guerra fria - REDE PRISMA

GUERRA FRIA
Questão 14. (1/2004) Após a II Guerra Mundial, o mundo foi dividido em dois blocos: socialista e capitalista. URSS e EUA exerciam influência
e mesmo intervinham nos seus respectivos blocos. Acerca dessas ações das superpotências, é CORRETO afirmar que
a) os EUA reagiram à invasão soviética na Tcheco-Eslováquia, aumentando as sanções comerciais contra Cuba.
b) os soviéticos apoiaram militarmente os palestinos nas guerras árabe-israelenses, em represália ao apoio dos EUA à criação de Israel.
c) a URSS interveio militarmente na Tcheco-Eslováquia em 1968, para impedir o avanço das idéias democratizantes naquele país.
d) os EUA intervieram militarmente no Egito, em represália ao apoio soviético aos egípcios, provocando a Segunda Guerra Árabe-Israelense.
Questão 09. (1/2005) Acerca do mundo que emergiu no Pós-Segunda Guerra Mundial, é INCORRETO afirmar que
a) a Europa perdeu a sua importância geopolítica e econômica, só voltando a desempenhar papel ativo na economia e política internacionais
com o fim da Guerra Fria, na passagem da década de 1980 para a década de 1990.
b) o colonialismo anglo-francês perdeu força, em virtude, entre outros fatores, da chamada onda liberal que se expandiu pelo mundo, após a
luta contra as ditaduras nazifascistas.
c) a economia do bloco capitalista atravessou um período de prosperidade até a década de 1970, quando foi impactada pelos choques
internacionais do petróleo.
d) a Organização das Nações Unidas emergiu como uma entidade internacional em defesa da paz e se mostrou mais duradoura e eficaz que a
Liga das Nações, que emergira após a Primeira Guerra Mundial.
Questão 15. (1/2005)
“Durante grande parte do Breve Século XX, o comunismo soviético proclamou-se um sistema alternativo e superior ao
capitalismo, e destinado pela história a triunfar sobre ele. E durante grande parte desse período, até mesmo muitos daqueles que
rejeitavam suas pretensões de superioridade estavam longe de convencidos de que ele não pudesse triunfar.”
HOBSBAWM, Eric. Era dos Extremos: o breve século XX. 1914-1991. São Paulo: Cia das Letras, 1995. Citado por VICENTINO, Cláudio. História
Geral. São Paulo: Scipione, 1997, p. 371.
O texto acima
a) defende que o sistema socialista soviético foi superior ao sistema capitalista, ao longo do século XX, fato reconhecido pelos próprios
ocidentais.
b) refere-se ao prestígio do regime soviético e à disseminação da tese de que o advento do socialismo era historicamente inevitável.
c) afirma que as potências capitalistas, embora temessem a expansão socialista, tinham convicção de que o capitalismo era superior e não
seria suplantado por outro sistema.
d) contrapõe-se a Marx, ao apontar a presença do comunismo, na União Soviética, sem a fase transitória do socialismo.
Questão 08. (2/2005) Leia o seguinte texto.
(...) Astros de primeira grandeza, como Robert Taylor e Gari Cooper, prestaram-se ao triste papel de delatar companheiros de
trabalho, supostamente envolvidos em “maquinações comunistas”. (...) Adolphe Menjou e Ronald Reagan também participaram
ativamente da “caça às bruxas”. Chaplin, Bertolt Brecht e Oppenheimer, foram os perseguidos, dentre milhares de cidadãos.
(MARTIN, Mariana. Fatos do Século XX. Rio de Janeiro: Rio Gráfica, 1984. Citado por Ricardo, Adhemar, Flávio. Construindo História, nº 4. Belo
Horizonte: Lê, 1988, p. 108)
A “caça às bruxas” a que o texto se refere ocorreu durante
a) o Watergate.
b) o Big Stick.
c) o Macarthismo.
d) a Aliança para o Progresso.
Questão 12. (1/2006) NÃO se pode(m) apontar como demonstração de espírito nacionalista, após a 2ª Guerra Mundial,
a) as disputas entre os eslavos do sul – croatas e sérvios –, que culminaram com o desmembramento da Iugoslávia em vários Estados
Nacionais.
b) os movimentos iniciados pela Lituânia, Estônia e Letônia, dentro do contexto do desmembramento da União Soviética em vários Estados
independentes, entre os anos 1980 e 1990.
c) o movimento de independência de Cuba frente à tutela anglo-espanhola, com o apoio do México, Guatemala e El Salvador.
d) a forte resistência da população civil afegã, incentivada pelos líderes religiosos, à ocupação soviética.
Questão 06. (2/2006) Margareth Tatcher, como primeira-ministra, foi responsável, na Inglaterra, pela desmontagem do “Welfare State” (Estado
de Bem-Estar Social), mas não ficou sozinha: outros governantes fizeram o mesmo nas últimas décadas do século XX.
A expressão “Estado de Bem-Estar Social” refere-se
a) à política de boa vizinhança, em relação às áreas conflituosas na Ásia, defendida pelas nações européias vitoriosas na Segunda Guerra
Mundial.
b) à planificação econômica desenvolvida por países que adotaram modelos políticos socialistas entre a 1ª e a 2ª Guerras Mundiais.
c) ao modelo de gestão governamental que garante aos cidadãos – como direitos – seguro-desemprego, alimentação, saúde, educação e
habitação.
d) ao modelo econômico adotado pelos governos socialdemocratas, baseado na auto-regulamentação do setor mercantil pelas leis de mercado.
Questão 02. (2/2007) Durante a Guerra Fria, a bipolarização do poder entre capitalistas e socialistas deu origem a blocos militares oponentes.
Foram eles:
a) CIA x KGB.
b) OTAN x Pacto de Varsóvia.
c) Marines x Exército Vermelho.
d) Pacto de Varsóvia x Acordo de Bretton Woods.
Questão 09. (2/2007) NÃO caracteriza a história dos Estados Unidos nas décadas de 1950 e 1960:
a) Envolvimento norte-americano em conflitos de longa duração no Sudeste Asiático, para impedir avanço comunista.
b) Movimento pelos direitos civis, liderado por Martin Luther King, que, de modo pacífico, lutava contra a segregação racial.
c) Tomada de medidas legais por John Kennedy contra o racismo arraigado nas escolas e universidades sulistas, tendo em vista a grande
participação eleitoral dos negros.
d) Ascensão do Macarthismo e crescimento do Comunismo que estão na origem de mobilizações racistas contra judeus e católicos.
Questão 04. (PAES 2007.3)
Em 1961, no Uruguai, o presidente John Fitzgerald Kennedy assinou o documento que criava a Aliança para o Progresso. A
Aliança propunha ao longo de 10 anos reduzir a pobreza no continente através de investimentos em educação, saúde e incentivo à
democracia como regime político.
