FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA Estudo Aprofundado da Doutrina Espírita Programa Filosofia e Ciência Espíritas Inteligência Humana Roteiro 11 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Objetivos Conceituar inteligência e intelecto, segundo a Ciência e a Doutrina Espírita. Elaborar linha histórica que retrate a evolução da inteligência humana. (pode ser realizado em duas aulas) 2 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Inteligência Humana CONCEITOS 3 CONCEITOS FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Inteligência SENTIDO AMPLO PARA A MEDICINA Capacidade mental de raciocinar, planejar, resolver problemas, abstrair ideias, compreender ideias e linguagens e aprender. Capacidade de compreender e fazer relações; de solucionar problemas e de se ajustar a novas situações. Disposição para aprender dinamismo persistente criatividade no método 4 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana 5 CONCEITOS Intelecto FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Segundo a MEDICINA Função cerebral consciente, ou mental, que viabiliza a manifestação da inteligência. Intelecto é DIFERENTE de inteligência. Segundo o LIVRO DOS ESPÍRITOS Q. 23: Espírito é o princípio inteligente do Universo. Q. 24: Inteligência é atributo essencial do espírito. Uma e outro, porém, se confundem num princípio comum, de sorte que, para vós, são a mesma COISA. INTELECTO É O FUNÇÃO CEREBRAL /POSSIBILIDADE DE CONHECER APRENDER PELA INTELIGÊNCIA. INTELIGÊNCIA É A FACULDADE DE PENSAR (FACULDADE PENSANTE) DO ESPÍRITO. 6 CONCEITOS FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Intelecto Manifestação: 1. Inteligência 2. Intuição (raciocínio, razão). (percepção). 3. Operacionalidade (habilidade para utilizar instrumentos). As palavras INTELECTO e INTELIGÊNCIA são usualmente empregadas como sinônimos, embora conceitualmente sejam diferentes. 7 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Evolução Histórica Inteligência Humana 8 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Evolução Dr. Paul McLean (Instituto Nacional de Saúde Mental - USA) – 1950: Cérebro trino. 1. Cérebro primitivo (reptiliano) – Instinto da sobrevivência 2. Cérebro intermediário (límbico) – cérebro emocional 3. Cérebro racional (neocórtex) – cérebro lógico 9 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Cérebro trino Pensamento, fala, escrita, capacidade de planejar Emoções e principais instintos Funções orgânicas básicas (Hipocampo, tálamo, hipotálamo e tonsila) 10 Evolução da Inteligência segundo o Espiritismo FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana A alma vem de Deus. É o princípio da inteligência e da vida. Traz a semente do ser perfeito que será. É destinada a conhecer, adquirir e possuir Palingenesia /Reencarnação = EVOLUÇÃO = do mineral ao anjo. Léon Denis: O problema do ser, do destino e da dor. 11 11 Evolução da Inteligência segundo o Espiritismo O Processo evolutivo é gradual: a inteligência, propriamente dita, começa quando o ser passa a emitir pensamentos contínuos, com a humanização do princípio inteligente, mas a capacidade intelectual se desenvolve com a aquisição de conhecimento. Estas conquistas são arquivadas na memória integral do Espírito sob a ação do períspirito que, igualmente, evolui. Evolução da Inteligência segundo o Espiritismo ... Na planta, a inteligência dormita; no animal, sonha; só no homem acorda, conhece-se, possuise e torna-se consciente; a partir daí, o progresso, de alguma sorte fatal nas formas inferiores da Natureza, só se pode realizar pelo acordo da vontade humana com as leis Eternas. Fonte: DENIS, Léon. O problema do ser, do destino e da dor. Primeira parte – cap. IX, Evolução e finalidade da alma. Desenvolvimento da inteligência - Linha do tempo - FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana 6 mi 3 mi 2,3 mi Símios Caninos reduzidos Bipedalismo 2 mi Homo Erectus (Pithecantropus) Descoberta do fogo Linguagem Homo Habilis Habilidade manual Australophitecus Andar s/duas pernas 400 mil 150 mil Homo Neanderthalis Socialização 40 mil 12 mil Homo sapiens (Cro-Magnon) Cultura e civilização Ancestral do homem moderno África América 14 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Sequência da evolução humana Austrolophitecus Homo habilis Homo erectus Homo neanderthalis Homo sapiens 15 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Inteligência Humana CONHECIMENTOS ATUAIS 16 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Conhecimentos atuais Desde Renée Descartes (1596-1650), inteligência é capacidade de raciocinar, tendo por base a memória. Inteligência = cognição. Jean Piaget (1896-1980): função lógicomatemática e linguagem Três corolários: – Inteligência é hereditária. – O homem é mais inteligente do que a mulher. – É possível medir o nível de inteligência – QI. 17 1º Corolário FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana A Inteligência é hereditária Genética e biologia molecular descartaram a ideia. Inteligência se constrói pelo processo educativo adequado. O comportamento decorre da interação indivíduo-meio (Piaget). Inteligência = capacidade de adaptação às situações novas. 18 2º Corolário FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana O homem é mais inteligente do que a mulher Decorre da interpretação equivocada teoria de Darwin (Evolução das Espécies) – “[...] cada membro de uma mesma espécie difere dos demais.” Capacidade da inteligência independe do sexo. Depende dos estímulos e experiências. Psicologia do Séc. XX Diferenças individuais. 