Proposta Curricular do Estado de São Paulo Filosofia Proposta Curricular do Estado de São Paulo para a Disciplina de Filosofia 1ª Série 1º Bimestre 2º Bimestre ‐ Imagem crítica da Filosofia. ‐ Introdução à Filosofia da Ciência. ‐ O intelecto: empirismo e criticismo. ‐ Introdução à Filosofia da Religião. ‐ História da Filosofia: instrumentos de pesquisa. ‐ Introdução à Filosofia da Cultura. ‐ Áreas da Filosofia. 3º Bimestre ‐ Introdução à Filosofia da Arte. 4º Bimestre ‐ O Estado. ‐ Desigualdade social e ideologia. ‐ O Estado, os poderes e as leis. ‐ Democracia e justiça. ‐ Socialismos e anarquismos. ‐ Os direitos humanos. ‐ Marxismo. ‐ Participação política. 1 Proposta Curricular do Estado de São Paulo Filosofia Proposta Curricular do Estado de São Paulo para a Disciplina de Filosofia 2ª Série 1º Bimestre 2º Bimestre - O eu racional: introdução ao sujeito ético. - Introdução à teoria do indivíduo. - Introdução à ética. - Tornar-se indivíduo. - A liberdade. - Condutas massificadas. - Autonomia. - Alienação moral. 3º Bimestre 4º Bimestre - Filosofia e humilhação. - Introdução à bioética. - Filosofia e racismo. - A técnica. - Filosofia entre homens e mulheres. - A condição humana e a banalidade do mal. - Filosofia e educação. 2 Proposta Curricular do Estado de São Paulo Filosofia Proposta Curricular do Estado de São Paulo para a Disciplina de Filosofia 3ª Série 1º Bimestre 2º Bimestre - O preconceito em relação à Filosofia. - Filosofia e Religião. - Importância da Filosofia para a cidadania: todos os homens são filósofos. - Política como natureza humana, prudência, pudor e justiça. - O homem como um ser da natureza. - A concepção platônica da desigualdade. - O homem como ser de linguagem. - A desigualdade segundo Rousseau. 3º Bimestre 4º Bimestre - Filosofia e Ciência. - Filosofia e Literatura. - Libertarismo. - Felicidade: epicurismo e estoicismo. - Determinismo. - Felicidade e temas contemporâneos: morte, prazer a qualquer preço. - Concepção dialética de liberdade. - Ser feliz com o outro: uma interpretação/condição para a democracia. 3