jovem príncipe. Escreva argumentos que justifiquem sua resposta. Questão 4 O budismo é uma religião politeísta? Explique. Questão 5 A Perfect Liberty O fundador da corrente religiosa japonesa dita “Perfect Liberty” (Perfeita Liberdade) é o patriarca Tokuharu Miki, dito “Kyosso”(Fundador). Com oito anos de idade, Tokuharu se faz monge budista. Todavia, aos 45 anos conheceu o mestre Tokumitsu Kanada, iniciador de nova corrente religiosa, tornando-se seu discípulo. Após o falecimento do mestre, Tokuharu continuou a seguir a orientação deixada por ele. Cinco anos mais tarde, recebeu a iluminação divina em certo alvorecer do dia. Inspirado por tal revelação, resolveu em 1923 fundar a ordem Hito-no-Michi )O Caminho da Humanidade), que se propagou rapidamente, chegando a atingir um milhão de adeptos no prazo de dez anos. As publicações da Perfect Liberty são mais voltadas para a ética do que para a metafísica e a teologia. Ela aparece, assim, como uma escola de permanente educação, levando os homens a viver em arte ou beleza. “Vida é arte”, eis uma das afirmações mais frequentes nos escritos desta corrente religiosa. Elabore uma linha do tempo que apresente as principais informações do texto. Questão 6 Um dos seguidores mais famosos do criatianismo foi Paulo de Tarso. No princípio era judeu e perseguidor dos cristãos. Diz a Bíblia, que um dia estava viajando e ouviu uma voz dizendo: Paulo, Paulo, por que Me persegues? Nesse momento viu uma luz muito forte que acabou cegando-o. Depois de 3 dias, recuperou a visão e de perseguidor, passou a seguidor de Cristo. Muitos livros da Bíblia foram escritos por ele. Na frase: “Paulo, Paulo, por que Me persegues?” o pronome Me refere-se a ( ) Paulo ( ) Jesus ( ) seguidores de Paulo ( ) seguidores de Jesus Justifique sua resposta. Questão 7 Duas grandes religiões moldam a Índia: o budismo e o hinduísmo. Dentre todas as religiões orientais, o hinduísmo, é a de mais difícil apreensão pela mentalidade ocidental. Sua expressão ultrapassa os limites da religião e percorre toda a estrutura social, dos atos comuns da vida diária até a literatura e a arte. O hinduísmo estabeleceu as bases para muitas outras correntes religiosas e filosóficas, entre elas, o budismo. Em sua forma atual, o hinduísmo é disseminado na Índia, no Paquistão, em Sri Lanka e Myanmar, e também há adeptos dessa religião na África do Sul, Bali, Trinidad e ilhas Fidji. Uma das metas do hindu é alcançar o moska (salvação, libertação), que nada mais é que a iluminação, a total compreensão de não dualidade com o universo. Somos o Todo, somos a criação e o Criador. Essa compreensão, juntamente com a vivência de nossos Karmas, leva ao fim do samsara (ciclo de nascimento e renascimento), sendo essa, a meta maior. De acordo com o texto é difícil, para nós ocidentais, compreender o hinduísmo por que: (A) o hinduísmo estabeleceu as bases para o budismo. (B) seus fundamentos ultrapassam a religião e atingem toda a vida social de seus adeptos. (C) é disseminado, apenas, em países orientais. (D) não é, apenas, uma religião mas uma filososfia de vida. Justifique sua resposta. Questão 8 Na charge, há traço de humor: (A) nos substantivos usados nas frases. (B) nos adjetivos usados nas frases. (C) na palavra demais usada nas frases. (D) na palavra pensar usada nas frases. Justifique seu pensamento.