19 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana O nível de inteligência pode ser medido 3º Corolário Os testes de QI só medem a capacidade cognitiva e de forma generalizada. Surgiram na China (séc. V) e começaram a ser utilizados cientificamente na França, a partir do séc. XX. 1905 – Alfred Binet e Theodore Simon: escala Binet-Simon. 1912 – Wilhelm Stern: QI (idade mental/idade cronológica). 20 3º Corolário Testes de QI FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Ainda são usados, mais nas empresas. 1916: Lewis Madison Terman propôs QI x 100. – QI > 140 = genialidade – QI entre 50-69 = raciocínio lerdo Escala atual é a WISC-IV (Escala de Inteligência Wechler para Crianças) – 2003, escala performática – QI > 127 = superdotação. – QI < 20 = debilidade profunda. 21 Conceitos atuais de inteligência FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana APA Associação Americana de Psicologia, Intelligence: Knowns and Unknowuns – 1995, American Psychologist, 1996. Os indivíduos diferem na habilidade de entender ideias complexas, de se adaptar com eficácia ao ambiente, de aprender com a experiência, de se engajar nas várias formas de raciocínio, de superar obstáculos mediante o pensamento. Embora tais diferenças individuais possam ser substanciais, nunca são completamente consistentes: o desempenho intelectual de uma dada pessoa vai variar em ocasiões distintas, em domínios distintos, a se julgar por critérios distintos. Os conceitos de “inteligência” são tentativas de aclarar e organizar esse conjunto complexo de fenômenos. 22 Conceitos atuais de inteligência FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Mainstream Science on Intelligence, Wall Street Journal, December 13, 1994 [...] uma capacidade mental bastante geral que, entre outras coisas, envolve a habilidade de raciocinar, planejar, resolver problemas, pensar de forma abstrata, compreender ideias complexas, aprender rápido e aprender com a experiência. Não é uma mera aprendizagem literária, uma habilidade estritamente acadêmica ou um talento para sair-se bem em provas. Ao contrário disso, o conceito refere-se a uma capacidade mais ampla e mais profunda de compreensão do mundo à sua volta – “pegar no ar”, “pegar” o sentido das coisas ou “perceber” uma coisa. 23 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Novas teorias Howard Gardner, psicólogo – USA (1943 -), Teoria das Inteligências Múltiplas. Sete tipos de inteligência: lógico-matemática, linguística, espacial, musical, cinemática, intrapessoal e interpessoal. Recentemente, acrescentou: Inteligência naturalista e inteligência existencial. Daniel Goleman, psicólogo e jornalista - USA (1946 -), desenvolveu junto com outros pesquisadores o conceito de inteligência emocional. Afirmam que esta inteligência é pelo menos tão importante quanto a perspectiva mais tradicional de inteligência. 24 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Novas teorias Danah Zohar, física e filósofa – USA (1945 -) e o marido, psiquiatra, propõem mais um tipo de inteligência: Inteligência Espiritual (SQ), em livro homônimo. Na obra demonstram que o ser humano possui no cérebro o "Ponto de Deus”, uma área que seria responsável pelas experiências espirituais das pessoas. 25 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Opinião de Emmanuel Em verdade, o homem inteligente não é aquele que apenas calcula, mas sim o que transfunde o próprio raciocínio em emoção para compreender a vida e sublimá-la. [...] O homem inteligente, segundo o padrão de Jesus, é aquele que, sendo grande, sabe apequenar-se para ajudar aos que caminham em subnível, consagrandose ao bem dos outros, para que os outros lhe partilhem a ascensão para Deus. Religião dos Espíritos – Chico Xavier 26 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Conclusão O que se sabe ainda é muito pouco. A inteligência não se restringe à cognição. Não é única. É um conjunto de capacidades interindependentes. Para o Espiritismo, essas capacidades serão desenvolvidos nas múltiplas existências. Sem o entendimento da realidade do Espírito, o homem não pode compreender essa e muitas outras coisas. 27 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana 28 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Australophitecus Coluna elevada e bipedalismo diferenciaram o homem. Avanços para a sobrevivência. Mudanças anatômicas – Osso pélvico mais amplo e côncavo. – Ângulo das pernas e posição dos joelhos adaptados. – Dedos dos pés mais curtos e menos flexíveis que o dos símios. – Coluna em forma de “S”. 29 Homo Habilis FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Surgimento do gênero homo. Habilidades excepcionais. Criar e usar ferramentas. Expressivo avanço da inteligência. Não se sabe como isso ocorreu. Necessidade de desenvolver a inteligência. 30 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Homo Erectus (Pithecantropus) Construção de ferramentas mais elaboradas e diversificadas. Descoberta e utilização do fogo. Superioridade sobre os animais e melhores condições de sobrevivência. Conquista da linguagem, sinal inequívoco de inteligência. 31 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Homo Neanderthalis Nosso “adão genético”. Viveu na Era Glacial. Hábil caçador. Construiu as primeiras cabanas. Prestava assistência aos doentes e fazia funerais. Aprendizagem = novos conhecimentos novas competências mudanças de comportamento. 32 FEB – EADE – Roteiro 11 – Inteligência Humana Homo Sapiens (Cro-Magnon) “Animal cultural” – manifestações artísticas (arte rupestre). Socialização – vivia em grupos nas grutas e cercanias (clãs ou tribos). Antecessor do Homo sapiens, sapiens. 33