Técnicas de Programação para Internet II

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Administração Central
Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec
Plano de Trabalho Docente – 2014
Ensino Técnico
Etec
Etec: Professora Nair Luccas Ribeiro
Código: 156
Município: Teodoro Sampaio
Eixo Tecnológico: Informática e Comunicação
Habilitação Profissional:
Qualificação: Técnica de Nível Médio de Auxiliar de Programação de Computadores
Componente Curricular: Técnicas de Programação para Internet II
Módulo: Segundo
C. H. Semanal: 2,5
Professor: Fábio Rogério Mendes
I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação
profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse
componente curricular.
Instalar, codificar, compilar e testar programas estruturados, orientados a eventos e
objetos.
Construir páginas de Internet, estabelecendo conexões com banco de dados.
Detectar tendências na área de Informática, propondo soluções inovadoras.
Desenvolver estruturas e utilizar aplicativos para banco de dados.
Planejar e documentar sistemas, aplicações e projetos.
Operar os serviços e funções dos sistemas operacionais.
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II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular
Componente Curricular: Técnicas de Programação para Internet II
Nº
1
Competências
Desenvolver páginas web,
estabelecendo conexões com o
banco de dados.
Nº
Habilidades
1.1
Aplicar as técnicas de programação
para internet no desenvolvimento de
páginas web.
1.2
Criar formulários para websites com
conexão a banco de dados.
Nº
Módulo: 2º Noite
Bases Tecnológicas
1
Introdução à Linguagem de Programação Web para servidor:
 instalação do servidor:
o Apache ou IIS
 compartilhamento de pastas web e suas permissões
2
Componentes da linguagem:
 tipos e escopo de variáveis;
 variáveis de ambiente
3
Operadores aritméticos e lógicos
4
Comandos de controle de fluxo:
 FOR, IF, WHILE, SWITCH
5
Criação de funções:
 formatação da função Date()
6
Função para reaproveitamento de código:
 elaboração de bibliotecas de funções;
 conjunto de funções:
o envio de e-mail e upload
7
8
Arquitetura cliente/ servidor
Variáveis especiais:
 Cookies e Session
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Formulários, arquivos remotos e tratamento de erros:
 passagem de parâmetro e validação de campos
10
Acesso ao banco de dados
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III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: Técnicas de Programação para Internet II
Habilidade
Aplicar as técnicas de
programação para internet no
desenvolvimento de páginas
web.
Procedimentos Didáticos
Bases Tecnológicas
Introdução à Linguagem de
Programação Web para servidor:
 instalação do servidor:
o Apache ou IIS
 compartilhamento de
pastas web e suas
permissões
Componentes da linguagem:
 tipos e escopo de
variáveis;
 variáveis de ambiente
Operadores aritméticos e lógicos
Comandos de controle de fluxo:
 FOR, IF, WHILE, SWITCH
Criação de funções:
 formatação da função
Date()
Função para reaproveitamento de
código:
 elaboração de bibliotecas
de funções;
 conjunto de funções:
o envio de e-mail e
upload
Arquitetura cliente/ servidor
Variáveis especiais:
Cookies e Session
Módulo: 2º Noite







Atividade prática.
Atividade teórica.
Exercícios práticos.
Auto avaliação.
Lousa / slides.
Aulas expositivas e dialogadas
Recuperação contínua aos alunos que
não atingiram os objetivos.
Cronograma / Dia e Mês
17/07 a 30/10
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Formulários, arquivos remotos e
tratamento de erros:
Criar formulários para websites
 passagem de parâmetro e
com conexão a banco de
validação de campos
dados.
Acesso ao banco de dados






Avaliação das atividades.
Estudo de caso.
Auto avaliação.
Lousa / slides.
Aulas expositivas e dialogadas
Recuperação contínua aos alunos que
não atingiram os objetivos.
06/011 a 04/12
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IV - Plano de Avaliação de Competências
Componente Curricular: Técnicas de Programação para Internet II
Competência
Desenvolver páginas web,
estabelecendo conexões
com o banco de dados.
Indicadores de Domínio
Aplicar as técnicas de
programação para internet no
desenvolvimento de páginas
web.
Criar formulários para websites
com conexão a banco de
dados.
Instrumento(s) e
Procedimentos de
Avaliação1
 Observação
direta
 Atividades
práticas
 Avaliação prática
 Avaliação teórica
Módulo: 2º Noite
Critérios de Desempenho




Coerência
Clareza
Objetividade
Embasamento
conceitual
Evidências de
Desempenho



Apresentação do
conteúdo
Resolução
de
estudos de caso
Avaliação
individual
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V – Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia)
Apostila do centro Paula Souza.
VI
–
Estratégias
de
Recuperação
rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Contínua
(para
alunos
com
baixo
Para os alunos que não atingirem a menção esperada, serão desenvolvidas atividades
paralelas e extra sala, com exercícios práticos em laboratório objetivando localizar e
atender as dificuldades desses alunos.
VII – Identificação:
Nome do professor: Fábio Rogério Mendes
Assinatura:
Data:
VIII – Parecer do Coordenador de Curso:
Constam do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente
curricular
Nome do coordenador (a): Ricardo Ribeiro Secco
Assinatura:
Data: