Genética Básica

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação – PROEG
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UNIDADE: Faculdade de Ciências Exatas e Naturais - FANAT
CURSO: Ciências Biológicas
PROGRAMA GERAL DO COMPONENTE CURRICULAR- PGCC1
I IDENTIFICAÇÃO DO COMPONENTE CURRICULAR
1.1 Natureza do componente: ( X )Disciplina
Supervisionado Obrigatório (
(
)Atividades da prática 2 (
)Estágio
)Trabalho de Conclusão de Curso – TCC
1.2 Nome do componente: Genética Básica
CÓDIGO: 0803066-1
CRÉDITOS: 04
CARGA HORÁRIA: 60h/aula
Pré-Requisito: Biologia Celular
Código: 0803008-1
Curso: Ciências Biológicas
Período: 5º
Turno: Diurno
Ano/Semestre: 2011.1
Professor (a): II EMENTA
Introdução ao estudo da genética molecular. Bases Citológicas da Herança. Gametogênese e sua
importância para a variabilidade genética. Estrutura e replicação do DNA. Ação gênica e código
genético. Genética de procariontes. Introdução ao estudo das mutações gênicas. Noções de
engenharia genética ou tecnologia do DNA recombinante.
III OBJETIVOS
GERAL – Tornar possível o entendimento dos mecanismos moleculares que regem a
hereditariedade.
ESPECÍFICOS – Ao final da disciplina os alunos deverão ser capazes de: Discutir a importância
da genética sobre diferentes pontos de vista. Saber como os genes podem ser transmitidos,
recombinados, duplicados e qual a natureza dos mesmos. Saber como os genes agem para dar uma
característica. Conhecer como ocorre a transferência de genes em procariontes. Conhecer os
mecanismos responsáveis pelas modificações gênicas. Ter noções de como os genes podem ser
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Art. 53. O PGCC é o documento que explicita o papel de cada componente curricular no contexto geral da formação proposta
no projeto pedagógico de curso, e define a ação pedagógica do professor e do discente. (RCG (Resolução nº 05/2010 – CONSEPE –
10/02/2010).
Art. 54. Parágrafo único – É obrigatória a entrega até o término do semestre precedente, do PGCC pelo professor, para
aprovação pela Comissão de Projeto Pedagógico de Curso, bem como para a apresentação, discussão e disponibilização aos alunos no
primeiro dia de aula do semestre letivo.
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Art. 28. Parágrafo único – Essas atividades são específicas dos cursos de licenciatura no atendimento às DCN de Formação de
Professores.
manipulados.
IV CONTEÚDO
UNIDADE I - INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA GENÉTICA MOLECULAR: Histórico,
conceito, subdivisão e importância da genética molecular; Breve revisão de gametogênese.
UNIDADE II - GAMETOGENESE E SUA IMPOSTÂNCIA PARA A VARIABILIDADE
GENÉTICA : Espermatogênese; Ovulogênese; Microsporogênese; Macrosporogênese.
UNIDADE III - ESTRUTURA E REPLICAÇÃO DO DNA: Identificação e do material
genético;Estrutura do material genético;Síntese e duplicação do DNA.
UNIDADE IV - AÇÃO GÊNICA E CÓDIGO GENÉTICO: Transcrição, processamento e
tradução do material genético em procariontes e eucariontes;
Características do código genético.
UNIDADE V - GENÉTICA DE PROCARIONTES: Distribuição do material genético em
procariontes; Processo de conjugação, transformação e transdução em procariontes.
UNIDADE VI - INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS MUTAÇÕES GÊNICAS: Mutações e suas
implicações no fenótipo; Classificação das mutações; Mutações espontâneas;Mutações
induzidas;Alterações não mutacionais; Reparo do DNA.
UNIDADE VII - NOÇÕES DE ENGENHARIA GENÉTICA: Definições, importância, histórico e
possíveis aplicações e implicações da utilização; Obtenção, isolamento e corte do DNA; Enzimas
de restrição; Vetores de transferência; Bibliotecas de DNA; Sucesso alcançado.
V METODOLOGIA
Compreenderá: aulas expositivas aulas práticas, realização de seminários por parte dos alunos, etc.
VI PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
As avaliações realizar-se-ão continuamente. Será levado em consideração, basicamente, o
desempenho de cada aluno em estudos prévios e participativos nas atividades exigidas em sala de
aula e extra sala de aula. As provas escritas individuais, de caráter subjetivo e/ou objetivo, serão
aplicadas a cada 20 horas/aula efetivamente concretizadas. Instrumento de Avaliação: Provas
escritas; Relatórios; Testes de sondagem; Seminários; Trabalhos extra sala de aula.
VII REFERÊNCIAS
BÁSICA (Biblioteca)
AMABIS, J.M., MARTHO, J.R. Biologia das populações: Genética, evolução e Ecologia.
Moderna Ltda. V.3 São Paulo, 2002.
GARDNER, E.J., SNUSTAD, D.P. Genética. Guanabara Koogan S/A. 7.ed.
