Ficha Trabalho 02

fantasTIC
Rui Montenegro | Manuel Gomes
TESTES DE AVALIAÇÃO 3
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A
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PESQUISA DE INFORMAÇÃO NA INTERNET
Parte I – Explorar diferentes formas de informação disponível na Internet | Navegar
de forma segura na Internet
1.Ordena, segundo uma sequência temporal lógica, os acontecimentos que dizem
respeito à evolução da Internet e da World Wide Web.
A. MILNET
B. World Wide Web
C. ARPANET
D. Internet
E. RCCN (Rede da Comunidade Científica Nacional)
2. Seleciona a opção que completa corretamente as expressões que se seguem.
2.1.O correio eletrónico:
(A) É um serviço que permite a comunicação em tempo real com outros utilizadores.
(B) É um serviço de Internet que permite a troca de mensagens eletrónicas.
(C) Também é conhecido como World Wide Web.
(D) É um serviço que não permite anexar ficheiros de imagem.
2.2.A transferência de ficheiros:
(A) Implica o download e o upload.
(B) É um serviço da Internet que permite a comunicação em tempo real.
(C) Implica exclusivamente a receção de arquivos através da Internet.
(D) Não é considerado um serviço da Internet.
2.3.Os locais onde grupos de utilizadores podem colocar questões ou encontrar respostas sobre
determinadas temáticas podem ser definidos como:
(A) Download
(B) WWW
(C) Correio eletrónico
(D) Fóruns
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3. Classifica as expressões como verdadeiras (V) ou falsas (F).
A. Um browser é um software de aplicação que permite aos seus utilizadores navegar na
World Wide Web.
B. A área onde digitas o local que pretendes visitar é designada por homepage.
C. O Mozilla Firefox é um exemplo de browser.
D. Na opção históricos podes aceder a páginas que já visitaste.
E. Quando abrimos um novo separador num browser, este abre uma nova janela.
4. Considera o seguinte endereço da Internet: http://www.arealeditores.pt
4.1.Identifica os diferentes elementos que o constituem.
4.2.Diz o que significa o elemento HTTP.
4.3.Refere o procedimento a efetuar para adicionar este endereço aos favoritos com o nome
Areal.
5. Analisa com atenção a notícia que se segue.
Maioria dos internautas tentou reforçar privacidade na net
A maioria dos internautas (86%) adotou medidas para proteger a sua privacidade na Internet,
como encriptar o correio eletrónico.
Cerca de 59% dos internautas não acredita, porém, que seja possível garantir que a sua
privacidade e dados mais privados possam ser totalmente protegidos na Internet.
De acordo com esta pesquisa, cerca de 55% dos internautas adotaram medidas para que
pessoas específicas, governos e outras organizações não possam monitorizar as suas ações
na Internet.
“Maioria dos internautas tentou reforçar privacidade na Net”, in Jornal de Notícias em linha, 06-09-2013 (consultado a 12-12-2013).
5.1.Para além de encriptar correio eletrónico, indica outras duas medidas que podem ser tomadas
a fim de proteger a privacidade quando se acede a informação na Internet.
5.2.Refere uma funcionalidade que podes configurar no teu browser, de forma a navegares em
segurança na Internet.
5.3.Indica dois comportamentos a adotar para uma navegação segura na Internet.
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Parte II – Pesquisar informação na Internet
1. No 8.º ano de escolaridade, em Ciências Naturais, vais estudar ecossistemas.
1.1.Faz uma pesquisa, numa enciclopédia digital, sobre ecossistema e regista o site consultado.
1.2. Recorrendo a um motor de busca, pesquisa sobre ecossistemas apenas no site
naturlink.sapo.pt. Regista os passos necessários para efetuares essa pesquisa.
1.3.Usando um motor de busca, pesquisa vídeos sobre ecossistemas. Regista os passos
necessários para efetuares essa pesquisa.
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Resolução
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Parte I
1. C; A; D; B; E
2.1. (B); 2.2. (A); 2.3. (D)
3. a) V; b) F; c) V; d) V; e) F
4.1. http: hypertext transfer protocol; WWW: World Wide Web; arealeditores: nome do domínio; pt: domínio de topo de código
de país.
4.2. http: hypertext transfer protocol. Protocolo sobre o qual os dados são transferidos na Internet.
4.3. Genericamente: clicar em adicionar aos favoritos, no botão favoritos e, de seguida, clicar em adicionar a favoritos. Para
renomear o favorito, clicar sobre o favorito com o botão direito do rato e mudar o nome para o indicado.
5.1. Entre outras, não revelar informações pessoais em salas de conversação e usar uma firewall e/ou um antivírus.
5.2. Referir, por exemplo, a ativação de modos de bloqueio/aviso de páginas com conteúdos considerados maliciosos.
5.3. Por exemplo, não visitar sites sugeridos em links recebidos através de mensagens de correio eletrónico e verificar se um
website apresenta os certificados de segurança atualizados.
Parte II
1.1. http://wikiciencias.casadasciencias.org/wiki/index.php/Ecossistema
1.2. ecossistema site:naturlink.sapo.pt/
1.3. Usando o Google, pode ser referida a opção mais e vídeos.
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