Com base na informação acima e na história, é CORRETO afirmar que Kennedy propunha, entre outros objetivos,
a) promover o desenvolvimento do setor secundário em que se concentravam os simpatizantes da Revolução Cubana e controlar os sindicatos
operários através de doações.
b) combater a possível influência da Castrismo na América Latina, participando ativamente dos problemas regionais e nacionais na América
Latina.
c) combater o protecionismo econômico dispensado pelos governos latino-americanos aos produtos primários locais, medida que contrariava
os postulados liberais.
d) conseguir a colaboração dos países latino-americanos aos projetos espaciais da NASA e aos projetos militares da OTAN no Sudeste
Asiático.
Questão 05. (PAES 2007.3) A Declaração Universal dos Direitos do Homem foi aprovada pela ONU em 1948. Seus princípios foram
inspirados diretamente na/no
a) Bill of Rigths, da Inglaterra do século XVII, que representava os valores renascentistas e os ideais burgueses.
b) Magna Carta, de 1215, que outorgou ao Grande Conselho o poder de fiscalizar as ações dos reis ingleses, especialmente no que concernia à
criação e ampliação de impostos.
c) Edito de Nantes, que estipulou a liberdade de fé e culto na França, em 1598, evitando os conflitos entre protestantes e católicos.
d) Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, que propugnava, na França revolucionária, a igualdade de todos perante a lei e
o direito de resistência à opressão.
Questão 04. (1/2008)
Yehudi Menuhin, músico britânico, declarou: “Se eu tivesse de resumir o século XX, diria que foi o século que despertou as
maiores esperanças já concebidas pela humanidade e destruiu todas as ilusões e ideais”.
(In: HOBSBAWN, Eric. A Era dos Extremos: o breve século XX – 1914–1991. São Paulo: Cia das Letras, 1995, p. 12)
Entre os argumentos que justificam a afirmativa do violinista Yehudi Menuhin, é INCORRETO elencar:
a) O desenvolvimento da tecnologia e das pesquisas científicas ampliou o conhecimento biológico e de produção de remédios, possibilitando
o aumento da expectativa e a melhoria das condições de vida da população do planeta em geral.
b) O século XX vivenciou uma crise de poder das instituições públicas modernas, que foram gradativamente se desorganizando, ao mesmo
tempo em que ocorreu o desenvolvimento de organizações privadas que afrontavam o poder do Estado, exemplificadas nos cartéis, nas
multinacionais e no crime internacional organizado.
c) O pós-Segunda Guerra Mundial deu ensejo ao surgimento de instituições garantidoras da paz, a exemplo da ONU, cujos papéis e decisões
foram se ampliando desde sua criação, culminando com a pacificação internacional conquistada com o fim da Guerra Fria.
d) Cerca de 120 milhões de pessoas, entre civis e militares, perderam a vida em conflitos: na I Grande Guerra, morreram cerca de 10 milhões
de soldados; a II Guerra Mundial gerou cerca de 50 milhões de mortos, enquanto a Guerra na Coréia dizimou cerca de cinco milhões e
trezentas mil vidas em combates diretos, pela fome, epidemias ou bombardeios.
Questão 11. (1/2008) Acerca dos acontecimentos ocorridos na primeira década que se seguiu à Segunda Guerra Mundial, é INCORRETO
afirmar que
a) os recursos do Plano Marshal permitiram a recuperação dos aliados americanos e da Alemanha Ocidental, transformando-os em economias
prósperas.
b) os soviéticos impediram que os países do bloco socialista recebessem ajuda financeira norte-americana, conforme a lógica bipolar dos
tempos da Guerra Fria.
c) a Espanha franquista e Portugal salazarista recuperaram rapidamente suas economias e índices de produção por terem sido menos afetados
pela guerra.
d) a Alemanha foi dividida entre os quatro países vencedores dessa guerra, dando origem à República Federal Alemã, capitalista, e à
República Democrática Alemã, socialista.
Questão 02. (1/2008) Acerca da Guerra do Vietnã, é INCORRETO afirmar que
a) foi uma guerra civil entre a população do norte e do sul do país, na qual os Estados Unidos se envolveram militarmente com o apoio inicial
do Congresso Norte-americano.
b) a imprensa americana, após milhões de dólares gastos e milhares de vítimas, mobilizou a população contra a intervenção norte-americana
no Vietnã.
c) os Estados Unidos só abandonaram o país quando suas tropas e seus aliados vietnamitas ocuparam Saigon, depondo o governo aliado da
URSS.
d) os vietcongs, comunistas, atuaram nas aldeias, estruturando a defesa e o treinamento dos camponeses, e derrotaram os vietmings aliados
dos Estados Unidos.
Questão 08. (2/2008)
O fato básico e crucial (...) é que o sistema da Guerra Fria é altamente funcional para as superpotências, e é por isso que ele
persiste, apesar da probabilidade de mútua aniquilação no caso de uma falha acidental, que ocorrerá mais cedo ou mais tarde. A Guerra
Fria fornece um arcabouço onde cada uma das superpotências pode usar a força e a violência para controlar seus próprios domínios contra
os que buscam um grau de independência no interior dos blocos – apelando à ameaça da superpotência inimiga, para mobilizar sua
própria população e a de seus aliados.
(CHOMSKY, Noam. 1986. Citado por FARIA, Ricardo de Moura. História 2. Belo Horizonte: Lê, 1995, p. 195)
Com base nesse texto e na história, é CORRETO afirmar que
a) o autor tinha um acurado senso para a análise política, e suas preocupações se revelaram reais e duradouras.
b) a Guerra Fria, para o autor, era um mecanismo próprio da ordem internacional liderada por URSS e EUA.
c) o autor avalia o conflito EUA x URSS como uma guerra convencional e como produtivo do ponto de vista econômico.
d) a Guerra Fria, para o autor, era mais um conflito político do qual tiram proveito os líderes mundiais sem correr riscos efetivos.
Questão 02. (PAES 2008.3) Acerca dos organismos internacionais e das relações entre as principais potências políticas, militares e econômicas
durante o século XX, é CORRETO afirmar que
a) os atritos entre norte-americanos e soviéticos tornaram a paz internacional um projeto inexeqüível em grande parte da primeira metade do
século XX.
b) as relações internacionais se institucionalizaram e, por causa disso, atingiram uma razoável estabilidade, exatamente no período da Guerra
Fria.
c) o Tratado de Versalhes, apesar de injusto para com os alemães, foi bem-sucedido ao impedir a corrida armamentista nas grandes potências.
d) a ONU foi exitosa no enfrentamento de grandes questões, a exemplo da árabe-israelense, problema que só voltou à tona nos anos 1990.
Questão 04. (PAES 2009.3) Entre as transformações na organização política dos países após a II Guerra Mundial, NÃO se inclui
a) a formação do Estado de Israel, com o apoio dos EUA, sob a proteção da ONU e o protesto dos árabes.
b) a queda do Estado Novo, liderado por Getúlio Vargas, e o início da experiência democrática que duraria até 1964.
c) a fundação da China Nacionalista liderada por Mao Tse-tung, refugiado na Ilha de Formosa.
d) a emancipação político-administrativa da Índia, seguida pelo desmembramento do Paquistão.
Questão 05. (PAES 2009.3)
Com a presença da União Soviética, inicia-se hoje a reunião de Genebra.
A União Soviética comunicou que participará da conferência sobre o controle das experiências nucleares.
