roteiro de estudos de recuperação e revisão

Disciplina: Ciências
Curso
Professor: Marcel
Série: 6º ano
ROTEIRO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO E REVISÃO
Aluno (a):
1 - Conteúdo:
- Estrutura da Terra
- Características da crosta terrestre, do manto e do núcleo
- Dinâmica da Terra e dos fenômenos relacionados à estrutura da superfície terrestre
- Teoria da deriva continental e teoria tectônica de placas
- Ambientes naturais e modificados pelo ser humano
- Fatores bióticos e abióticos em um ecossistema
2 - Data de entrega:
No dia da aula de recuperação.
3 - Material para consulta:
Fonte: USBERCO, João et al. Companhia das Ciências: 6º ano. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2011. p. 181
4 - Trabalho a ser desenvolvido:
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Número:
1. Complete a cruzadinha utilizando as dicas do quadro abaixo
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1. Rochas formadas a partir do resfriamento da lava
2. Segundo a Teoria _________________, a litosfera apresenta grandes e profundas fendas,
estando dividida em grandes placas rochosas, que se deslocam lentamente em diferentes
direções sobre o manto, arrantando os continentes e o fundo dos oceanos
3. Teoria da ___________, a qual admite que os continentes estariam em lento e constante
movimento. Está fundamentada pela existência de fósseis semelhantes de animais e plantas
que existiram e formam encontrados em diferentes continentes
4. Da camada mais interna, aquela que está mais próxima do manto
5. Ponto de perturbação inicial de um abalo sísmico
6. País cuja posição não favorece a ocorrência de terremotos de magnitude significativa, pois está
situado no centro e não nas extremidades de uma grande placa tectônica
7. No atual modelo da estrutura da Terra, a camada intermediária, ou seja, a que fica entre a
mais externa e a mais interna
8. Fenômeno natural que se dá quando ocorre deslocamento de placas tectonicas na crosta sob
os oceanos
9. Unidade de comprimento que representa o quanto as placas tectônicas se movimentoam por
ano
10. ________________, formadas pelo choque de placas tectônicas que se deslocam em sentido
contrário
11. material formado por rochas derretidas e que se encontra no interior do planeta
12. Camada formada pela crosta terrestre e de consistência rochosa
13. São restos, vestígios, marcas e sinais deixados por seres vivos que viveram no passado e
ficaram preservados em rochas, resinas vegetais ou até mesmo no gelo
14. País cuja posição favorece a ocorrência de terremotos de magnitude significativa, pois está
situado nas extremidades de placas tectônicas e não no centro de uma grande delas
15. No modelo atual de estrutura da Terra, a camada mais superficial
16. No modelo atual de estrutura da Terra, a camada mais interna
17. São resultantes do movimento das placas tectônicas, provocando vibrações que se propagam a
partir do ponto de perturbação inicial
18. Estrutura formada pela saída de magma e gases na superfície da Terra
2. Em uma folha de monobloco, faça um esquema com o título “A estrutura da Terra”, em
que TODAS as palavras encontradas na cruzadinha sejam usadas. Para isso, utilize
elementos gráficos (setas e caixas) como no exemplo abaixo.
3. Complete a cruzadinha utilizando as dicas do quadro abaixo
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1. Um dos elementos sem vida do ambiente e que está relacionado à quantidade de calor e
variação de temperatura
2. Diz-se do ser vivo que resultou de um cruzamento de espécies diferentes
3. Mar que por conta da alta salinidade impede a existência de diversas espécies de seres vivos
4. Um dos principais fatores abióticos. Pode ser mais ou menos permeável à água
5. Um dos elementos sem vida de ambientes aquáticos e que está relacionado à quantidade de
luz que chega do corpo d'água
6. Característica de um ser vivo relacionada ao conjunto de processos (transformações) de um
organismo
7. Característica de um ser vivo relacionada aos componentes que constituem o organismo e que
cooperam entre si para que o funcionamento seja organizado
8. Característica de um ser vivo relacionada à adaptação às condições do ambiente. Ao longo
prazo, chamamos isso de evolução
9. Um dos elementos sem vida de ambientes aquáticos e que está relacionado à quantidade de
oxigênio dissolvido na água
10. Característica de um ser vivo relacionada à alimentação
11. Característica de um ser vivo relacionada à capacidade de se reproduzir
12. Um dos elementos sem vida do ambiente e que está relacionado a quantidade de água no ar
13. Indivíduos da mesma ________ são capazes de reproduzir e ter descendentes férteis, ou seja,
que também podem reproduzir e ter descendentes. Isso tudo deve acontecer em condições
naturais
14. Elementos que compoem os ambientes e que possuem vida
4. Em uma folha de monobloco, faça um esquema com o título “Fatores bióticos e abióticos”,
em que TODAS as palavras encontradas na cruzadinha sejam usadas. Para isso, utilize
elementos gráficos (setas e caixas) como no exemplo abaixo.