Experimentos com JAVA para modelagem de fluxo em

Experimentos com JAVA para modelagem de fluxo
em águas subterrâneas
Priscila Fernandes
PIBIC/LNCC
[email protected]
Eduardo Garcia
LNCC/MCT
[email protected]
Laboratorio Nacional de Computacao Cientı́fica
Av. Getulio Vargas 333, Quitandinha, Petropolis-RJ
Resumo
O baixo desempenho computacional de
códigos desenvolvidos com a linguagem JAVA,
dificulta sua utilização em computação cientı́fica.
Por outro lado, por ser uma linguagem multiplataforma, baseada em máquinas virtuais,
provocou um grande impacto no desenvolvimento de sistemas comerciais voltados para a
internet. Esta propriedade multi-plataforma
ainda produz inquietação no meio cientı́fico, e alguns trabalhos podem ser encontrados propondo
soluções que reduzam este impecilio [1, 2].
Com base nesses estudos optamos por realizar
experimentos numéricos para a modelagem computacional de problemas de fluxo de águas subterrâneas desenvolvendo protótipos em JAVA
que resolvem problemas simples nesta área, apresentados em [3] desenvolvidos em Fortran. Tais
modelos são baseados na solução da equação de
Poisson em um domı́nios bi-dimensionais, aplicando diferenças finitas central e método iterativo para a solução do sistema de equações
algébricas resultante da discretização.
References
[1] Artigas, P. V., Gupta, M., Midkiff S.
P., Moreira, J. E., Java programing for
High-performance computing in JAVA Language and Compiler Issues, Internal Report
RC21482, T. J. Watson Research Center
(1999)
[2] Moreira, J. E., Midkiff S. P., Gupta, M., Artigas, P. V., Snir, M., Lawrence, R. D., Java
programing for high-performance numerical
computing, IBM System Journal, vol. 39,
NO 1, pp. 21–56 (2000)
[3] Wang, H. F., Anderson, M. P., Introduction
to groundwater modeling, Academic Press
San Diego (1982)
Neste trabalho são analisados os resultados
obtidos pelos códigos em JAVA para algumas
situações de interesse prático. Será considerado
também o desenvolvimento de applets a partir
dos protótipos que poderão ser disponibilizados
na internet em sites de conteúdo educativo.
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