Ciências Geografia - Editora do Brasil

Bate-papo entre
as disciplinas
Ciências
Geografia
4o ano – Ensino Fundamental
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Bate-papo entre
as disciplinas
Ciências
Geografia
NOME:
TURMA:
ESCOLA:
PROFESSOR:
DATA:
Waldomiro Neto
1 Quais dos elementos que compõem o solo o
menino pode observar com a lupa? Quais ele
não enxergará?
O menino consegue ver com a lupa gotas de
água, pedaços de rocha, restos de material orgânico (palha, gravetos, partes pequenas de
animais mortos), alguns seres vivos, como uma
planta ou uma minhoca. Ele, no entanto, não
conseguirá enxergar o ar e os microrganismos.
Conexão
2 Relacione as ilustrações com as frases, e depois
responda às questões.
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a)( b)( c) ( d)( 2
3
4
3 ) Maturação do solo.
1 ) Rochas.
4 ) Solo rico em húmus e ótimo para cultivo.
2 ) Fragmentação da rochas até a formação de solos jovens.
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3 No solo maduro e rico em húmus há o desaparecimento de fragmentos de rochas? Não.
Quais são os principais componentes do solo?
Os principais componentes do solo são água, ar, matéria orgânica e minerais.
4 Ao longo de muito tempo, as rochas vão sendo fragmentadas por diversos agentes. Esse
processo é responsável pela formação dos solos. Quais são os principais agentes que ajudam a fragmentar as rochas da crosta terrestre? As rochas que formam a crosta terrestre são
fragmentadas pela ação da chuva e dos ventos, em razão das mudanças de temperatura, das
águas dos rios, dos mares e também dos seres vivos.
5 Em seu caderno, relacione corretamente os elementos a seguir.
I. S olo praticamente incapaz de reter água.
a)argiloso
II. S olo composto de areia, argila e restos de seres vivos.
b)arenoso
III. Solo que tem pouco ar entre suas partículas.
c) solo rico em
material orgânico
I. – b; II. – c; III. – a.
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