Aluno - Colégio Alexander Fleming

LISTA DE EXERCÍCIOS – 2º BIMESTRE
CAMPO GRANDE–MS, 20 DE Maio DE 2011.
NOTA
Série:
3ª
Nº
Aluno:
Sala:
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 3 - 3°ANO – 2º BIMESTRE 2011
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Instruções:
Coloque seu nome com letra legível e leia com atenção os enunciados.
Responder a caneta esferográfica azul ou preta.
Respostas a lápis exclui direito a reclam ações e revisão de prova.
Resposta rasurada será anulada; é proibido o uso do corretivo.
Serão descontados pontos por erros ortográficos e borrões em excesso.
ATENÇÃO: ESTA LISTA DEVERÁ SER ENTREGUE NO DIA 01/06/11 (Apenas a folha de respostas)
1) Assinale a(s) proposição(ões) correta(s) relativa(s) ao sistema excretor de invertebrados.
001) A minhoca realiza a excreção através das glândulas verdes.
002) A planária remove os excretas através das células-flama ou solenócitos.
004) O mexilhão possui um par nefrídios para realizar a excreção.
008) No caranguejo, a excreção é realizada pelas glândulas antenais.
016) O besouro elimina as excretas através das glândulas coxais.
032) A estrela-do-mar realiza a excreção através dos metanefrídios.
2) Sobre as características de diferentes grupos de Invertebrados, é correto afirmar que:
001) Os nematelmintos são considerados vermes com o corpo achatado e sistema digestório completo.
002) O corpo de um molusco está dividido em cabeça, pé e massa visceral.
004) Algumas espécies de cnidários apresentam ciclo de vida complexo (denominado metagênese), em que se
alternam as gerações de pólipo e a de medusa.
008) A sanguessuga apresenta muitas cerdas distribuídas pelo corpo e uma única ventosa na porção mediana do
corpo.
016) Os pinacócitos são células achatadas que revestem externamente o corpo da esponja.
032) Os aracnídeos apresentam o corpo dividido em cefalotórax e abdome e possuem quatro pares de patas.
3) Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) em relação à importância dos Moluscos.
01) Na indústria, as conchas são utilizadas para fabricar adubo e confeccionar botões e bijuterias.
02) Os mariscos, siris e mexilhões constituem valiosa fonte de alimentos, rica em cálcio, fosfato e outras
substâncias.
04) Possuem propriedades analgésicas, diuréticas, antibióticas e anti-reumáticas de valor já comprovado, apesar
das pessoas reagirem com aversão à idéia de utilizá-los na alimentação.
08) Algumas espécies podem produzir pérolas, cuja origem se deve à penetração de "objetos" estranhos em seu
corpo e ficam entre o manto e a concha.
16) As lulas são consideradas uma iguaria no preparo de diversos pratos devido ao sabor e valor nutritivo; muitas,
também, são criadas visando à extração do nanquim.
32) A classe gastropoda é considerada a mais diversificada; nela estão incluídos os animais que vivem só no
ambiente aquático (água doce e no mar) e que constituem os moluscos mais evoluídos, apresentando carne muito
macia, suave e saborosa.
4) Anelídeos e artrópodes possuem características anatômicas e fisiológicas comuns, o que reforça a hipótese de
parentesco evolutivo entre esses grupos de invertebrados. Assinale a alternativa
que apresenta, corretamente, duas dessas características comuns:
a) Cordão nervoso dorsal e respiração cutânea.
b) Cordão nervoso ventral e corpo segmentado.
c) Vaso sangüíneo dorsal e respiração traqueal.
d) Vaso sangüíneo ventral e corpo segmentado.
e) Cordão nervoso ventral e vaso sangüíneo dorsal.
5) Assinale a alternativa CORRETA a respeito dos Platyhelminthes:
a) São protostômios, diblásticos e acelomados.
b) São protostômios, triblásticos e pseudocelomados.
c) São deuterostômios, triblásticos e celomados.
d) São deuterostômios, diblásticos e celomados.
e) São protostômios, triblásticos e acelomados.
