Jimboê - Editora do Brasil

Professor, esta sugestão de avaliação
corresponde ao quarto bimestre escolar ou
às unidades 7 e 8 do Livro do Aluno.
Projeto
Jimboê
Ciências
5o ano
Avaliação
4o bimestre
1
Avaliação
Ciências
NOME:
TURMA:
ESCOLA:
PROFESSOR:
DATA:
1 Complete as frases corretamente com as palavras dos quadros.
astros
a) O
Universo
planeta
Sistema Solar
compreende tudo o que existe. Nele estão os corpos celestes, ou seja, os astros.
b) O local onde há planetas girando ao redor de uma estrela é chamado de
c) As estrelas são tipicamente os maiores
d) O
que existem.
Terra, onde vivemos, faz parte de um Sistema Solar.
2 Escreva V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
a)
Uma estrela pode ser chamada de sol. Portanto todo sol é uma estrela.
b)
As estrelas emitem luz própria e calor à noite, mas durante o dia elas desaparecem no céu.
c)
A maioria dos pontos que vemos no céu durante a noite são estrelas ou um agrupamento de estrelas.
d)
Nosso Sistema Solar faz parte de uma galáxia chamada Via Láctea.
3 Ligue o nome de cada planeta a uma de suas características.
a) Vênus
I. É o maior planeta do Sistema Solar.
b) Saturno
II. É famoso pela grande faixa de anéis que apresenta.
c) Júpiter
III.Planeta que tem ventos fortíssimos em sua atmosfera.
d) Netuno
IV.É um planeta muito quente e brilhante.
1
.
4 Assinale um X na definição correta de cada corpo celeste descrito abaixo.
a) Satélite natural
•• I.
Corpo celeste que gira em torno de alguns planetas e não tem luz própria.
•• II.
Estrela brilhante que gira em torno dos planetas.
b) Cometa
•• I.
É um corpo celeste que não orbita o Sol. Seu núcleo é tão grande quanto sua cauda, que se esten‑
de por muitos quilômetros.
•• II.
É um corpo celeste que orbita o Sol, seu núcleo não costuma ser grande, mas sua cauda estende‑se
por uma região muito maior, alcançando vários quilômetros.
5 João adora observar os corpos celestes, principalmente à noite. Para incentivá-lo ainda mais, seus pais decidi‑
ram comprar um instrumento que lhe possibilita observar até mesmo corpos celestes que não podem ser vistos
a olho nu.
a) Qual é o instrumento que João ganhou? Dica: foi desenvolvido por Galileu Galilei.
b) Escreva o nome de outras invenções que auxiliaram na exploração espacial.
6 O lixo é um problema que ocorre também na órbita da Terra, ou seja, fora do planeta. Sabendo disso, cite dois
exemplos de objetos deixados no espaço que fazem parte do lixo espacial.
7 Relacione o nome de cada movimento da Terra com suas características.
Movimento que se assemelha a um giro de pião (em
torno de si mesmo).
Movimento de giro em torno do Sol.
a)rotação
b)translação
Responsável pela ocorrência das estações do ano.
Movimento que demora 24 horas para se completar
e é responsável pela sucessão dos dias e das noites.
2
suryazaidan/Thinkstock
8 De acordo com a imagem abaixo, sublinhe no texto a afirmativa que apresenta uma característica que não se
refere ao planeta Terra.
Ilustração esquemática do Sistema Solar.
A Terra é um planeta rochoso onde há água em estado líquido. Além disso, sua atmosfera é composta de gás
carbônico e oxigênio. Outro fato que surpreende a todos é a Terra ser o planeta mais distante do Sol e, ainda
assim, abrigar seres vivos.
9 O planeta Terra apresenta camadas. Escreva ao lado de cada definição o nome da camada do globo ao qual ela
se refere.
b) As duas partes mais internas do globo terrestre são:
10 Escreva no quadradinho, que está dentro da imagem, a
letra que corresponde à melhor explicação para o fato de
a Lua manter-se próxima da Terra.
A – Há um fio invisível que liga a Terra à Lua.
B–A
força da gravidade faz com que a Lua atraia a Terra
para perto de si.
C–A
força da gravidade faz com que a Terra atraia a Lua
para perto de si.
3
.
.
Paul Prescott | Dreamstime.com
a) Camada superficial da Terra, onde encontramos todas as formas de vida:
Gabarito
Ciências
1. a) Universo; b) Sistema Solar; c) astros; d) planeta.
2. a) V; b) F; c) V; d) V.
3. a) IV; b) II; c) I; d) III.
4. a) I; b) II.
5. a) Telescópio. b) O aluno poderá citar os satélites artificiais e os trajes espaciais.
6. O aluno poderá citar elementos como pedaços de satélites, restos de foguetes, ferramentas perdidas por
astronautas etc.
7.Ordem: a, b, b, a.
8. Outro fato que surpreende a todos é a Terra ser o planeta mais distante do Sol e, ainda assim, abrigar seres vivos.
9. a) crosta; b) núcleo externo e núcleo interno.
10. Alternativa C.
4