Formação de Turmas - Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato

A G R U P A M E N T O
E S C O L A S
PEDRO EANES LOBATO
DIREÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO
COD. 170 872
MATRIZ DE TESTE DE GEOGRAFIA
Teste n.º 3
7.º Ano de Escolaridade
2.º Período
Ano Letivo 2014/15
DOMÍNIO/Subdomínio
A Terra: Estudos
Representações
D E
Objetivos Gerais
e . Compreender a diversidade de
representações cartográficas
. Aplicar o conhecimento de
escalas no cálculo de distâncias
reais
Descritores (adaptados)
.Identificar
os
elementos
fundamentais de um mapa título, legenda, orientação, escala
e
fonte
descrevendo
a
informação fornecida por cada um
desses elementos.
. Definir escala.
. Distinguir mapas com diferentes
escalas com base na observação
de
diferentes
tipos
de
representações
cartográficas
(planisférios, mapas temáticos,
plantas),
classificando-os
em
mapas de pequena e de grande
escala.
. Relacionar as diferentes escalas
com o grau de pormenor e a área
representada.
Estrutura do Teste
Tipo de
Questões
N.º Questões
Cotações
1.1
10
Resposta de
desenvolvimento
2.1
5X2
Resposta restrita
2.2
2x5
Resposta restrita
3.1
2x5
Resposta de
escolha múltipla
3.2
4+6
Resposta restrita
3.3
15
Resposta restrita
4.1
4x2,5
Resposta de
escolha múltipla
4.2
10
Resposta restrita
4.3
15
Resposta restrita
Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato
Matriz de Teste de Geografia
. Converter escalas numéricas em
gráficas e vice-versa.
. Calcular a distância real a partir
da distância no mapa.
Critérios de correção: Os alunos serão avaliados segundo os seguintes critérios: adequação das respostas aos temas das questões; domínio dos
conteúdos programáticos e conceitos básicos da disciplina; organização das ideias e clareza na expressão escrita; referência/interpretação de
documentos /textos; capacidade de seleção/inferência de dados, formulação de conclusões síntese; espírito crítico
- Pág. 2 de 2 -