6) Minhocas:
Os pesquisadores estão descobrindo que elas podem servir como remédio e até mesmo como alimento. São
ricas em fonte de proteína, podem purificar o lixo contaminado com metais pesados; matéria prima para
produção de remédios além do já consagrado papel como arados e adubos naturais.
(Adaptado de Galileu, mar/99)
Assinale a alternativa totalmente CORRETA referente às minhocas.
a) Platelmintos; sistema circulatório aberto, simetria bilateral, excreção por células flama; sexos separados.
b) Vermes sem patas; circulação aberta; simetria radial; excreção por nefróstoma; e sexos separados.
c) Anelídeos; sistema circulatório fechado; simetria bilateral; excreção por nefrídios; hermafroditas.
d) Vermes segmentados; hermafroditas; circulação fechada; simetria radial e excreção por rins.
7) Dentre os anelídeos encontram-se as minhocas, que desempenham um importante papel ecológico na
agricultura. Sua atividade cavadora promove a aeração do solo e suas fezes contribuem para a formação do
húmus, composto extremamente fértil, valioso para o crescimento das plantas. Ainda sobre os anelídeos,
considere as seguintes informações:
I. Os anelídeos são protostômios, celomados, triblásticos e apresentam metameria.
II. As minhocas possuem sistema digestivo incompleto, com presença de dentes na faringe, papo e moela.
III. A excreção nos anelídeos é feita por um par de metanefrídeos por metâmero, os quais eliminam os excretas
através dos nefridióporos.
IV. Por serem ectoparasitas hematófagos, a saliva da maioria das sanguessugas contém hirudina, cuja ação é
anticoagulante.
V. As minhocas são hermafroditas, realizam autofecundação e os ovos são depositados em um casulo produzido
pelo clitelo.
Estão CORRETAS as afirmativas:
a) I, II e IV.
b) I, II e V.
c) I, III e IV.
d) II, III e V.
e) III, IV e V.
8) Na figura a seguir é ilustrada a organização geral de um molusco gastrópodo, em que se observa um corpo
constituído por cabeça, massa visceral (onde se concentram os órgãos) e pé.
Com relação ao filo Mollusca, é correto afirmar que:
a) não apresenta sistema digestivo completo, de forma que a digestão é processada através de uma bolsa
enzimática.
b) apresenta respiração exclusivamente branquial.
c) o sistema nervoso consiste de um anel situado em torno da boca.
d) a excreção é feita através dos túbulos de Malpighi e de glândulas localizadas na base dos pés.
e) lesmas, ostras, mexilhões, lulas e polvos são moluscos.
9) Os artrópodes apresentam várias características que mostram que eles são mais evoluídos do que os
anelídeos. Entretanto, existe uma característica dos artrópodes que contraria essa colocação. Essa característica:
a) é o sistema circulatório aberto.
b) são os apêndices articulados.
c) é o desenvolvimento indireto.
d) é sistema digestório completo.
e) é a fecundação externa.
10) (PUC-MG) Os quatro artrópodes (1, 2, 3 e 4) a seguir podem transmitir algumas doenças para o homem.
A respeito dos animais apresentados e das doenças que eles transmitem, assinale a afirmativa INCORRETA.
a) O artrópode 1, através de suas fezes, transmite ao homem um protozoário flagelado.
b) O mosquito 2 pode transmitir ao homem duas viroses, malária e febre amarela.
c) O mosquito 3 transmite uma verminose que se instala nos vasos sangüíneos do homem.
d) O inseto 4 é transmissor da bactéria causadora da peste bubônica ou peste negra.
e) Todos são díceros, com respiração traqueal, sistema circulatório aberto e excreção por tubos de Malpighi.
11) A respiração e a circulação nos insetos sustentam a alta demanda metabólica desses animais durante o vôo.
