Roteiro : Aula 06

CIÊNCIAS
GISELLE PALMEIRA
8° ANO PROF.ª
PROF.ª MÁRCIA MACIEL
ENSINO FUNDAMENTAL
AVALIAÇÃO
Avaliação da unidade I
Pontuação: 7,5 pontos
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AVALIAÇÃO
Questão 01 (1,0)
Observe a imagem e de acordo com
a função das estruturas celulares.
Que parte da célula controla a
entrada e a saída de substâncias?
a) membrana plasmática
b) citoplasma
c) núcleo
d) mitocôndria
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AVALIAÇÃO
Questão 02 (1,0)
Em ecologia, os seres vivos se organizam no ambiente
nos seguintes níveis: organismo, população, comunidade,
ecossistema, biosfera. Esses níveis estão de certa forma,
contidos uns nos outros. Um nível maior sempre contém
um menor.
Relacione cada nível com suas respectivas definições e
assinale a sequência correta.
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AVALIAÇÃO
a) Unidade fundamental que forma a maioria
1. Célula
dos seres vivos.
b) Formado por vários tecidos que, juntos,
2. Tecido
realizam determinada função.
c) Agrupamento de células especializadas
3. Organismo
em determinada função.
4. Órgão
d) Formado por vários órgãos que trabalham
harmoniosamente desempenhando uma
função no organismo.
5. Sistema
e) Conjunto de sistemas.
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AVALIAÇÃO
a) 1.b, 2.a, 3.c. 4.d e 5.e
b) 1.a, 2.c, 3.b, 4.e e 5.d
c) 1.a, 2.c, 3.e, 4.b e 5.d
d) 1.d, 2.b, 3.c, 4.a e 5.e
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AVALIAÇÃO
Questão 03 (1,0)
Durante uma aula de Ciências sobre respiração, a
professora ditou um texto introdutório. Como um grupo
de colegas conversava enquanto ela ditava, o texto de
João Vitor, um dos alunos, ficou incompleto: “Depois que
o ar chega aos alvéolos pulmonares, o gás ____I__ sai
dos alvéolos e vai para o sangue, enquanto o gás ___II___
sai do sangue e passa para os alvéolos. Este processo
é chamado _____III____. Começa, então, uma importante
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AVALIAÇÃO
viagem. Para chegar até as células, o gás é transportado
por uma proteína, chamada hemoglobina. Lá chegando, o
gás passa para a célula onde ocorrerá a respiração celular.”
Para completar o texto corretamente, I, II e III devem ser
substituídos, respectivamente, por:
a) carbônico, oxigênio, carboidrato
b) oxigênio, carbônico, hematose
c) nitrogênio, trocas gasosas, oxigênio
d) oxigênio, glicose, energia
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AVALIAÇÃO
Questão 04 (1,0)
O sangue é considerado um tecido conjuntivo cujos
componentes podem ser separados por meio de um
processo chamado centrifugação. De acordo com este
processo, constata-se que o sangue é formado:
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AVALIAÇÃO
a) apenas por componentes celulares que realizam diversas
funções.
b) por um líquido claro, composto por água e substâncias
tóxicas, e apenas leucócitos.
c) por glóbulos vermelhos, ricos em ferro, e água, rica em
substâncias obtidas durante a digestão.
d) por elementos figurados (células e fragmentos) e plasma,
composto por 91% de água e substâncias dissolvidas
(nutrientes, gases e excretas).
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AVALIAÇÃO
Questão 05 (1,0)
Um sistema é formado por
órgãos que realizam funções
complementares. Tudo o que
comemos passa, por exemplo,
por um grande circuito que é o
sistema digestório. Durante o
percurso, o alimento faz paradas
em alguns órgãos e passa direto
por outros, recebendo algumas
substâncias.
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AVALIAÇÃO
De acordo com o esquema, o percurso do alimento é:
a) boca - faringe – esôfago - estômago - intestino delgado
- intestino grosso - reto.
b) boca - faringe - fígado - estômago - intestino delgado intestino grosso - reto.
c) boca - faringe - laringe - estômago - fígado - vesícula
biliar - intestino delgado - reto.
d) boca - faringe – esôfago - intestino delgado - estômago
- intestino grosso - reto.
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AVALIAÇÃO
Questão 06 (1,0)
A respiração pela boca é útil quando precisamos de mais
oxigênio (durante um exercício físico, por exemplo), porém é
muito melhor respirarmos pelo nariz. Por quê?
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AVALIAÇÃO
Questão 07 (1,5)
O sangue é um dos três componentes do sistema
circulatório, os outros dois, são o coração e os vasos
sanguíneos. Ele é responsável pelo transporte de
substâncias (nutrientes, oxigênio, gás carbônico e toxinas),
regulação e proteção de nosso corpo. Nele encontramos
o plasma sanguíneo, além das hemácias, dos leucócitos
e das plaquetas. Dos componentes do sangue, qual têm a
função de defesa do organismo e de coagulação?
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