Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo

COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
Programa de Recuperação Paralela
2ª Etapa – 2014
Disciplina: HISTORIA
Professor (a): RODRIGO CUNHA
Ano: 7º
Turma: 7.1
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
Conteúdo
Recursos para Estudo / Atividades
Unidade III – Arte e religião
Capítulo 8 – Renascimento e Humanismo – Caderno e exercícios.
pág. 144 a 163
Capítulo 9 – Reforma e Contrarreforma –
pág. 164 a 180.
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE
ENSINO FUNDAMENTAL II
Área de Conhecimento:
Ciências Humanas
Disciplina:
História
Tipo de Atividade: GABARITO DO BLOCO DE
Professora: Rodrigo Cunha
2ª Etapa
Data: 24/09/2014
RECUPERAÇÃO
Nome:
7º Ano
Turma:
Nº
Querido (a) aluno (a):
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Para que se organize melhor siga as orientações abaixo:
LEIA com atenção cada questão;
PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver;
ELABORE respostas completas;
FAÇA uma letra legível;
RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a).
SUCESSO!
Professor: Rodrigo Cunha
QUESTÃO 01:
APONTE qual das alternativas abaixo apresenta características do Renascimento Cultural.
(A) Teocentrismo; valorização da cultura egípcia; valorização da religião; estética fora da realidade.
(B) Geocentrismo; valorização apenas de temas religiosos; influência do misticismo; estética monocromática.
(C) Temas não relacionados com a realidade; pobreza de cores nas pinturas; Teocentrismo; valorização de
temas abstratos.
(D) Antropocentrismo; valorização da cultura greco-romana; valorização da Ciência e da razão; busca do
conhecimento em várias áreas.
Gabarito: D
QUESTÃO 02:
Vários artistas italianos se destacaram no Renascimento Cultural. ASSINALE qual das alternativas abaixo
apresenta nomes de artistas italianos renascentistas.
(A) Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Botticelli e Tintoretto.
(B) Pablo Picasso, Van Gogh, Galileu Galilei e Lucas Mantovanni.
(C) Pitágoras, Renoir, Portinari, Monet e Laurentino Schiatti.
(D) Lucas Mantovanni, Pablo Picasso, Monet, Girondinelli e Renoir.
Gabarito: A
QUESTÃO 03:
INDIQUE na Itália Renascentista, quem eram os mecenas.
(A) Governantes que atuavam como artistas, fazendo esculturas e pinturas.
(B) Pintores que ajudavam financeiramente os burgueses da época.
(C) Burgueses e governantes que protegiam e patrocinavam financeiramente os artístas renascentistas.
(D) Religiosos que perseguiam os artistas que faziam obras de arte que criticavam os fundamentos da Igreja
Católica.
Gabarito: C
QUESTÃO 04:
É correto ASSINALAR sobre Leonardo da Vinci:
(A) Foi o mais importante escultor e poeta do Renascimento Italiano.
(B) Foi um importante pintor, escultor, cientista, engenheiro, escritor e físico do Renascimento.
(C) Foi um importante governante italiano que patrocinou vários artistas e cientistas do período renascentista.
(D) Foi um importante escultor e pintor italiano do Renascimento, cuja principal obra é Pietá.
Gabarito: D
QUESTÃO 05:
INDIQUE qual dos países abaixo é considerado o berço do Renascimento.
(A) França
(B) Itália
(C) Espanha
(D) Holanda
Gabarito: B
QUESTÃO 06:
OBSERVE o mapa da Europa abaixo e faça o que se pede:
(A)
PINTE de vermelho a região aonde se desenvolveu o Renascimento.
(B)
Dê um título para o mapa
(C)
COLOQUE o período que o Renascimento vigorou na Europa. – Séculos XIV a XVI
(D)
COLOQUE abaixo o nome das cidades que se desenvolveu o Renascimento. – Genova, Veneza e
Florença
QUESTÃO 07:
No Renascimento tivemos o desenvolvimento da ciência, da medicina e da astronomia. Sobre essas inovações,
CITE-AS abaixo:
a)
ciência - desenvolvimento da matemática
b)
medicina - descoberta da circulação saguínea
c)
astronomia - heliocentrismo
QUESTÃO 08:
a) DIFERENCIE geocentrismo de heliocentrismo.
Geocentrismo – sol e outros astros circulavam ao redor da Terra. Heliocentrismo – a Terra gira ao redor do sol.
b) DIFERENCIE antropocentrsimo de teocentrismo.
Antropocentrismo – o homem no centro dos estudos científicos.
Teocentrismo – explicação através de Deus, para todos os problemas sociais e científicos.
QUESTÃO 09:
Alguns pensadores políticos defenderam essa centralização política dos reis a partir de algumas teorias políticas
e religiosas. Foi o caso de Jacques Bossuet que defendeu o “Direito Divino dos Reis”. Sobre essa teoria
EXPLIQUE-A abaixo:
O rei deveria ser considerado um Deus na Terra.
QUESTÃO 10:
APONTE quais foram os grupos sociais que auxiliaram a centralização do poder dos reis, o local e o período
que vigorou o absolutismo.
Nobreza, Clero e burguesia.
“NSP, 100 anos de MISSÃO na EDUCAÇÃO!”