Além disso, a respiração traqueal é uma importante adaptação dos insetos para a vida terrestre. Sobre as relações
fisiológicas entre os processos respiratório e circulatório nos insetos, é correto afirmar:
a) O sistema circulatório aberto contém hemocianina, pigmento respiratório que facilita o transporte de oxigênio do
sistema traqueal par os tecidos.
b) O sistema traqueal conduz oxigênio diretamente para os tecidos e o dióxido de carbono em direção oposta, o
que torna a respiração independente de um sistema respiratório.
c) O sistema circulatório fechado contém hemoglobina e é fundamental para o transporte de oxigênio do sistema
traqueal para os tecidos.
d) O sistema traqueal conduz oxigênio da hemolinfa para os tecidos, o que torna a respiração dependente de um
sistema circulatório.
e) O sistema circulatório aberto, apesar de não conter pigmentos respiratórios, é fundamental para o transporte de
oxigênio do sistema traqueal para os tecidos.
12) A invasão de espécies exóticas é uma grande ameaça à integridade dos ecossistemas aquáticos. O uso de
"água de lastro" nos grandes navios, para obter maior estabilidade, tem sido um eficiente meio de dispersão de
organismos, marinhos e de água doce, para outros ecossistemas. A navegação é um sistema de transporte
importante, capaz de integrar as economias dos cinco países da Bacia do Prata Bolívia, Argentina, Paraguai e
Uruguai), mas ela trouxe o mexilhão-dourado, Limnoperna fortunei (Bivalvia, Mollusca), observado desde 1991
na Argentina. É um bivalve pequeno (cerca de 3 cm), originário dos rios asiáticos. Em 1998 foi observado no
pantanal matogrossense , seguindo a rota da navegação.
(Extraídode:"http://www.ambientebrasil.com.br/composer.php
?base=./agua/doce/index.html&conteudo=./agua/doce/artigos /mexilhao_pantanal.html")
Considere as afirmativas a seguir, relacionadas com o texto apresentado:
I. A ausência de predadores e parasitas para espécies exóticas pode ser a causa de seu sucesso nos ambientes
invadidos.
II. O mexilhão-dourado é uma espécie de água doce, mas chegou à Argentina pelo estuário do Rio da Prata, que
apresenta água salobra. Conclui-se daí que a alta tolerância às condições ambientais é um fator que favorece o
sucesso de espécies exóticas.
III. Como o texto afirma que a espécie foi introduzida pela água de lastro, deduz-se que foi transportada na forma
de larvas.
IV. Sendo bivalves, os mexilhões-dourados não devem apresentar dificuldade de se alimentar no novo ambiente,
pois são filtradores.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa II é verdadeira.
b) Somente a afirmativa III é verdadeira.
c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
d) As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
13) (UFOP) O quadro a seguir apresenta as características e a importância de cada uma das 5 classes do Filo
Arthropoda:
As classes I, II, III, IV e V representam, respectivamente:
a) Chilopoda, Crustacea, Insecta, Aracnida e Diplopoda
b) Diplopoda, Insecta, Crustacea, Aracnida e Quilopoda
c) Crustacea, Aracnida, Insecta, Diplopoda e Quilopoda
d) Crustacea, Aracnida, Insecta, Quilopoda e Diplopoda
14) Caranguejos, lagostas e outros crustáceos têm um exoesqueleto rígido e inflexível composto por proteínas e
sais minerais. A fim de crescer com o máximo de eficiência, presume-se que o:
a) exoesqueleto ao nascer é demasiadamente grande para o animal que cresce até preenchê-lo.
b) exoesqueleto estica-se com o crescimento do animal.
c) animal livra-se do esqueleto apenas ao atingir a fase adulta.
d) animal perde o esqueleto periodicamente, cresce rapidamente e então secreta um novo esqueleto.
e) animal não cresce. Portanto, trata-se de um ser vivo de crescimento limitado.