(Folha da Manhã, São Paulo, 1º de julho de 1958)
As informações acima
a) se referem a uma conjuntura histórica de razoável estabilidade política e convivência pacífica, para as quais contribuíram o estilo e
pensamento do líder soviético então no poder, Nikita Kruschev.
b) mostram o arrefecimento da chamada Guerra Fria, processo que se aprofundaria continuamente até a sua dissolução em fins da década de
1980, sob a liderança de Ronald Reagan e Mikhail Gorbatchev.
c) revelam a cooperação entre ocidentais integrantes do bloco capitalista e a potência principal do campo socialista nos estudos e pesquisas
sobre armas e tecnologia nuclear.
d) se referem ao prestígio da ONU na orientação das relações internacionais, fato comprovado pela sua completa hegemonia sobre grandes
potências como EUA, URSS, França, Inglaterra e Alemanha.
FIM DA URSS
Questão 14. (1/2003) Leia o trecho a seguir.
Estamos testemunhando não uma crise de um tipo de movimento, regime ou economia, mas seu fim. Aqueles de nós que
pensavam que a Revolução de Outubro era a porta para o futuro da história mundial provaram estar equivocados.
(HOBSBAWM, Eric. Adeus a tudo aquilo. In: BLACKBURN, Robin (org.). Depois da queda: o fracasso do comunismo e o futuro do socialismo. São
Paulo: Paz e Terra, 1992. Citado em MELLO, L.I.A. e COSTA, L.C.A . História Moderna e Contemporânea. São Paulo: Scipione, 1999, p.455.)
No texto, o autor faz referência
a) à desagregação da União Soviética provocada pela ação dos Estados Unidos com o apoio do Vaticano.
b) ao fim dos regimes fascistas que foram destruídos pelos aliados na segunda guerra mundial.
c) ao colapso do sistema socialista que se pretendia portador do futuro da história da humanidade.
d) ao fracasso das tentativas de implantação do socialismo em países da América Latina, como Nicarágua e Chile.
Questão 05. (PAES 2003.3) Em relação à URSS, após 1970, é CORRETO afirmar que
a) a prioridade dada à produção de bens de consumo comprometeu o setor de exportação e acelerou a crise dos anos 80.
b) a inabilidade de Gorbatchev, ao lançar de uma vez só a Perestroika e a Glasnot, deu início à crise na até então estável e próspera economia
soviética.
c) o desenvolvimento econômico foi entravado pela inércia da burocracia e pela falta de estímulo à concorrência.
d) a conspiração de Bóris Yéltsin depôs Gorbatchev em 1991 e comprometeu a Glasnot e a Perestroika.
Questão 08. (2/2006) Uma das conseqüências das crises políticas e econômicas do chamado “socialismo real” das décadas de 80 e 90 do século
XX foi a emergência de movimentos nacionalistas, caracterizados como
a) chauvinistas.
b) separatistas.
c) expansionistas.
d) internacionalistas.
Questão 02. (PAES 2006.3) Entre as transformações em curso na URSS, desde 1985, com a ascensão de Mikhail Gorbachev, até 1991, com a
derrubada do regime de socialismo real, é INCORRETO afirmar que ocorreu o/a
a) crítica ao predomínio de um partido político único no exercício do poder, desde o êxito da Revolução de 1917.
b) recuo do controle do Estado sobre a economia, em virtude, entre outras coisas, da ineficiência da estrutura burocrática.
c) fortalecimento do Exército, como esteio para a segurança, o crescimento e a estabilidade dos projetos econômicos.
d) denúncia da atuação da polícia política, responsável pela repressão das dissidências e oposições.
Questão 11. (2/2007) A atuação reformista de Mikhail Gorbatchev, durante os anos em que governou a União Soviética, conduziu a mudanças
notáveis. Entre elas, é INCORRETO elencar:
a) a reestruturação da economia soviética com a abertura para o mercado capitalista ocidental.
b) a abertura política e o afrouxamento do controle da burocracia estatal sobre a população.
c) a ampliação dos entendimentos diplomáticos com o Ocidente, especialmente com os EUA.
d) a ampliação dos investimentos estatais em países socialistas como Cuba, Angola e Nicarágua.
Questão 05. (2/2009)
Continuação da causa de Outubro, a perestroika formulou como tarefa primordial o contínuo aprofundamento e o
desenvolvimento da democracia socialista. A democratização da sociedade é a alma da perestroika, e do seu aprofundamento dependem
tanto o êxito da própria perestroika como, podemos dizer sem incorrer em exagero, o futuro do socialismo em geral.
(GORBACHEV, Mikhail. Outubro e a Perestroika: a revolução continua. Rio de Janeiro: Revan, 1987, p. 45. Citado por FARIA, Ricardo de Moura.
História 2. Belo Horizonte: Lê, 1995, p. 208.)
Considerando as informações acima e a história, é CORRETO afirmar que
a) Gorbachev apresentava as ações do seu governo como compatíveis com o projeto socialista.
b) o êxito da perestroika confirmou as expectativas do líder soviético em relação ao futuro do socialismo.
c) o discurso reformista de Gorbachev vinha acompanhado por um esforço para apagar qualquer memória da revolução de 1917.
d) o Ocidente capitalista resistiu à perestroika, uma vez que esta se configurava numa estratégia de aprofundamento da ordem socialista.
Questão 03. (1/2007) Sobre a região balcânica, suas etnias e organizações políticas entre os séculos XVI e XX, podemos afirmar:
I – Os povos e o território da Península Balcânica, no século XVI, integravam o poderoso Império Otomano que ameaçou a Europa, chegando,
inclusive, a sitiar a capital austríaca, Viena.
II – Antes da Primeira Guerra Mundial, a Sérvia anexou a Bósnia e a Herzegóvina, reduzindo a influência austríaca na região.
III – Durante o século XIX, com o enfraquecimento do Império Otomano, as áreas balcânicas de acesso ao Oriente passaram a atrair interesses
russos, franceses, ingleses e alemães.
IV – Após a Segunda Guerra Mundial, o Marechal Tito conseguiu formar uma federação incluindo a Sérvia, Croácia, Macedônia, Montenegro,
Bósnia, Herzegóvina e Eslovênia, sob a bandeira da chamada Iugoslávia.
Está(ão) CORRETA(S ) a(s) afirmativa(s)
a) I, II, III e IV.
b) III, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) IV, apenas.
REVOLUÇÃO CHINESA
Questão 08. (2/2006) Após a morte de Mao Tsé-Tung, seus oponentes políticos rearticularam-se e assumiram o controle da China. Um
verdadeiro processo de “desmaotização” começou a ocorrer. Deng Xiao-Ping assumiu o controle político do país. No processo de consolidação
de seu governo, implementou uma série de práticas de modernizações, entre as quais se destacou
a) a flexibilização do sistema político, com criação de múltiplos partidos.
b) a abertura controlada de sua economia aos capitais estrangeiros.
c) a modernização religiosa, com renovação do Budismo e do Xintoísmo.
d) o abandono dos projetos de desenvolvimento de energia nuclear para fins bélicos.
