Exercícios de revisão

Propaganda
Profª.: Lygia Mânica Costa
7ª série do E. Fundamental
Nome: ________________________________________ Turma: _________ Data: ________
Atividade de revisão para o Exame final
Processo de independência -1806 /1822
http://intrometendo.com/bloqueio-continental/
Bloqueio Continental - 1806
Após se tornar líder máximo da França, Napoleão Bonaparte tinha a difícil missão de recuperar a
economia francesa e garantir que o processo revolucionário não fosse detido pelas demais monarquias
europeias. Em meio a tantos desafios, Napoleão teria que promover um franco projeto de
industrialização da economia francesa que estivesse aliado à conquista de vários mercados
consumidores. Contudo, o alcance de tais metas não aconteceria da noite para o dia.
Em pleno século XIX, o pioneirismo industrial britânico estabeleceu um domínio econômico da
Inglaterra sobre a maioria das nações europeias. Em outras palavras, isso significava que era
praticamente impossível que uma economia europeia se sustentasse sem importar algum produto
proveniente da ilha britânica. Dessa forma, se a França de Napoleão tinha pretensões de modernizar sua
economia, teria que alcançar condições de superar esse seu grande rival econômico.
Como se não bastasse esse primeiro obstáculo, também devemos levar em consideração que a
Inglaterra liderava os exércitos que pretendiam acabar com o processo revolucionário francês. Para
atingir esse objetivo, os ingleses contavam com um poderoso exército aliado a uma força naval que era
praticamente insuperável. Com isso, a superação econômica da Inglaterra também se vinculava ao
sucesso militar do governo francês.
Já que a imposição de uma derrota aos britânicos seria muito arriscada, Napoleão Bonaparte
criou uma medida econômica internacional que levantaria a economia de seu país e, ao mesmo tempo,
enfraqueceria os cofres e exércitos da Inglaterra. No ano de 1806, Napoleão anunciou o estabelecimento
do Bloqueio Continental. De natureza bastante simples, esse decreto previa que nenhum país da Europa
poderia manter relações comerciais com a Inglaterra.
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Caso alguma nação europeia desrespeitasse esse tratado, o governo francês realizaria a ocupação
imediata dos territórios e assumiria o controle do Estado. Para firmar essa punição, Napoleão tinha à sua
disposição um dos mais bem treinados e amplos exércitos terrestres de todo Velho Mundo. Apesar de
tamanha represália, as nações europeias julgaram que tal exigência feria diretamente a soberania de cada
Estado. Em pouco tempo, vários países descumpriram o Bloqueio Continental.
Leia: http://bloguehistorico6.wordpress.com/2007/12/08/do-bloqueio-continental-a-1%C2%BA-invasao-francesa/
1. Leia o texto e descreva o significado do Bloqueio Continental identificando os interesses franceses e
ingleses.
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Portugal e o bloqueio – A economia portuguesa se encontrava subordinada à inglesa. Daí a
resistência de Portugal em não aderir ao bloqueio. Napoleão resolveu o impasse ordenando a
invasão do pequeno reino ibérico. Sem chances de resistir ao ataque, a família real transferiu-se
para o Brasil em 1808, sob proteção inglesa. Começou então, no Brasil, o processo que iria
desembocar, finalmente, na sua emancipação política.
2. Escreva um pequeno texto relacionando o Bloqueio Continental e a Fuga da Família Real ao Brasil
em 1808.
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http://aprendabrincando-gabiperson.blogspot.com/2011/05/chegada-da-familia-real.html
3. Por que após o tratado de 1810 a economia brasileira foi dominada pelos produtos ingleses? O que
determinou este tratado?
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4. Descreva as mudanças que o Brasil passou a partir da chegada de D. João VI.
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5. A Revolução Liberal do Porto de 1820 ocorreu em Portugal e exigia a volta de D. João VI. Por que
este movimento revolucionário está associado à independência brasileira?
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5. Sublinhe a palavra correta que está no parêntese e depois a escreva nos pontilhados.
a- A Revolução Francesa combateu o ............................................... ( absolutismo / mercantilismo),
influenciando vários movimentos de independências na América.
b- O Iluminismo foi mais intenso na França, os pensadores que defendiam estes ideais acreditavam
que o ................................................................ ( pensamento racional / pensamento religioso)
deveria predominar . Este movimento influenciou a Revolução Francesa através de seu lema:
Liberdade, igualdade e fraternidade. Também teve influência em outros movimentos sociais
como na independência das colônias inglesas na América do Norte e na Inconfidência Mineira,
ocorrida no Brasil.
6. A Inconfidência Mineira de 1789 foi um movimento que apresentou ideias de separação política em
relação à Portugal. Descreva os principais motivos e quais as consequências para a política brasileira.
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7. A Conjuração Baiana de 1798 foi um movimento emancipacionista, queria separação política de
Portugal, e apresentou ideias muito claras da influência do Iluminismo.
Pensando nisto, comente os principais objetivos dos revolucionários.
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8. Complete a frase abaixo descrevendo os movimentos revolucionários europeus que influenciaram o
movimento de emancipação política brasileira.
A Independência do Brasil ocorreu em 1822 apresentou como características
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Primeiro Império – 1822/1831
9. O Primeiro Império brasileiro 1822/1831 foi um período caracterizado por grande autoritarismo de D.
Pedro I.
Justifique a frase acima com fatos políticos ocorridos no período.
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8. Descreva as características da Constituição de 1824 imposta pelo imperador D. Pedro I.
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9. Durante o período imperial todas as pessoas poderiam votar? Por quê?
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10. Cite vários episódios que contribuíram para a renúncia de D. Pedro I.
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11. Escolha um fato citado na pergunta anterior e justifique porque contribuiu para a saída de D. Pedro
I.
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Período Regencial 1831/1840
12. O período regencial de 1831 a 1840 caracterizou-se pela menoridade de D. Pedro II, quando D.Pedro
I renunciou, seu filho ainda não tinha idade para assumir o poder.
D.Pedro II
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Por que o período regencial foi caracterizado por grande violência social?
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13. O Ato Adicional de 1834 modificou a constituição de 1824. Cite uma mudança.
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14. Por que surgiu a Guarda Nacional durante o período regencial? Quem fazia parte? Serviu para ajudar
os brasileiros?
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Segundo Império 1840/1889
15.
“Por subir Pedrinho ao trono
não fique o povo contente
não pode ser boa coisa
servindo com a mesma gente.
Esta quadrinha popular pernambucana faz referência a um acontecimento ocorrido na passagem do
Período Regencial para o Segundo Reinado, conhecido como:
a) Golpe da Maioridade.
b) Abdicação.
c) Revolta da Vacina.
d) Bernarda de D. Pedro.
e) Ato Adicional
16. O segundo império brasileiro foi caracterizado pela expansão do café. Descreva como foi o cultivo
no Vale do Paraíba e no Oeste Paulista.
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17. Por que o parlamentarismo brasileiro de 1847 foi considerado às “avessas”?
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18. Por que a abolição da escravatura ocorreu de forma gradual? Quem substituiu a mão de obra
escrava? Cite as leis abolicionistas.
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