15) Em uma aula prática de Biologia, o professor entregou aos alunos os seguintes artrópodes para que fossem
agrupados em suas respectivas classes taxonômicas: aranha, borboleta, pulga, camarão, lacraia e escorpião.
Quantas Classes estão representadas nesta lista?
a) 1
b) 2
c) 4
d) 3
e) 5
16) O solo das florestas abriga anelídeos que são animais de corpo vermiforme e metamerizado, com sistema
digestório completo e digestão extracelular. Além disso, os anelídeos também apresentam:
a) pseudoceloma e células-flama.
b) sistema circulatório fechado e respiração traqueal.
c) celoma e respiração cutânea.
d) sistema circulatório aberto e cordão nervoso ventral.
e) protonefrídeos e larva trocófora.
17) Observe as tiras.
Sobre o sistema respiratório dos insetos, pode-se dizer:
a) Tubos finos ramificados partem de orifícios (espiráculos) situados aos pares nos segmentos do tórax e abdome.
b) Os alvéolos se situam perto dos espiráculos traqueais.
c) Os espiráculos se abrem em bolsas achatadas dispostas em leques, que terminam na hemocele, em vez de
músculos e tecidos como nas aranhas.
d) A respiração dos insetos é, principalmente, do tipo cutânea.
18) Os moluscos são conhecidos pela produção de pérolas, muito usadas na fabricação de jóias. Em relação a
este fenômeno, todas as afirmativas estão corretas, EXCETO:
a) as pérolas são encontradas nos bivalves;
b) as pérolas são formadas a partir de partícula estranha que penetra entre o manto e a concha do molusco;
c) sucessivas camadas nacaradas são secretadas pelo epitélio que reveste o manto, sobre a partícula estranha;
d) o epitélio do manto envolve completamente o corpo estranho e secreta nácar em finas camadas concêntricas;
e) a rádula, presentes nos bivalves, produz o nácar que envolve o corpo estranho.
19)
LAUDOS CONFIRMAM CINCO CASOS DE FEBRE MACULOSA
RIO - Um menino de 8 anos, internado em Petrópolis, é a quinta vítima confirmada da febre maculosa, segundo
informações do Ministério da Saúde.
(www.jb.com.br)
No final de 2005, na região serrana do Estado do Rio de Janeiro, e também em outros estados, foram relatados
diversos casos, alguns fatais, de uma doença cujos principais sintomas são febre, distúrbios gastrintestinais, dores
de cabeça e musculares, além do aparecimento de pequenas manchas avermelhadas na pele. A febre maculosa,
uma zoonose de tratamento relativamente fácil quando instituído na fase inicial da doença, é de difícil diagnóstico,
não só porque seus sintomas são comuns a muitas outras patologias, mas também por ser confirmada apenas por
exames laboratoriais específicos.
Cite o tipo de agente etiológico e o aracnídeo que age como vetor da febre maculosa. Em seguida, descreva duas
medidas que podem ser tomadas para evitar a contaminação.
20) O caranguejo-uçá vive na região entremarés dos manguezais, ambientes pobres em cálcio e magnésio. Em
determinada época do ano, os órgãos internos do caranguejo-uçá ficam com uma cor leitosa. Nessa época, os
catadores o denominam de caranguejo-leite e dizem que "ele não presta para comer porque é amargo, dá tontura
e dor de barriga". Os catadores experientes reconhecem o caranguejo-leite pelo tato, pois ele apresenta carapaça
mole e quebradiça.
Identifique o processo que transforma o caranguejo-uçá em caranguejo-leite e explique por que seus tecidos
assumem uma coloração leitosa.
AVALIAÇÃO – 2º BIMESTRE
CAMPO GRANDE–MS, 27 de Maio DE 2010.
NOTA
Série:
Aluno:
Sala:
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 3 - 3°ANO – 2º BIMESTRE 2010
GABARITO:
Questão Resposta Correção
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19)
20)
3ª
Nº