Questão 06. (2/2007) Observe a charge.
Um jovem contra os tanques em Pequim, em maio de 1989.
(SCHMIDT, Mario. Nova história crítica. São Paulo: Nova Geração, 2005, p. 721)
A imagem e as informações acima se referem
a) a uma conjuntura histórica de transformações no bloco socialista que, contudo, não destruiu por completo as estruturas políticas
centralizadas de países como a China.
b) ao processo de abertura política na União Soviética, fato evidenciado pela capacidade de um único manifestante interromper o movimento
de um conjunto de tanques de guerra.
c) à passagem política do regime socialista para economia de mercado e liberalismo político na antiga Tchecoslováquia, caso conhecido pelo
caráter pacífico da transição.
d) à participação de manifestantes ocidentais de formação liberal, nos eventos políticos do Leste Europeu, contribuindo para a derrocada dos
regimes socialistas naquela região.
Questão 11. (1/2009) Coloque C (CORRETO) ou I (INCORRETO) nas afirmativas concernentes à história contemporânea da China.
( ) A abertura econômica iniciada por Deng Xiaoping (1978) promoveu um intenso crescimento do país, tornando-o um das maiores economias
do planeta.
( ) A abertura econômica de Deng Xiaoping foi estendida à esfera política, apesar da resistência da geração dos militantes comunistas
contemporâneos de Mao Tse-tung.
( ) Mao Tse-tung chegou ao poder por meio da Revolução Cultural, com o apoio da “Camarilha dos Quatro”.
( ) O capitalismo foi implantado na China após “O Grande Salto para a Frente”, processo apoiado economicamente pelos países capitalistas.
Você obteve:
a) C, I, I, I.
b) I, C, C, C.
c) C, C, I, I.
d) I, I, C, C.
Questão 02. (1/2007) Observe a charge.
A charge acima se refere à China. Com relação a esse país, NÃO se pode afirmar que
a) existem Zonas Especiais de Exportação (ZEEs) na região da Grande Muralha, nas quais, em função de um controle mais rigoroso do
Estado, não se permite a entrada de capitais externos e remessa de lucros para o exterior.
b) há uma combinação de traços socialistas e capitalistas na economia chinesa, caracterizando o que alguns estudiosos denominam de
“economia socialista de mercado”.
c) possui governo autoritário e centralizador que inibe as liberdades individuais e democráticas, como evidenciado no massacre da Paz
Celestial.
d) seu governo concede uma relativa autonomia às empresas estatais, para absorver capital e tecnologia ocidentais, diferenciando-se da
experiência soviética.
REVOLUÇÃO CUBANA
Questão 13. (1/2005) Leia o seguinte texto.
“Após a derrocada da União Soviética, Fidel Castro declarou: ‘Haja o que houver, continuaremos lutando pelo socialismo e pelo
comunismo (...). Existem dois tipos de comunistas: os bons e os maus, segundo a definição do Imperialismo, e estamos entre os maus.
Somos maus porque somos incorrigíveis, porque não nos colocamos a jogar com o capitalismo’.”
(Fidel Castro. Jornal Estado de Minas, 31-10-1989)
A declaração de Fidel Castro pode ser melhor explicada pela(s)
a) prioridade dada pelo governo revolucionário cubano à saúde e à erradicação do analfabetismo, como forma de dar um “salto à frente” e
acelerar o desenvolvimento.
b) dificuldades a serem enfrentadas por Cuba, em decorrência do corte de subsídios e perda de financiamentos externos, essenciais à
estabilidade política e econômica.
c) tentativa de invasão de Cuba planejada pela CIA, que culminou com a vitória das forças revolucionárias cubanas na Baía dos Porcos.
d) morte de Che Guevara na Bolívia, nas mãos de forças militares que se opunham às sublevações no campo.
Questão 07. (2/2005) Sobre a crise dos mísseis em Cuba, em 1962, é INCORRETO afirmar que
a) foi responsável pelo afastamento de Che Guevara da cúpula do governo cubano, que discordava da solução dada pelos soviéticos a essa
crise.
b)
c)
d)
foi um dos momentos em que mais se temeu o holocausto nuclear, devido à intransigência inicial das superpotências em negociar uma
solução pacífica.
serviu para demonstrar a submissão cubana ao governo de Moscou, já que Fidel Castro foi excluído das negociações.
se deveu à descoberta, por aviões de espionagem, de plataformas para lançamento de mísseis de origem soviética em território cubano.
Questão 07. (2/2006) Entre as ações adotadas por países ou grupos de países do continente americano em relação a Cuba, após a Revolução
(1959), é CORRETO citar
a) o apoio de vários países das Américas Central e do Sul à inclusão de Cuba na OEA.
b) a exigência norte-americana da desmilitarização/desocupação cubana do Haiti.
c) a intervenção militar da coligação guatemalteca-hondurenha em portos cubanos.
d) o rompimento das relações diplomáticas de diversas nações com Cuba.
Questão 08. (2/2007)
Ainda que controlados e distribuídos com austeridade, há alimentos, roupas e moradia para todos. A educação e a saúde são
gratuitas e o direito ao trabalho é sagrado desde 1959, em Cuba.
A situação apresentada sofreu fortes alterações, especialmente com a
a) crise do petróleo, em 1976.
b) criação do NAFTA pelos EUA.
c) desintegração da União Soviética.
d) morte de Che Guevara, na Bolívia.
Questão 04. (PAES 2008.3)
O andamento da Revolução Cubana não teria sido o mesmo se não fosse a divisão mundial em dois blocos antagônicos.
(www.juliobattisti.com.br)
Conforme seus conhecimentos históricos e o que sugere a frase acima, pode-se afirmar que
a) o interesse soviético em instalar bases militares em Cuba foi a razão principal da eclosão do movimento liderado por Fidel Castro.
b) Castro e Guevara foram vitoriosos porque contaram com o apoio de experientes agentes revolucionários enviados pelos soviéticos.
c) a Guerra Fria levou os revolucionários a assumirem uma postura progressivamente à esquerda e aliada à URSS.
d) a sobrevivência do regime castrista e o expressivo desenvolvimento cubano após a Guerra Fria demonstram que era falsa a tese de que a
revolução era sustentada pela URSS.
DESCOLONIZAÇÃO AFRO-ASIÁTICA
Questão 04. (PAES 2003.3)
“Uma multidão entusiasmada saiu às ruas para aclamar o general Antônio de Spínola e os militares que puseram fim aos 48 anos de
ditadura salazarista e que agora prometem eleições livres e a volta da democracia.(...) Num clima de festa popular, os alto-falantes
transmitiam comunicados. Nas ruas, gritos de liberdade, muita alegria. O povo festejava a vitória dos rebeldes.”
(Folha de São Paulo, 26 de abril de 1974, p.1)
O texto acima se refere
a) à Intifada.
b) à Revolução Iraniana.
c) à Revolução dos Cravos.
d) à Revolução Sandinista.
