UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Campus Curitiba
PLANO DE ENSINO
CURSO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL
MATRIZ
517/536/
537/538
Resolução nº 77/05 – COENS, de 28 de setembro de 2005
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
CÓDIGO
LÍNGUA PORTUGUESA 8
CE08A
CARGA HORÁRIA (horas)
Teórica
Prática
Total
32
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
OBJETIVO
Utilizar a língua nacional, por meio de sua investigação, como instrumento de representação e comunicação,
possibilitando o acesso ao conhecimento, ao exercício da cidadania e à expressão da liberdade de
pensamento.
EMENTA
Análise de textos. Aspectos gramaticais relevantes. Produção de textos. Expressão oral. Análise de obra
literária. Literatura.
ITEM
1
EMENTA
Análise de textos
2
Aspectos gramaticais
3
Produção de textos
4
Expressão oral
Literatura
Análise de obra literária
5
6
CONTEÚDO
Textos ficcionais e não ficcionais. Provas de vestibulares.
Revisão gramatical: pontuação, colocação pronominal ou
outros aspectos relevantes.
Redações de vestibular; revisão de textos argumentativos
diversos; reescrita de textos.
Palestras e apresentações orais.
Revisão geral
Obra literária brasileira escolhida pelo professor.
REFERÊNCIAS
Referências Básicas:
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37ª ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004.
BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. 36ª ed. São Paulo: Cultrix, 2004.
FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão. Oficina de texto. 3ª ed. Petrópolis: Vozes, 2004.
LIMA, Rocha. Gramática normativa da língua portuguesa. 43ª ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2003.
MOISÉS, Massaud. A literatura brasileira através dos textos. 24ª ed. São Paulo: Cultrix, 2004.
Referências Complementares:
CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: linguagens: literatura, gramática e
redação: 2º grau. São Paulo: Atual, 2006.
CUNHA, Celso. Nova gramática do português. 3ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.
GARCIA, Otho Marquês. Comunicação em prosa moderna. 22ª ed. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,
2002.
GUIMARÃES, Marcella L. (org). Literatura dos anos 90. Curitiba: Juruá Editora, 2003.
NICOLA, José de. Painel da literatura em língua portuguesa: teoria e estilos de época do Brasil e Portugal. São
Paulo: Scipione, 2006.
PLATÃO&FIORIN. Para entender o texto (leitura e redação). 16ª ed. São Paulo: Ática, 2003.
Sistema de Avaliação:
Prova objetiva, prova discursiva, prova oral, palestras, seminários, trabalhos escritos, trabalhos em grupo,
projetos e outros.
Revisado por:
Aprovado por:
Coordenação de Curso
FORMULÁRIO UNIFICADO / GERÊNCIA DE ENSINO
Data:
Vigora a partir de:
VERSÃO WEB – NÃO VALE COMO DOCUMENTO
XXX/2009
Semestre ou ano