Rio de Janeiro,
1986.
GRIFFTHS, A.J.F., GELBART, W. M,MILLER, J.H., LEWONTIN, R.C.. Genética Moderna.
Guanabara Koogan S/A. Rio de Janeiro, 2001.
GRIFFTHS, A.J.F., MILLER, J.H., SUZUKI, D.T., LEWONTIN, R.C., GELBART, W. M.
Introdução à Genética. 8ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan , 764p. 2006.
PASTERNAK, J. J. Genética molecular humana: mecanismos das doenças hereditárias.
Manole. 2007. 434p.
SODRÉ, L. M. K. Práticas de genética. UEL. 1999
STRACHAN, T. Genética Molecular Humana. Artmed. 2ª ed. 2002. 576p.
CONSULTADA (Professor)
AMABIS,
J.M.,
MARTHO,
J.R.
Biologia
das
populações:
Genética,
evolução
e
Ecologia.Moderna Ltda. V.3 São Paulo, 2002.
BORGES-OSÓRIO. M.R.; ROBINSON, W. M. Genética Humana. ARTMED. 2ª ED. Porto
Alegre. 459p. 2001.
CARAKUSHANSKY, G. Doenças Genéticas em Pediatria. Guanabara Koogan,. Rio de Janeiro.
503p. 2001
GRIFFTHS, A.J.F., MILLER, J.H., SUZUKI, D.T., LEWONTIN, R.C., GELBART, W. M.
Introdução à Genética. 8ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan . 764. 2006.
GRIFFTHS, A.J.F., GELBART, W. M,MILLER, J.H., LEWONTIN, R.C.. Genética Moderna.
Guanabara Koogan S/A. Rio de Janeiro. 589. 2001.
HOFFE, P. A. Genética Médica Molecular. Guanabara Koogan S/A , Rio de Janeiro. 2000.
JORDE, L. B. Genética Médica. Guanabara Koogan 2ª ed. Rio de Janeiro. 2000. 297p.
NUSSBAUM, R. L.; McINNES, R. R.; WILLARD, H.F. Thompson & Thompson Genética
Médica. Guanabara Koogan, 6ª ed.2002.
OTTO, P. G. Genética Humana e Clínica. Rocca, 2ª ed. 2004. 360p.
PASTERNAK, J. J. Genética molecular humana: mecanismos das doenças hereditárias.
Manole. 2007. 434p.
PIERCE, B. A. Genética - um enfoque conceitual. Guanara Koogan, Rio de Janeiro. 758. 2004
PIERCE, B. A. Genética - um enfoque conceitual. Guanara Koogan, Rio de Janeiro. 758p. 2004
RINGO, J. Genética Básica. Guanara Koogan, Rio de Janeiro. 391p. 2005
STRACHAN, T. Genética Molecular Humana. Artmed. 2ª ed. 576p. 2002.
VOGEL, F.; MOTULSKY, A. G. Genética Humana – Problemas e Abordagens. Guanabara
Koogan. Rio de Janeiro. 684p. 2000.
VIII OUTRAS OBSERVAÇÕES
1. A solicitação, por parte do aluno, para a realização de uma segunda chamada da prova escrita individual deverá ser feita através de requerimento (a ser analisado pelo professor titular
da disciplina, que pode deferir ou não tal documento ). O requerimento deverá ser protocolado
na secretaria da Faculdade de Ciências Exatas e Naturais dentro do prazo legal, ou seja, três
dias úteis após a realização da primeira chamada da prova escrita individual (para maiores esclarecimentos, ver legislação universitária da UERN).
2. Obs. Não serão concedidas outras oportunidades/chances para aqueles que não realizaram,
em sala de aula ou não, exercícios individuais e/ou em grupo, se for o caso.
3. A revisão de nota da prova escrita individual obtida pelo aluno somente ocorrerá mediante
requerimento do interessado. O documento deverá ser protocolado na secretaria do Departamento Acadêmico através do qual a disciplina é ofertada, dentro do prazo legal, ou seja, três
dias úteis após a publicação do resultado pela secretaria da Faculdade onde o Departamento
está inserido (para maiores esclarecimentos, ver legislação universitária da UERN).
4. Exigir – se – á, do aluno, freqüência mínima, em sala de aula, de setenta e cinco por cento,
o correspondente, neste caso, a, no mínimo, presença em quarenta e cinco horas/aula. Logicamente, o limite máximo de ausência é de vinte e cinco por cento, que corresponde a quinze horas/aula de faltas (para maiores esclarecimentos, ver legislação universitária da UERN).
Ao aluno compete conhecer os Diplomas Jurídicos da UERN para garantir os seus direitos
e cumprir os seus deveres. Sempre que necessitar de algum esclarecimento, o estudante deverá
consultar o seu orientador acadêmico e/ou outras autoridades acadêmicas da UERN.
Aprovado pela Comissão do PPC em _________/_________/________
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Professor(a)
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Presidente da Comissão do PPC
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