Questão 03. (PAES 2005.3) Analise as informações abaixo, e assinale com (C) as CORRETAS e (I) as INCORRETAS. O processo de
descolonização da África e da Ásia, a partir da 2ª Guerra Mundial, deveu-se, entre outros fatores,
( ) ao desinteresse das antigas metrópoles pelas colônias africanas, ao esgotamento dos recursos naturais e às constantes guerras tribais.
( ) ao fortalecimento dos sentimentos nacionalistas nas ex-colônias e à perda da hegemonia anglo-francesa frente às superpotências (EUA e exURSS).
( ) ao interesse geopolítico das superpotências no Oriente Médio, dada a importância das reservas petrolíferas para o mundo ocidental.
Você obteve
a) I, I e C.
b) C, C e I.
c) I, C e C.
d) C, I e I.
Questão 03. (PAES 2006.3)
O final da Segunda Guerra trouxe o crescimento do nacionalismo, muitas vezes mesclado com o socialismo. Nos antigos impérios
europeus da África, Ásia e Oriente, o nacionalismo norteou as lutas de libertação.
(RODRIGUES, Marli. A década de 1950. São Paulo: Ática, 1992, p. 2)
Nas relações internacionais pós-Segunda Guerra Mundial, as nações desenvolvidas do Primeiro Mundo não se vêem ameaçadas
pelo ciclo de independência da África e da Ásia, surgido nos anos 1950/60. A ameaça mesmo se dá quando um país tende a romper com
as regras econômicas do jogo.
(DOWBOR, Ladislau. A formação do Terceiro Mundo. São Paulo: Brasiliense, 1994. p. 56 – adaptado)
Com base em seus conhecimentos e na leitura dos fragmentos, assinale com C as afirmativas CORRETAS e com I as afirmativas
INCORRETAS.
( ) O processo de independência das nações afro-asiáticas resultou de movimentos nacionalistas nas áreas coloniais e da incapacidade de
manutenção de uma política imperial e marítima por parte das nações colonizadoras.
( ) Os processos de independências justapõem países em que as emancipações são feitas com a passividade e a anuência das multinacionais,
enquanto outros países, que tentam implantar políticas econômicas nacionalistas, enfrentam a oposição de seus antigos colonizadores.
( ) O fim da dominação colonial direta resultou de decisões das metrópoles, cujos governantes optaram por abdicar de seus direitos ao poder,
em função da necessidade de se estruturarem novos arranjos democráticos após a queda do nazifascismo.
( ) A conjuntura da Guerra Fria e a multinacionalização das empresas instaladas nas áreas coloniais são elementos que tiveram importância
acentuada no processo de descolonização afro-asiática.
Você obteve:
a) I, I, C e C.
b) C, C, I e C.
c) C, I, I e I.
d) I, C, C e I.
Questão 06. (1/2007)
A primeira coisa, portanto, é dizer-vos a vós mesmos: não aceitarei mais o papel de escravo. Não obedecerei às ordens só porque
são a lei, pois desobedecerei sempre que estiverem em conflito com minha consciência. O vosso opressor poderá até vos dar uma surra
para forçar-vos a servi-lo. Direis a ele: Não obedecerei nem por dinheiro nem por ameaça.
(GANDHI, Mohandas Karamchand. As palavras de Gandhi. Rio de Janeiro: Record, 1984)
Esse líder indiano, em seu discurso, pregava
a) a aliança com o poder colonial inglês e a necessidade de paciência para esperar a independência.
b) o conflito armado, sempre que a ação do colonizador contrariasse os interesses indianos.
c) a não-violência e a tática da desobediência civil frente ao governo colonialista inglês.
d) a política da boa vizinhança, pela qual os indianos deveriam se unir aos outros países do continente para alcançar a autonomia política.
Questão 05. (2/2008) Acerca da descolonização africana, assinale C (correta) ou I (incorreta) em cada uma das afirmativas abaixo.
( ) Para as ex-colônias, a independência efetivou o rompimento imediato com as históricas condições de pobreza e garantiu a prosperidade
industrial.
( ) As colônias de Portugal, Angola, Moçambique e Timor Leste libertaram-se do jugo metropolitano após a Revolução dos Cravos.
( ) Nas colônias onde houve expropriação da terra e alto índice de habitantes de origem européia, a descolonização foi obtida em processos
pacíficos e planejados.
( ) Em alguns dos novos países, a exemplo de Angola e Congo, antigos conflitos tribais vieram à tona após a independência, dando lugar a
guerras, genocídio e instabilidade de todo tipo.
Você obteve
a) I, I, C e I.
b) C, I, I e C.
c) I, C, I e C.
d) C, C, C e I.
Questão 13. (1/2009) O Quênia, país do leste africano que enfrenta uma crise política nos dias atuais, permaneceu como colônia inglesa até
1963. O seu processo de descolonização foi marcado, entre outros elementos, pela
a) adoção do Apartheid.
b) constituição de um Estado Teocrático.
c) ocorrência de conflitos interétnicos.
d) liderança das classes médias urbanas e pelos operários.
Questão 06. (1/2010) Acerca do movimento relacionado ao processo de independência da Índia, é INCORRETO afirmar que
a) o meio pelo qual os indianos defenderam a legitimidade da independência do país foi a chamada Resistência Pacífica, com a promoção de
greves, passeatas e boicotes.
b) se intensificaram os conflitos étnico-religiosos entre muçulmanos e hindus, a partir do ano de 1947, produzindo a divisão do país e grande
quantidade de perdas humanas.
c) o território indiano foi ocupado por tropas soviéticas que apoiaram as guerrilhas nacionalistas em suas pretensões de autonomia, a
contrapelo das convicções religiosas dos líderes hinduístas.
d) o território, antes sob domínio britânico, deu origem, no imediato pós-independência, a dois países: União Indiana, de maioria hinduísta, e
o Paquistão, de maioria muçulmana.
Questão 01. (2/2010)
A honra da Índia foi simbolizada por um punhado de sal na mão de um homem da não violência. O punho que contém o sal pode
ser cortado, mas não largará o sal.
(GANDHI, Mohandas. Citado por ARRUDA, J.J. A. ; PILETTI, N. Toda a história. São Paulo: Ática, 1997, p. 339.)
Acerca do processo histórico que culminou com a independência da Índia, considere as afirmativas seguintes:
I - A luta pela independência incluía, entre outros fatores, a recusa em consumir produtos de origem inglesa.
II - A “filosofia” pacifista de Gandhi fazia concessões ao uso da violência quando esta era usada como legítima defesa.
III - A execução de Gandhi pelos colonizadores, mesmo após a independência, mostra o limite da eficácia da sua estratégia pacifista.
IV - As divisões internas entre muçulmanos e hindus foi um dos obstáculos à mobilização nacional e resultaram na divisão entre Índia e
Paquistão, após a saída dos ingleses.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
a)
b)
c)
d)
I, apenas.
I e IV, apenas.
III e IV, apenas.
II e III, apenas.
ORIENTE MÉDIO
Questão 03. (2/2005) Observe o mapa.
Fonte: OLIC, Nelson Basic. Oriente Médio. São Paulo: Moderna, 1991, p. 9 (Coleção Polêmica)
As afirmativas que melhor caracterizam a região acima, sob o ponto de vista da história contemporânea, são:
I – Região do mundo onde a atuação sistemática da ONU tem coibido eficientemente conflitos de natureza étnica, religiosa e econômica.
