ciências – 1º bimestre

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A GERAÇÃO DO CONHECIMENTO
PROVA
Transformando conhecimentos em valores
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Unidade Portugal
Série: 6º ano (5ª série)
Período: TARDE
Data: 23/3/2011
ABERTA
CIÊNCIAS – 1º BIMESTRE
Nome: ___________________________________________________________________________
Turma: _______________
Valor da prova: 10,0
Nota: ______________
1.
A partir de Nicolau Copérnico, a astronomia passou a ser estudada com critérios científicos, quando ele, com a ajuda
de novos instrumentos, propôs um novo modelo ou teoria para o universo.
Explique sobre o modelo do universo proposto por Copérnico.
2.
Sabendo que as estrelas tem um ciclo de vida, e que o nascimento ocorre em certas regiões ou locais especiais do espaço,
explique como nascem as estrelas.
3.
Estudamos que o universo, no seu estado inicial, estaria em uma forma extremamente condensada, e que em determinado tempo, teria expandido, criando o tempo, o espaço e a matéria, nascendo assim as galáxias, as estrelas...
Explique por que as estrelas brilham.
4.
O Sol é uma estrela amarela, 109 vezes maior que a Terra e está 150 milhões de quilômetros distante de nosso planeta.
Responda ao que se pede.
Por que Sol tem cor amarela? Por que para nós ele parece ser a maior das estrelas?
5.
Johannes Kepler, astrônomo alemão, inventou um telescópio para fazer suas observações e trabalhar no cálculo matemático das trajetórias ou órbitas dos planetas.
Tais estudos permitiram que ele descobrisse três leis que regem o movimento dos planetas.
Explique pelo menos uma das leis de Kepler.
Prova Aberta – 6º ano – Tarde – 23/3/2011
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6.
O Sistema Solar é o conjunto formado pelo Sol e por todos os planetas que giram ao seu redor e que possuem características específicas.
Esse planeta possui elementos ou gases na atmosfera, que o torna semelhante ao planeta Terra. Além disso, ocupa o
quarto lugar do Sistema Solar.
Que planeta é esse? Que elementos possui em sua atmosfera?
7.
No estudo sobre o universo, vimos que as estrelas são definidas, como corpos celestes, que apresentam luminosidade
própria tamanho e temperatura superficial, além de produzirem cores diferentes.
Então, explique por que as estrelas são classificadas pela cor.
8.
As sondas espaciais nos dão informações sobre a superfície dos planetas do Sistema Solar, incluindo distância, movimento
de rotação, translação, atmosfera...
Responda à pergunta.
Quais os gases mais comuns nas atmosferas dos planetas que fazem parte do Sistema Solar?
9.
No início do século XX, Edwin Hubble, utilizando-se de um modesto telescópio, mostrou a existência de um enorme
agrupamento de estrelas, que lembrava uma nuvem, e foi denominado de galáxia.
Responda à pergunta.
Que elementos formam uma galáxia, alem das estrelas?
10.
O Sol e os planetas que giram ao seu redor, estão situados na periferia de uma galáxia e esses planetas são classificados
de acordo com a distância que estão em relação ao Sol.
Então, responda ao que se pede.
Que galáxia é essa? Que planeta ocupa o sexto lugar no Sistema Solar?
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Prova Aberta – 6º ano – Tarde – 23/3/2011