PLANO DE ESTUDO: CIÊNCIAS 1ª ETAPA PROFESSORA: DANIELLA B. M. VELOSO 5º ANO/TURMA:__________ Equipe de TI (Recebido em: 11/04/17, 13h20; Postado no site em: 11/04/17, 17h40). ALUNO(A): ___________________________________DATA DA AVALIAÇÃO: 18/04/2017 QUESTÃO 01 Leia a tirinha e marque com um X a resposta correta: A) O personagem poderia ir para plutão, pois é um planeta com gravidade menor que a da Terra. B) O personagem poderia ir para Lua, apesar de não ser um planeta, é o único satélite natural da Terra e possui gravidade menor que a da Terra. C) O personagem poderia ir para Mercúrio, pois é um planeta que apresenta condições para a existência de seres vivos. D) O personagem não poderia sair do planeta Terra, pois não existe nenhum outro planeta que apresenta condições para a existência de seres vivos. QUESTÃO 02 Leia o texto a seguir e marque com um X a resposta correta. Uma das maneiras mais primitivas de orientação era realizada através da observação de astros e estrelas, no decorrer de muito tempo os viajantes usaram com frequência esse artifício, as principais referências eram o Sol, a Lua e as estrelas. No entanto, a localização não era precisa como as fornecidas por instrumentos de orientação modernos. [...] Eduardo de Freitas http://www.brasilescola.com/geografia/orientacao-pelos-astro.htm Qual astro em que os planetas giram em torno? A) Lua B) Sol C) Cometa D) Asteroide QUESTÃO 03 Faça a associação correta: Componentes do Sistema Solar Características desses corpos celestes (A) Mercúrio ( )Fica no centro desse Sistema. (B) Terra ( ) São planetas anões. (C) Sol ( ) É o maior planeta desse Sistema. (D) Netuno ( ) É o planeta mais distante do Sol. (E) Saturno ( ) Não têm luz própria. (F) Júpiter ( ) Formam um cinturão. (G) Ceres e Plutão ( ) Possui anéis. (H) Todos os planetas ( ) É o menor planeta desse Sistema. (I ) Asteroides ( ) É um dos planetas rochosos. QUESTÃO 04 Marque a opção CORRETA em relação ao conjunto de astros que formam o Sistema Solar: A) Os planetas têm luz própria. B) Os planetas giram em torno dos satélites. C) As estrelas possuem luz própria. D) Os satélites giram ao redor do Sol. QUESTÃO 05 A mudança diária do nível das águas acontece porque a Terra gira sobre si mesma em 24 horas, por isto, um lugar qualquer da superfície terrestre terá, no decorrer do dia, diferentes posições em relação à Lua. Se este local está alinhado com a Lua, serão produzidas marés altas. As posições contrárias correspondem à maré baixa. Disponível em: goo.gl/N8pvqW. Acesso em: 28 nov. 2016. Fragmento. A) Explique a causa das mudanças diárias do nível das águas. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ B) Cite por que a interferência da Lua nessas mudanças é mais significativa do que do Sol. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 06 O que uma estrela, uma lâmpada, uma lanterna e uma vela acesa têm em comum? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 07 Um cometa brilhante pode ser uma visão espetacular. Move-se lentamente e pode assemelhar-se a uma espada que atravessa o céu. O cometa é um astro constituído de gases, poeira e gelo. O cometa não produz energia luminosa, então seu brilho é proveniente da luz: A) da Lua. B) das estrelas. C) da Terra. D) do Sol. QUESTÃO 08 “O pião entrou na roda, o pião Roda pião bamboleia pião...” “Cantiga de roda” Quando jogo meu pião no chão e ele roda em torno dele mesmo, faz lembrar o movimento que a Terra faz em volta dela mesma. Este movimento permite a ocorrência dos dias e das noites. Conhecemos este movimento como A) eclipse. B) acomodação. C) rotação. D) órbita.