Sistema Solar 1 – a) Quais são as três partes existentes num

Campus Itapetininga
Prof. Alberto Moreau
Lista #1 de Astronomia
Sistema Solar
1 – a) Quais são as três partes existentes num cometa?
b) Ele é composto essencialmente de que material?
c) Qual é a origem de sua cauda?
d) Qual é a direção da cauda (para onde ela está apontando)?
e) Dizem que o seu núcleo tem apenas poucos quilômetros. Por que o cometa,
quando perto da terra, possui um raio da ordem de 100.000km?
2 – O sol sempre nasce no mesmo ponto do horizonte? Por que? Use o fato da
terra ter 3 tipos de movimentos.
3 – Estudos dizem que os tipos de rochas existentes na Lua são exatamente
iguais às encontradas na terra. Baseado neste fato, explique a teoria de
formação da Lua na juventude do Sistema Solar.
4 – a) Estime a energia liberada para um asteróide de diâmetro de 50 m, e
velocidade de 10.000km/h em colisão com a terra. Adote que a densidade do
asteróide é de 8g/cm3.
b) Sabendo que 1g de TNT é ~ 4000J, compare a energia liberada pelo
asteróide com a liberada pela bomba de Hiroshima (20k ton = 20.000.000kg de
TNT).
5 – O sistema solar classificam os planetas em dois tipos. Qual são os nomes
dados a eles, quais são as suas principais características e em qual perfil se
enquadra a Terra.
6 – Por que Plutão é considerado um planeta-anão?
7 – Qual é a teoria mais válida que explica a formação dos anéis de Saturno? É
possível que a Lua Triton de Urano venha a ser um anel? Porque?
8 – Qual é a diferença entre um meteoro, um meteorito, um meteoroide, e um
asteroide?
9 – Na astronomia existem dois tipos de dias, o dia Solar e o dia Sideral.
Explique qual é a diferença entre eles. Por que é importante fazer esta
distinção entre os dias dentro da astronomia.
Órbita dos Planetas
10 – Observados da Terra, os planetas tem uma órbita que não segue as
constelações, tanto é que o nome planeta vem do grego, cuja tradução é
“errante”. Por que os planetas não seguem o movimento das estrelas noite
após noite? Descreva como que é o seu movimento visto da Terra.
11 – Dizem que o dia em mercúrio demora cerca de 2 anos deste mesmo
planeta. Utilizando os conceitos de rotação e translação, explique porque este
fenômeno ocorre.
12 – Quanto que dura (em anos terrestres) o dia em Urano? Porque este
fenômeno é tão lento? Como ficam as estações do ano em Urano?
13 – O que é rotação retrógrada? Qual é a teoria mais aceita que explica que a
rotação de Vênus é retrógrada?
14 – Calcule o momento angular do Sol e de todos os planetas, e mostre que,
no sistema solar, 99% desta grandeza física está concentrada nos planeta e
apenas 0,5% no Sol.
Formação do SS
15 – Qual é a teoria mais aceita sobre a formação do SS (sistema solar)? De
onde se originou a rotação dos planetas?
16 – Em cosmogonia, por que houve inicialmente a formação dos planetas
Jovianos para depois se formarem os telúricos?
17 – Por que os planetas telúricos se encontram mais ao centro do sistema
solar, enquanto os jovianos mais na periferia?
Fases da Lua
18 –(a) Explique com suas palavras quais são as quatro fases da lua. Utilize
para a sua explicação o conhecimento das órbitas Sol-Terra e Terra-Lua. (b)
Dizem que a Lua sempre mostra a mesma face para a Terra, por que isto
ocorre?
19 - Porque que os eclípses lunares e solares ocorrem? É correto afirmar que
eles ocorrem todos os meses? Por que?
20 – O que são os eclipses parcial, total e anular?
Definição de Unidades de Tempo:
21 – Baseado nos fenômenos astronômicos, explique qual é a origem da
duração de tempo: a) do dia; b) da semana; c) do mês; d) do ano; e) das
quatros estações do ano.