Sugestões de avaliação

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Geografia
2o ano – Unidade 1
Nome:
Data:
Unidade 1
1. Leia o trecho de um poema.
Gente tem sobrenome
Todas as coisas têm nome,
Todas as flores têm nome:
casa, janela e jardim.
Rosa, camélia e jasmim.
Coisas não têm sobrenome,
Flores não têm sobrenome,
Mas a gente sim. Mas a gente sim.
Mas a gente sim. [...]
Toquinho e Elifas Andreato. CD Canção de
todas as crianças. Polygram, 1987.
a) O que tem nome?
Cópia autorizada.
b) De acordo com o poema, o que não tem sobrenome?
c) Por que as pessoas têm nome e sobrenome?
d) Desenhe exemplos de coisas que não têm sobrenome e não foram citadas no
poema.
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2. Leia a frase abaixo.
Nenhuma criança pode sofrer discriminação por raça, religião,
nacionalidade, cor, sexo ou por sua condição social.
• Para você, o que isso significa?
3. Imagine a situação descrita no quadro.
Cópia autorizada.
Você foi convidado para a festa de aniversário de um colega
de escola. A família dele veio de outro país, onde os costumes
são bem diferentes dos seus.
Ao chegar à casa dele, você percebeu que as pessoas
se vestiam de um jeito diferente do seu. Os salgadinhos e os
docinhos eram diferentes daqueles que você está acostumado
a comer.
• Como você agiria diante dessa situação?
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