DE 11 - Visão humana e de outros animais – 7ª série

PA_Ciências_8_DE11
Visão humana e de outros animais
Atividade 1: O que você já sabe
A discussão das questões iniciais com toda a classe, de forma compartilhada,
favorece e estimula a curiosidade e o interesse dos alunos pelo assunto.
Além disso, por meio das respostas às questões levantadas e dos comentários que
surgirem, poderá ser feito o levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos.
• Como os estímulos do meio em que vivemos chegam ao cérebro?
• Você sabe o que são ‘órgãos dos sentidos’ e por que são tão importantes?
• Será que todos os animais têm a mesma capacidade de visão? Será que todos
enxergam o colorido do céu, das plantas, das flores?
Atividade 2: Apreendendo o mundo
Nesta atividade, os alunos devem pesquisar a matéria Os órgãos do sentido.
Professor, o seu conhecimento do texto pode direcionar a abordagem aos pontos mais
importantes.
Depois, organize uma discussão coletiva na classe sobre o que e quais são as
funções dos órgãos dos sentidos. Registre na lousa os resultados e peça que os
alunos copiem o resumo elaborado. Espera-se que sejam levantadas as seguintes
informações:
Os sentidos funcionam o tempo todo como verdadeiros informantes do mundo exterior.
Os nossos órgãos sensitivos são capazes de captar informações do ambiente e
canalizá-las para os receptores sensoriais, que mandarão as mensagens ao cérebro,
que as interpreta. Sentimos assim as diversas sensações e podemos reagir de acordo
com as informações obtidas.
Os cinco sentidos básicos são a visão, a audição, o paladar, o olfato e o tato. Eles são
muito importantes para a sobrevivência dos animais: na captura de alimentos, na
defesa contra predadores, para encontrar e reconhecer parceiros para a reprodução e
em muitas outras situações.
Atividade 3: Como funciona a visão
Professor, esta atividade traz alguns textos complementares que servirão de base
para a resolução dos exercícios das Questões Online. Faça uma leitura prévia dos
textos, de forma a canalizar a leitura aos pontos mais importantes. Ao final das
atividades, proponha a correção coletiva.
Questões Online (gabarito)
1.
Estrutura
Pupila
Íris
Cristalino
Córnea
Retina
Nervo
óptico
Glândula
lacrimal
Pálpebra
Funções
A bolinha preta que vemos no meio dos olhos é a pupila. É uma
espécie de buraco por onde vemos o mundo: é através dela que a
luz entra no olho.
A íris dá cor aos olhos da pessoa. Possui músculo que faz aumentar
ou diminuir as dimensões da pupila, que muda de tamanho de
acordo com a luminosidade: em ambientes escuros, a pupila fica
maior para captar mais luz.
O cristalino é uma lente transparente que focaliza a luz que entra no
olho. Sua forma muda conforme a distância do objeto que você está
pegando com os olhos, longe ou perto.
A córnea é a parte anterior transparente e protetora do globo ocular.
Auxilia o cristalino a focalizar, pois faz com que os raios luminosos
formem a imagem sobre a retina.
A retina é como uma tela de cinema no fundo do seu olho, onde se
projetam as imagens. A retina retém as imagens e manda as
mensagens para o cérebro por meio de impulsos elétricos enviados
pelo nervo óptico.
O nervo óptico envia mensagem da retina para o cérebro,
responsável pela visão.
A glândula lacrimal é uma espécie de ‘caixa d’água’, que não
funciona só quando a gente chora, mas o tempo todo; quando
piscamos a lágrima se espalha e lubrifica o olho.
As pálpebras são como ‘janelas do olho’, que o protegem sempre
que algum perigo se aproxima.
2.
Animais que possuem hábitos noturnos podem enxergar muito bem, como os felinos,
ou não enxergar direito, como os morcegos. Já os animais que vivem embaixo da
terra, a sua maioria enxerga muito mal ou até chegam a serem cegos. Isso acontece
pois a visão não é um sentido com muita utilidade em animais fossoriais, no entanto,
outros sentidos se desenvolvem muito bem para compensar esta falta.
3.
Os olhos brilham no escuro porque alguns animais têm, atrás da retina, uma área
chamada tapete lúcidos, que é feita de substâncias com propriedades refletoras, como
os espelhos, que aumentam a quantidade de luz percebida. O tapete lúcido é uma
adaptação noturna, pois fazendo refletir a luz que incide nos olhos há um aumento da
estimulação das células sensíveis à luz, proporcionando a visão em locais escuros ou
visão noturna. Graças a essa adaptação, leões, tigres e onças, entre outros felinos,
são capazes de localizar suas presas mesmo no escuro.
Atividade 4: Para saber mais
Professor estimule os alunos a pesquisarem para saber por que algumas pessoas têm
de usar óculos e ainda por que algumas são vesgas.
Depois, deixe que eles se divirtam com algumas ilusões de ótica.