II – A principal área mundial produtora de petróleo é considerada pela imprensa internacional “um barril de pólvora”.
III – Uma área onde predominam climas áridos e semi-áridos, relevo acidentado que favorece a ação de guerrilheiros e cujas populações, de
forma geral, se opuseram à criação do Estado de Israel.
IV – Uma área que, após 1950, teve um crescimento demográfico intenso e um acelerado processo de urbanização.
Estão CORRETAS as afirmativas
a) I, II e III, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I, II, III e IV.
Questão 07. (1/2008)
“Do alto das muralhas que os romanos escalaram no ano 70 e os cruzados cristãos, em 1099, jovens palestinos armados de fundas
cobriam de pedras os carros blindados da polícia. (...) Nas proximidades, nas ruelas estreitas, elevavam-se vozes [de representantes] das
três fés que fazem a cidade sagrada. (...)”
(ELON, A. In: BARBOSA, E. S. A encruzilhada das civilizações. São Paulo: Moderna, 1977. Encarte)
A cidade e as religiosidades implícitas no texto são, respectivamente:
a) Xangai; xiitas, sunitas e ortodoxos.
b) Jerusalém; islamismo, judaísmo e cristianismo.
c) Goa; catolicismo, hinduísmo e budismo.
d) Calcutá; judaísmo, hinduísmo e islamismo.
Questão 10. (1/2008) A civilização muçulmana define-se pela religião. Segundo Bernard Lewis, em sua obra O Oriente Médio, o mundo
civilizado era a Dar al-Islam (a Casa do Islã) e esse mundo viveu historicamente cercado pela Dar al-Harb (a Casa da Guerra). Entretanto,
nem todos os vizinhos eram inimigos ou representavam perigo. Na Baixa Idade Média, contudo, passaram a ser vistos como ameaça os
habitantes além-fronteiras, no(s) território(s)
a) chinês e indiano, cuja religiosidade oriental, tendencialmente pacifista, foi tomada como modelo após a queda do califado fatímida, em
oposição ao tom belicoso dos seus sucessores.
b) bizantino, que passou a concorrer com o mercado muçulmano de especiarias, desenvolvendo uma rede mercantil que se utilizava dos
espaços sagrados da religiosidade muçulmana, sem respeitar seus dogmas e princípios.
c)
d)
africano, cuja religiosidade notadamente politeísta se chocava frontalmente contra os princípios monoteístas muçulmanos, levando esses
povos a conflitos constantes que só se encerraram com o fim da expansão muçulmana, no século XIV.
europeu, nas terras da cristandade, a qual representava uma fé mundial, com senso de missão evangelizadora fortemente arraigado e cujos
fiéis se consideravam também únicos portadores da mensagem de salvação da alma.
AMÉRICA LATINA NO SÉCULO XX
Questão 07. (2/2005) O posicionamento dos Estados Unidos, durante a Guerra das Malvinas (1982), pode ser considerado como uma
demonstração da ambigüidade da Doutrina
a) Monroe.
b) Truman.
c) Big Stick.
d) Diplomacia do Dólar.
Questão 05. (2/2006) O presidente argentino Leopoldo Galtiere, ao tentar reaver as Ilhas Malvinas (1982), dominadas pela Inglaterra, pretendia,
entre outras coisas,
a) apoiar a iniciativa nacionalista de retomar os territórios perdidos durante a Segunda Guerra, quando serviram de base militar alemã.
b) demonstrar que o governo militar era contra a entrada de capital estrangeiro que dominara o país durante o peronismo.
c) auxiliar os habitantes das Malvinas no seu desejo de que elas fossem incorporadas ao território argentino, após a queda de Isabelita Perón.
d) desviar a atenção dos argentinos e da comunidade internacional sobre as arbitrariedades cometidas pelos militares, durante o regime
ditatorial.
Questão 03. (2/2008)
A Revolução Mexicana abre a era das revoluções do século XX e atravessa toda a década de 1910 contando com a atuação dos
mais diferentes grupos sociais.
(www.historia.uff.br)
Assinale a alternativa que apresenta uma articulação CORRETA entre o grupo social e suas demandas no processo revolucionário do México.
a) Os camponeses buscavam garantir medidas de desapropriação de terras e um projeto de reforma agrária a ser implantado com eficiência em
todo o território nacional.
b) Os comerciantes locais reivindicavam a fixação de taxas de importação em valores acima de 40%, de forma a impedir o afluxo de produtos
estrangeiros, especialmente os oriundos dos Estados Unidos.
c) Os latifundiários defendiam a manutenção do governo de Porfírio Diaz, a ação política e militar de Villa e Zappata e a organização de
eleições livres em todos os níveis.
d) A Igreja Católica Oficial defendia a participação popular no exercício político, com garantias de representatividade de todos os segmentos
sociais, e o fim do clientelismo político.
Questão 01. (PAES 2008.2) São elementos presentes no cotidiano mexicano, nas últimas décadas do século XIX e na primeira década do século
XX, que podem ser considerados estopim da Revolução Mexicana (1910–1920):
a) O processo de industrialização e urbanização acelerado e a substituição da mão-de-obra nacional pela imigrante.
b) O processo de concentração fundiária e o desmantelamento da propriedade comunal indígena em seu modelo tradicional.
c) O processo de socialização das propriedades privadas e a expansão dos direitos políticos a todos os mexicanos.
d) O processo de sucateamento da indústria nacional e o fortalecimento das oligarquias agro-exportadoras.
Questão 03. (PAES 2008.3)
Analisar a história latino-americana no (...) século XX é tarefa das mais difíceis, devido à diversidade de situações (...)
Entretanto, alguns temas podem ser tratados de forma generalizada (...)
(CORREA, Anna Maria Martinez. A revolução mexicana. Citado por FARIA, Ricardo de Moura. História – 3. Belo Horizonte; Lê, 1993, p. 322)
Acerca de processos maiores, geralmente comuns aos países latino-americanos, é CORRETO afirmar que
a) a Argentina teve uma trajetória ascendente até os anos 1980, quando perdeu a hegemonia regional para o Brasil, em virtude dos oitos anos
de governo neoliberal de Carlos Menem.
b) a industrialização dessa parte do hemisfério se completou nas primeiras décadas do século XX, estimulada pela guerra de 1914–1918 que
dificultava a importação de artigos industriais e forçava a sua fabricação interna.
c) a hegemonia norte-americana foi fator importante no ciclo das ditaduras, na medida em que a política externa dos EUA atuou em favor de
governos autoritários, nos anos 1960, e na sua posterior desarticulação, nas décadas de 1970 e 1980.
d) a onda neoliberal dos anos 1980 e 1990, em sintonia com o chamado Consenso de Washington, e o fim do bloco soviético eliminaram os
movimentos sociais de resistência na região.
