ESTUDO DIRIGIDO – SOLOS 1 - O que é Pedologia? 2 - O que é Geologia? 3 - O que é Edafologia? 4 - Defina e classifique: Rochas ígneas, sedimentares, metamórficas e intemperismo. 5 - Diferencie solo autóctone de solo alóctone: 6 - O que é e qual a importância do solum? 7 - Diferenciemsolo azonal de solo zonal: 8 - O teor de ferro aumenta ou diminui do núcleo para crosta terrestre? E os teores de silício e oxigênio? 10 - O que é um mineral petrográfico? 11 - Quais são os ambientes mais favoráveis à atuação do intemperismo físico? 13 - Você acha q na Amazônia o intemperismo físico termal é favorecido? Por quê? E no sertão? Por quê? 14 - Em que ambiente se formam "barreiros de sal”, em regiões de clima seco ou úmido? Por quê? 15 - Em que continente e/ou países você espera q estejam ocorrendo processos de alteração similares aos que ocorrem no Brasil. Por quê? 16 - Quais são as características distintas de rochas ígneas, sedimentares e metamórficas? 17 - Diferencie "fatores" de "processos" de formação do solo: 18 - Diferencie fatores ativos de passivos de formação de solo: 19 - Areias de praia ou depósitos sedimentares são materiais de origem? 20 – Materiais de origem diferente podem formar solos iguais? Por quê? 21 – Materiais de origem iguais podem formar solos diferentes? Por quê? 22 – Como é caracterizado o fator tempo em pedologia? 23 – O que é solo jovem? Quais são as possíveis razões para um solo ser jovem? 24 – É possível a existência de um solo jovem em condições de clima tropical e tempo de exposição longo? Justifique. 25 – O que é solo velho? 26 – Quais são os componentes do clima importantes na pedogênese? 27 – O que é pedogênese? 28 – Explique como as ações de organismos podem ser conservadoras ou transformadoras, exemplificando. 29 – Diferencie pedogênese de erosão. Como um processo influencia o outro? A sua atuação é convergente ou divergente? 30 – Caracterize a ação controladora do relevo sobre a pedogênese. 31 – Em condições tropicais em material de origem similar, onde se esperam solos mais ricos? E mais pobres? 32 – Se o material de origem for diferente o que acontece? 33 – Em baixadas sob clima tropical úmido, os solos tendem a ter que cores? Por quê? Mais ricos ou pobres em nutrientes? Por quê? 34 – Baixadas são essencialmente áreas de acúmulo ou de remoção? 35 – O que é lixiviação? Como ela se diferencia da erosão? (infiltração e percolação) 36 – Se houver remoção em áreas de baixada ela se ela se dará preferencialmente por erosão ou por lixiviação? 37 – Relacionem de forma generalizada os processos específicos de formação de solos contíguos de clima e/ou posição na paisagem (relevo) PROCESSO CLIMA RELEVO