2014

1o ano – Ensino Fundamental – Data:____/____/____
Nome: _________________________________________________
Com a ajuda do seu professor, leia este texto.
AQUARELA
Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo
Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva
E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva
Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel
Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu
Vai voando, contornando a imensa curva norte-sul
Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul
Pinto um barco a vela branco navegando
É tanto céu e mar num beijo azul
Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená
Tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar
Basta imaginar e ele está partindo, sereno e lindo
E se a gente quiser ele vai pousar
Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida
Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida
De uma América a outra consigo passar num segundo
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo
Sistema de Ensino CNEC
2014-06a-17s-at-03 – Português (Interpretação de texto – rimas) /
Artes (Ilustração da música) / Geografia (Localização)
2014
Um menino caminha e caminhando chega no muro
E ali logo em frente a esperar pela gente o futuro está
E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar
Não tem tempo nem piedade nem tem hora de chegar
Sem pedir licença muda nossa vida
Depois convida a rir ou chorar
Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá
O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar
Vamos todos numa linda passarela
De uma aquarela que um dia enfim
Descolorirá
Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
Que descolorirá
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo
Que descolorirá
Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo
Que descolorirá
Toquinho
1) a) O texto que acabamos de ler é uma música. Qual é o nome que
Toquinho escolheu para ela?
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b) Dos desenhos criados na música, qual você também gostaria de
desenhar?
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2) Na música, aparecem algumas rimas. Observe este modelo e
encontre uma outra rima.
PARTIDA – VIDA
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3) Na 1a estrofe da música, aparecem nomes de alguns numerais.
Quais são eles?
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4) Neste quadro, aparecem algumas palavras retiradas da música.
Coloque-as em ordem alfabética.
amarelo –
luva
–
navio
castelo
–
beijo
–
círculo
mundo
–
linda
–
barco
1 _______________________
6 _______________________
2 _______________________
7 _______________________
3 _______________________
8 _______________________
4 _______________________
9 _______________________
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Oceano
Pacífico
Havaí
Istambul
Oceano
Atlântico
Oceano
Índico
Pequim
Oceano
Pacífico
5) Observe este mapa do mundo:
Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/mLafYIvtgNw/T6Xszqv3yII/AAAAAAAABOQ/Y4fB9h4kz2o/s1600/PLANIS~1.JPG>.
Acesso em 13 maio 2014.
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a) Localize, no mapa, o nosso país e pinte-o.
b) Agora, registre o nome dele.
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c) Com a letra inicial do nome do seu país, escreva outras duas
palavras.
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6) Mostre que você é um artista! Escolha a parte da música de que
você mais gostou e faça um belo desenho sobre ela.
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