Ficha da semana 4º anos A e B. Instruções:

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Ficha da semana
4º anos A e B.
Instruções:
1. Cada atividade terá uma data de realização e deverá ser entregue à professora no dia seguinte.
2. As atividades deverão ser copiadas e respondidas no caderno de acordo com a disciplina indicada.
3. Não se esqueça de pular linha de uma atividade a outra.
4. Deverá constar cabeçalho do dia de realização e margens feitas com régua e lápis de cor.
5. O aluno que não apresentar a atividade realizada como o combinado permanecerá em sala de aula durante a
atividade do recreio, para que possa organizar e/ou realizar sua atividade, além do registro na ficha individual.
Conto com sua dedicação e capricho!
Professoras: Luciana e Priscila.
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Disciplina: Geografia
Data de realização: 29/2/2016
No Universo, tudo está em movimento, e nele podemos observar vários tipos de corpos
celestes.
1) Escreva V para verdadeiro e F para falso.
a) (
) Os planetas são astros que têm luz própria e giram em torno de uma estrela.
b) (
) As estrelas são astros com luz própria, luminosos.
c) (
) Os asteroides são conhecidos como estrelas cadentes.
d) (
) Satélites naturais não giram em torno dos planetas e possuem luz própria.
2) Quantas e quais são as fases da lua?
3) Identifique alguns tipos de corpo celeste pelas seguintes frases.
a) São astros que não têm luz própria e giram em torno de uma estrela. __________
1
b) Giram
em
torno
dos
planetas
e
não
possuem
luz
própria.
____________________
c) São corpos celestes pequenos cuja órbita está situada entre as de Marte e de
Júpiter. _______________
d) São astros com luz própria e luminosos. ______________
4) Faça a correspondência entre as imagens e as fases da lua.
Cheia
Crescente
Nova
Minguante
5) Associe corretamente às legendas as frases abaixo.
1. Estrela
2. Planetas
3. Asteroides
4. Satélites naturais
(
) A Lua é um exemplo desse tipo de astro.
(
) O conjunto desses corpos celestes denomina-se constelação.
(
) Têm como característica girar em torno de uma estrela.
(
) São rochosos, metálicos e menores que os planetas.
2
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Disciplina: Matemática
Data de realização: 1/3/2016
Sistema de numeração decimal
1) Transcreva os números a seguir no Quadro Posicional e faça o que se pede.
67; 509; 1784 e 5973
a) Decomponha os numerais.
►
►
3
►
►
b) Escreva-os por extenso.
►
►
►
►
c) Qual a soma dos numerais? Calcule.
d) Qual o resultado da subtração 5 973 – 1 784 ?
e) Multiplique o primeiro número por 5.
f) Divida o segundo número por 3.
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Disciplina: Ciências
Data de realização: 2/3/2016
Galáxia
Estudamos que galáxia é um conjunto de bilhões de astros, como estrelas, planetas,
satélites, cometas e gases que se movimentam em torno de si mesmos.
1) O que é o que é?
a- Galáxia onde vivemos? ___________________________
b- Grupo de estrelas que formam uma determinada figura no céu? ____________________
2) Como as galáxias foram descobertas?
3) Complete as frases substituindo os asteriscos pelas palavras adequadas.
a- As * são os maiores astros do Universo.
b- As estrelas emitem sua * pela imensidão dos cosmos.
c- O * está no centro do Sistema Solar.
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4) Circule as frases corretas.
a- O Sol é quem aquece e ilumina a Terra.
b- A energia solar não é necessária para a vida na Terra.
c- As estrelas são formadas de gases em alta temperatura.
5) Por que é possível ver, da Terra, alguns corpos celestes que não tem luz própria?
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Disciplina: Língua Portuguesa
Data de realização: 3/3/2016
Produção de texto
Observe atentamente a sequência de imagens e produza um texto com bastante criatividade.
Atenção aos parágrafos, pontuações, escrita correta das palavras e dê um título.
Pinte as cenas, recorte o quadro e cole antes ou depois do seu texto.
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Disciplina: Língua Portuguesa
Data de realização: 4/3/2016
Roda da Leitura
Após a leitura do livro escolhido na biblioteca, informe.
a) Nome do livro:
b) Autor (a):
c) Ilustrador (a):
d) Editora:
e) Você gostou da obra lida? Justifique sua resposta.
f) Crie um palitoche da personagem principal da história lida.
Capriche e prepare para apresentar para sua turma seu trabalho.
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