Questão 09. (1/2009) No primeiro governo peronista (1946–1952), considerado pela historiadora Maria Lígia Prado como governo populista, é
possível detectar
a) um crescente autoritarismo e centralização do poder.
b) uma inversão do fluxo campo–cidade, devido ao incentivo à agroindústria.
c) uma ampliação dos investimentos ingleses na área de transportes e comunicação.
d) uma ruptura com o pacto firmado entre governo e trabalhadores, materializada na suspensão dos direitos trabalhistas.
Questão 10. (2/2009) Sobre os governos militares que proliferaram nas décadas de 1960 e 1970, na América Latina, podemos afirmar que
a) priorizaram o desenvolvimento de ações de cunho social para combater a pobreza e a exclusão social.
b) todos eles se uniram para combater o neoliberalismo e o tráfico internacional de drogas que, então, desenvolvia-se na região.
c) adotaram estratégias socialistas parciais, visando atenuar os efeitos do capitalismo e, dessa forma, evitar a ascensão de governos de
esquerda.
d)
contaram com o apoio dos Estados Unidos que temiam o avanço comunista nos países americanos.
Questão 14. (2/2009) Nas décadas de 1950 e 1960, Cuba passou por um movimento popular revolucionário. Na década de 1970, o Chile
caminhou para a esquerda pela via eleitoral.
Acerca dessas duas experiências políticas, é INCORRETO afirmar que
a) o Chile manteve direitos e liberdades pessoais, enquanto Cuba suprimiu as liberdades liberal-democráticas.
b) Cuba nacionalizou os serviços públicos e propriedades privadas, enquanto o governo chileno não interveio nesses setores.
c) Cuba resistiu às pressões norte-americanas, enquanto o Chile sucumbiu às ações golpistas apoiadas pelos EUA.
d) a economia cubana, em parte devido à ajuda da URSS, manteve-se estável enquanto durou a Guerra Fria.
Questão 10. (1/2007) As chamadas “Mães da Praça de Maio”, em Buenos Aires, reúnem-se toda quinta-feira, há 30 anos, exigindo
a) recompensas materiais e honoríficas que as indenizem pela morte dos filhos na Guerra das Malvinas.
b) que seus filhos e netos desaparecidos durante a “guerra suja” sejam localizados e os ainda vivos devolvidos ao convívio familiar.
c) o cumprimento do decreto de Perón, destinando às mães argentinas uma pensão vitalícia, independentemente da contribuição
previdenciária.
d) a abertura de novos postos de trabalho para seus filhos e esposos, desde o sucateamento do parque industrial na década de 1970.
Questão 13. (1/2007)
Em 1976, o General Pinochet inaugurou um espaço em frente ao Palácio La Moneda para comemorar a vitória sobre Salvador
Allende. No espaço, chamado Altar da Pátria, brilhava o que ele chamou de Chama da Liberdade.
Em 2004, a Chama da Liberdade foi apagada e o espaço transformou-se na Praça da Cidadania, repleto de monumentos, símbolos e
expressões artísticas da memória coletiva do país.
(Fonte: Revista Veja, 20/5/2004, p. 86, adap.)
Com base no texto e em seus conhecimentos históricos, é CORRETO afirmar que
a) a inauguração da Chama da Liberdade, em 1976, retrata o início da redemocratização do Chile, processo que antecedeu, em praticamente
dez anos, a experiência brasileira de transição para a democracia.
b) a substituição do monumento de 1976 é uma estratégia simbólica de dimensão política que marca a passagem do Estado autoritário para a
tentativa de construção de um regime democrático no Chile.
c) o processo de globalização, acelerado desde 1976, descaracterizou os símbolos nacionais chilenos, fato evidenciado na mudança dos
monumentos, em 2004, na praça onde se localiza a sede do Governo.
d) a retirada do monumento erguido por Pinochet é uma estratégia do governo para apagar da memória dos chilenos um período caracterizado
pelo avanço das liberdades individuais e da independência econômica.
ATUALIDADES
Questão 15. (1/2003)
O Grande Encontro
A lenta abertura da Coréia do Norte, um dos últimos regimes stalinistas da Terra, vem sendo comparada à da China nos anos 80,
que, por temer um colapso econômico, resolveu acolher o Ocidente.
(ISTOÉ- nº 1721 – 25 de setembro de 2002, p.101.)
O texto acima
a) refere-se ao processo de reunificação da Coréia e à derrocada do socialismo na Coréia do Norte.
b) refere-se ao fim das divergências entre o regime stalinista da Coréia do Norte e o maoísta da China.
c) aponta o caráter inevitável da desagregação de todo o bloco soviético, iniciada nos anos 80.
d) aponta e condena a invasão dos valores ocidentais, como a sociedade de consumo na China e na Coréia do Norte.
Questão 03. (1/2006) São demonstrações da fragilidade da ONU (Organização das Nações Unidas), no pós-Guerra Fria:
I - A invasão do Iraque, liderada pelos Estados Unidos e Inglaterra, sem a aprovação da Assembléia Geral da ONU.
II - Os atos isolados de terrorismo, praticados por grupos religiosos circunscritos a seus territórios nacionais específicos.
III - O crescimento, em países diversos, dos índices de crimes de corrupção política, sonegação de impostos e contas secretas no exterior.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
a) III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) II, apenas.
d) I, apenas.
Questão 10. (1/2006) Leia o texto.
Quando os arquitetos da nossa República redigiram as palavras magníficas da Constituição e da Declaração da Independência,
assinaram uma nota promissória, da qual todos os americanos, pretos e brancos se tornaram herdeiros.
Em vez de honrar esta obrigação sagrada, a América deu um cheque sem fundos ao povo negro; um cheque que é devolvido com o
carimbo “fundos insuficientes”.
(JÚNIOR, Martin Luther King. Eu Tenho um Sonho. Rio de Janeiro: Ediouro, 1995. p. 36-39 – Adaptado.)
Assinale a alternativa que apresenta um fato que, em alguma medida, CONTRADIZ a denúncia do autor.
a)
b)
c)
d)
A participação, no primeiro escalão do Governo Bush, de negros como o General Colling Powell e Condoleezza Rice.
A situação de indigência da população negra do Alabama, Mississipi, Louisiana e o descaso revelado pelo Governo Bush por ocasião da
passagem do furacão Katrina por aquela região.
A declaração de William Bennett, ex-ministro da cultura dos EUA, de que, “se fossem abortados todos os bebês negros antes no
nascimento, se diminuiria muito o índice de criminalidade”.
A exclusão dos soldados negros da obrigatoriedade de prestação do Serviço Militar nas Guerras do Vietnã, Kwait e Iraque.
Questão 01. (2/2006) O diplomata brasileiro, Sérgio Vieira de Mello, morto em um ataque terrorista no Iraque, no ano de 2003, foi responsável,
entre outras coisas,
a) pela suspensão da ajuda humanitária aos países africanos envolvidos em constantes guerras tribais.
b) pela condução do processo de pacificação e independência do Timor Leste, ex-colônia portuguesa disputada pela Indonésia.
c) pelas discussões e alianças, enquanto Secretário-Geral das Nações Unidas, que culminaram na criação do Estado de Israel.
d) pela retomada de acordos com o Fundo Monetário Internacional, interrompidos durante o governo brasileiro, na gestão JK.
