Resoluções das atividades

BIOLOGIA 3
Resoluções das atividades
Aula 7
Reprodução das gimnospermas e
angiospermas
Atividades para sala
01 D
O pinheiro-do-paraná (Araucaria angustifolia) é uma
planta gimnosperma que se encontra na fase de esporófito. Durante essa fase, nas araucárias fêmeas ocorre a formação de estróbilos femininos, chamados popularmente
de pinhas, nos quais formam-se os pinhões, ou seja, as
sementes dessa planta. Animais como gralhas, roedores,
ouriços, pacas, esquilos, humanos, entre outros, alimentam-se dessa semente.
02 D
a) (F)O tecido nutritivo formado em gimnospermas e
angiospermas tem a função de fornecer nutrientes para o embrião durante sua germinação até o
momento do desenvolvimento, a partir do qual o
novo indivíduo consegue realizar a fotossíntese.
b)(F)Entre as angiospermas, são classificadas como
monocotiledôneas as que possuem somente um
cotilédone, e como dicotiledôneas as que possuem
dois cotilédones. Lembre-se de que o(s) cotilédone(s) é(são) a primeira folha do embrião cuja função
é absorver os nutrientes do endosperma.
c) (F) Certas angiospermas apresentam o chamado pseudofruto, que leva esse nome porque a parte comestível não deriva do desenvolvimento do ovário.
d)(V)
e) (F) A dispersão do fruto em angiospermas pode ocorrer também pelo vento (anemocoria) e pela água
(hidrocoria), e não apenas por animais (zoocoria).
Durante a dispersão são transportadas as sementes, estruturas que apresentam um tegumento
derivado das paredes do óvulo, que protege a chamada amêndoa, conjunto formado pelo embrião e
o material nutritivo (endosperma) em seu interior.
02 C
As angiospermas apresentam uma diversidade de processos que podem garantir a polinização cruzada, que é fonte
de variabilidade genética. Entre esses processos, estão as
diferentes formas de os grãos de pólen serem transportados (água, insetos, pássaros, morcegos, macacos etc.),
além do fato de certos mecanismos impedirem que o pólen
fecunde a planta na qual o mesmo foi originado. Ademais,
é possível afirmar que o aparecimento dos frutos veio facilitar a dispersão dos embriões protegidos no interior das
sementes. Uma vez isolados geograficamente, os embriões
que germinaram e originaram outra planta adulta podem
originar novas espécies de angiospermas, contribuindo
ainda mais para a diversificação genética do grupo.
03 D
Os frutos carnosos, suculentos, coloridos e perfumados
atraem animais como aves e mamíferos. Ao comê-los,
esses animais dispersam as sementes pelo ambiente juntamente com suas fezes.
03 D
04 B
A dupla fecundação é um processo que ocorre exclusivamente em angiospermas. Nele, ocorre o encontro do 1o
núcleo espermático do tubo polínico com a oosfera do saco
embrionário, formando um zigoto diploide (2n), enquanto o
2o núcleo espermático se une com os dois núcleos polares,
formando um zigoto triploide (3n), o qual constitui um tecido
de reserva para o embrião, chamado de endosperma.
forma que caracteriza a formação de tecidos e órgãos
com estrutura e funções distintas. Por outro lado, a forma
de ­
nutrição é diferente, pois, enquanto as plantas são
seres autótrofos, os animais são heterótrofos. No que diz
­respeito à r­eprodução, as plantas angiospermas possuem
tanto reprodução assexuada (propagação vegetativa)
quanto sexuada, e os humanos, naturalmente, têm apenas
reprodução sexuada.
Apesar de poderem atuar como predadores ou parasitas,
determinados insetos podem realizar a polinização cruzada em certas plantas, um tipo de reprodução sexuada
que produz descendência com a variabilidade genética,
que capacita os vegetais a sobreviver em ambientes passíveis de mudança ao longo do tempo.
04 C
Atividades propostas
Tanto em gimnospermas como em angiospermas, a fase
de gametófito é muito reduzida, sendo o gametófito masculino representado pelo tubo polínico e o gametófito
feminino, pelo saco embrionário.
05 E
01 A
Os humanos e as angiospermas são organismos pluricelulares que apresentam organização de células de tal
Guirlandas como a da foto são formadas por estruturas
encontradas no corpo de coníferas como o pinheiro do
paraná ou araucária. Tal estrutura, com relação à botânica, é
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na realidade a estrutura reprodutiva feminina, denominada
de estróbilo, que é conhecido popularmente como pinha.
06 D
Nas gimnospermas, os ramos reprodutivos são chamados
de cones ou estróbilos. Nestes, ocorre a formação dos
esporos masculinos e femininos, os micrósporos e megásporos, respectivamente. No pinheiro, o agente polinizador,
que leva o grão de pólen, é o vento. Um pássaro chamado
de grimpeiro (Leptasthenura setaria) também pode agir
como polinizador de A. angustifolia, transportando pólen
de um pinheiro para outro, durante a procura de alimento
entre as folhas das árvores. A gralha azul, na realidade, tem
papel de dispersão da semente dessa espécie.
07 D
O surgimento do tubo polínico na evolução das plantas
ocorreu nas gimnospermas. Ele possibilita que, após a
germinação do grão de pólen, ocorra o desenvolvimento
do tubo polínico, pelo qual o gameta masculino se desloca até o gameta feminino. Com isso, tanto as gimnospermas quanto as angiospermas tornaram-se independentes
da água para realizar a reprodução sexuada.
08 A
O único grupo de plantas que apresenta a estrutura
chamada de fruto é o das angiospermas. Tal estrutura
aumentou o sucesso reprodutivo desses organismos pois
aumenta a proteção das sementes, assim como aumenta
também a capacidade de dispersão da espécie, o que
acontece porque a própria estrutura do organismo atua
diretamente na dispersão ou possibilita tal deslocamento
pela ação de agentes biológicos.
09 A
Os processos representados na questão tratam sobre técnicas de propagação vegetativa promovidas por intervenção humana, o que pode ser classificado como uma forma
de reprodução assexuada. No caso da enxertia, é possível
originar uma planta que produza frutos de duas espécies
diferentes. Isso é possível pelo fato de o porta-enxerto
(cavalo) poder receber ramos enxertados (cavaleiros) pertencentes a uma ou espécies distintas.
10 B
Apenas durante a reprodução sexuada das angiospermas
ocorre o fenômeno da dupla fecundação. Nesse processo, o
1o núcleo espermático do tubo polínico se une ao núcleo da
oosfera originando o zigoto (2n), e o 2o núcleo espermático
se une aos dois núcleos polares para formar o zigoto (3n).
Dessa forma, enquanto o zigoto diploide forma o embrião, o
zigoto triploide dá origem ao endosperma ou albúmen, que
serve como uma reserva de nutrientes que será consumido
pelo embrião logo ao ter início a germinação.
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