Questão 07. (2/2006) Analise as afirmativas abaixo, relativas às ondas migratórias, responsáveis pela grande entrada de pessoas no continente
europeu nas últimas décadas, e assinale com (C) as CORRETAS e com (I) as INCORRETAS.
( ) A oferta de mão-de-obra barata e numerosa de imigrantes na França está relacionada à Lei do 1º Emprego, que gerou violentos protestos de
estudantes e de outros setores da sociedade.
( ) A presença de inúmeras colônias de imigrantes na Europa é a principal responsável pelas desigualdades sociais presentes na periferia do
sistema capitalista.
( ) O reaparecimento de grupos xenófobos e neonazistas, durante fases de aumento do desemprego e da recessão, está associado, também, ao
temor de que as empresas privilegiem mão-de-obra imigrante.
Você obteve
a) I, C e C.
b) C, I e C.
c) C, C e I.
d) I, I e I.
Questão 05. (PAES 2006.3) Analise a imagem abaixo.
(fonte: www.geografiaparatodos.com.br)
A charge faz referência
a) à prática de construção de redes internacionais de comércio, dentro do regime capitalista, que procura harmonizar interesses econômicos de
nações que têm áreas de atuação diferentes, tais como agricultura para exportação, indústria de bens de consumo duráveis e de
equipamentos e insumos tecnológicos.
b) à rede de proteção capitaneada pelos Estados Unidos da América, que tem resultado na organização de novos grupos de defesa interna e
externa em cada país, mediante coalizões que atuam com recursos econômicos advindos de empréstimos do FMI.
c) a ações políticas, tais como de intervenção militar, de ingerência ou de suspensão de ações humanitárias, executadas pelos Estados Unidos
da América, nos últimos cinqüenta anos, que geraram críticas advindas do exterior ou do próprio país.
d) à preocupação do Conselho de Segurança da Organização das Nações Unidas em defender os direitos políticos dos cidadãos contra as ações
populistas ou reacionárias dos chefes políticos de países da América Central e do Oriente Médio.
Questão 07. (1/2007) Ao fazer um balanço do final do século XX, percebemos que NÃO SE INCLUI, entre as grandes questões do período,
a) a permanência da poluição ambiental, apesar dos protestos de ONGS e da realização de eventos e documentos como o Protocolo de Kioto e
a Carta do Rio.
b) o problema da fome associado à má distribuição da riqueza, que permanece grave no chamado 3º mundo, especialmente em países como
Etiópia, Somália e Índia.
c) o ressurgimento de movimentos nacionalistas, como o da ex-Iugoslávia, paralelamente às tentativas de formação de grandes blocos
econômicos.
d) a insistência agressiva e pública da Coréia do Norte em realizar testes nucleares com fins não pacíficos.
Questão 12. (2/2007)
Ingleses saqueiam navio encalhado
Um acidente com um navio no sul da Inglaterra produziu uma cena inusitada para os padrões europeus: moradores da região
saquearam os produtos que caíram da embarcação. A imagem de pessoas carregando pacotes sobre as cabeças na praia de Branscombe,
em Devon, ganhou destaque na mídia internacional por se tratar de um dos países mais ricos do mundo. Entre os produtos, motos, BMW,
vinhos, automóveis e perfumes.
(Portal de Notícias da Globo, 22/1/2007)
A partir das informações acima, pode-se INFERIR que
a) a desigualdade social, embora mais incidente nos países subdesenvolvidos e/ou em desenvolvimento, está presente também nas nações
mais ricas e poderosas do planeta.
b) a distância entre países ricos e pobres aumentou consideravelmente nas últimas décadas do século XX, consolidando um bloco europeu no
qual inexistem camadas sociais desfavorecidas ou pobres.
c) a pobreza e criminalidade são tão intensas na Inglaterra que já se formaram, assim como nos subúrbios das metrópoles brasileiras,
quadrilhas com o fim específico de saquear navios e caminhões de carga.
d) os esforços do governo inglês para esconder as imagens chocantes do saque ao navio encalhado fracassaram em virtude da inteira falta de
controle sobre a internet, a mais recente e vigorosa forma de comunicação da atualidade.
Questão 11. (1/2008)
“Alguns dizem que a América Latina está realmente se movendo para a esquerda, para um novo tipo de socialismo, no entanto, em
cada um destes países, o domínio do capital permanece intacto.”
(www.wsws.org.pt. Fevereiro de 2007)
Pode-se inferir, das informações acima, que
a) o autor conceitua os regimes de Evo Morales e Hugo Chaves como “novo socialismo”.
b) o autor é um defensor convicto do pensamento neoliberal, daí suas críticas aos chamados novos socialismos.
c) o autor compreende o termo “esquerda” e socialismo como sinônimos de anticapitalismo.
d) o texto expressa o “pensamento chavista”, que advoga ser possível compatibilizar o domínio do capital com o socialismo.
Questão 01. (2/2008) Esgotadas as tentativas de solução pacífica para que o Iraque desocupasse o Kuwait, a ONU autorizou o uso da força por
parte dos Estados Unidos e seus aliados em 1991.
Sobre esse conflito e a atual intervenção dos EUA no Iraque, pode-se afirmar que
I – o objetivo da ONU, aprovando a guerra, não era ocupar o país, mas expulsar as forças de Saddam Hussein do Kuwait e aplicar sanções
econômicas ao Iraque.
II – a guerra se caracterizou pela morte de milhares de soldados e civis, de ambos os lados beligerantes, devido ao emprego de armas químicas e
biológicas por parte de Saddam Hussein.
III – a semelhança entre a Guerra do Golfo, em 1991, e a que teve início em 2003, movida pelos EUA, foi o apoio da ONU aos Estados Unidos
e aliados para realizarem a ação bélica.
IV – o Iraque invadiu o Kuwait sob o argumento da necessidade de retificar a fronteira com esse país, traçada pelas antigas potências
imperialistas, e melhorar seu acesso ao mar.
Estão CORRETAS as afirmativas
a) II e III, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
Questão 15. (2/2009) O presidente norte-americano Barack Obama determinou o fechamento da prisão de Guantânamo, em Cuba, sob o
argumento de que a prisão e os procedimentos nela adotados eram contrários à(s) aos
a) Emenda Platt.
b) leis islâmicas.
c) direitos humanos.
d) Doutrina do Destino Manifesto.
Questão 12. (1/2007) O Brasil aceitou liderar, na atualidade, a força multinacional de paz no Haiti, entre outros motivos, porque
a) sua atual política externa cultiva a idéia de ser uma potência regional no hemisfério sul, portanto com direito a assento permanente no
Conselho de Segurança da ONU.
b) as necessidades dos cidadãos haitianos são semelhantes às dos brasileiros marginalizados, em cujo ambiente – favelas – as forças armadas
têm tradição de atuar.
c) buscava garantir a posse de um governante legitimamente eleito, Jean Bertrand Aristide, colaborando com as forças norte-americanas.
d) o Haiti ocupa uma posição estratégica no Caribe para tornar-se base militar brasileira, ao mesmo tempo em que é ponto de antecipação das
rotas do narcotráfico.