1 – Sobre o vidro de um espelho plano coloca

Atividade de: FÍSICA
Professor: Thiago Alvarenga Ramos
4ª UL / 2015
Série: 1ª (E. P.)
Nota:
Nome do(a) aluno(a):
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•
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Valor da Atividade: 2,0
Nº
Turma: 1 C 1 3
Use caneta azul ou preta e escreva com letra legível.
Responda em ordem numérica, separando as respostas de cada questão com um traço ou nos espaços determinados.
Esta atividade deve ser entregue no dia da PO.
1 – Sobre o vidro de um espelho plano coloca-se a ponta de um lápis e verifica-se que a distância entre a ponta do
lápis e sua imagem é de 12 mm. Qual é a espessura do vidro do espelho em milímetros?
2 – Um ponto luminoso está colocado entre dois espelhos planos que formam entre si um ângulo de 45º. Qual é o
número de imagens desse ponto luminoso?
3- Na figura abaixo são mostrados um espelho esférico, um objeto e sua imagem. Determine as distâncias focal f
e do centro de curvatura R do espelho.
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4 – Utiliza-se para comunicação um cabo de fibra óptica de 3.10 m. O índice de refração da fibra óptica
é n = 1,5. Calcule a velocidade da onda dentro da fibra.
5 – Um observador O e dois objetos P e Q posicionam-se em relação a um pequeno espelho plano E, como
ilustra a figura.
Nessas condições, responda e justifique:
a) Existem as imagens de O, P e Q? (0,2)
b) Se existirem, o observador O poderá vê-las da posição em que se encontra? (0,4)
6 – Na figura, um raio de luz monocromático se propaga pelo meio A, de índice de refração 2.
Com base nessas informações, determine o índice de refração do meio B.
Dados: sen37º = 0,60 e sen53° = 0,80.
7- Uma câmara escura tem profundidade de 50 cm. Ela é dirigida para uma árvore a uma distância de 10 m. Uma
projeção de 5 cm de altura forma-se no fundo da caixa como mostra a figura. Qual a altura da árvore?
8- Um pincel de luz, constituído por raios paralelos incide num espelho esférico côncavo, cujo centro de curvatura
está no ponto C indicado na figura a seguir:
Se os raios de luz que constituem o pincel tiverem a mesma direção do eixo, os refletidos serão concorrentes num
ponto que está na região I, II ou III? E em qual ponto do eixo focal passará? Termine a construção.
9 – A duração da aula de uma escola é 50 min. Após um dia de 5 aulas, quantos segundos de aulas os alunos
tiveram?
10 – Jonas encontra-se na praia às 6 horas e 30 minutos, observando o Sol que surge na linha do horizonte. Ele e
o amigo Alexandre, às 12 horas, resolvem discutir o percurso do Sol no horizonte. Há quanto tempo os amigos
estão na praia?
11- Dois automóveis A e B partem ao mesmo tempo de Guarujá para São Sebastião, ambas cidades litorâneas de
São Paulo, distantes 120 Km uma da outra. Nos 80 Km iniciais da estrada, a velocidade escalar média de A foi
100 Km/h. Nos 40 Km finais, por ser um trecho de serra e com muitas curvas, A desenvolveu velocidade escalar
média de 25 Km/h. O automóvel B desenvolveu, durante todo o trajeto, velocidade escalar média de 60 km/h.
a) Determine qual deles chegou primeiro e com quantos minutos de diferença.
b) Qual a velocidade escalar média do automóvel A durante todo o percurso?
12 – Um ciclista desloca-se com movimento uniformemente variado, representado pela equação V = 6 + 8t.
Considerando a unidade de medida do tempo em segundo e a de comprimento em metro, determine:
a) a velocidade escalar no instante em que foi disparado o cronômetro.
b) a aceleração escalar.
c) a velocidade escalar no instante t = 3 s.
d) se o movimento é acelerado ou retardado entre os instantes o e 3 s. Prove com cálculos.
13 – Um objeto A encontra-se parado quando passa um objeto B com velocidade constante de módulo igual a 8
m/s. No instante da ultrapassagem imprime-se ao objeto A uma aceleração de módulo igual a o,2 m/s², na mesma
direção e no mesmo sentido da velocidade de B. Qual a velocidade de A quando alcançar o objeto B?
14 – As posições ocupadas por um veículo que se desloca com MUV são dadas pela equação S= 4 + 2t + 3 t² ( no
SI). Determine:
a) a velocidade escalar inicial do veículo.
b) a aceleração escalar.
c) a posição ocupada pelo veículo no instante t = 2 s.
15- Um trem desloca-se com velocidade escalar de 54 Km/h. Em certo instante, o maquinista vê um animal sobre
os trilhos e aciona imediatamente o freio até parar. Considerando apenas o intervalo de tempo durante o qual o
freio foi acionado, calcule a aceleração escalar do trem, sabendo que a distância percorrida por ele nesse intervalo
de tempo foi 450m.
16- Um tenista consegue, com o auxílio da raquete, jogar a bolinha verticalmente de baixo para cima.
Considerando que a velocidade inicial da bolinha é 20 m/s e g = 10 m/s², pede-se:
a) a altura máxima atingida pela bolinha, em relação à origem do lançamento.
b) o tempo decorrido até a bolinha atingir a altura máxima.
c) o tempo decorrido durante a descida da bolinha, do ponto de altura máxima até a origem de lançamento.
d) a velocidade com que a bolinha chega à origem do lançamento, na descida.
e) o gráfico da velocidade escalar em função do tempo.
17- Na tentativa de impedir que uma queimada se propague, um avião transporta água para jogar sobre a área
comprometida. Numa dessas viagens, junto com a água, é lançada uma pedra. No instante do lançamento, o
avião tem velocidade 40 m/s e está a 80 m de altura em relação ao solo, numa trajetória retilínea e horizontal.
Diante dessa situação, determine:
a) o tempo decorrido para a pedra atingir o solo.
b) a distância percorrida pela pedra, medida horizontalmente, entre os instantes de lançamento e de impacto no
solo.
c) a velocidade com a qual a pedra chega ao solo. Dica: Desenhe os vetores e resolva por Pitágoras.
18- Uma máquina consome 8000 J de energia em 200 segundos. Sabendo-se que o
rendimento dessa máquina é de 67%, calcule a energia mecânica que ela fornece em 4 horas
de funcionamento.
19- Um motor tem rendimento de 54%. Esse motor eleva um corpo com massa de 12 kg a 40
m de altura, com velocidade constante em 8 s. Determine a potência total consumida pelo
motor. Adote g = 9,81 m/s².
20- Um pequeno bloco desliza num trilho reto, sem atrito, submetido à ação de uma força
resultante F = 457N constante. Calcule o trabalho desta força em percurso de 23 metros no
mesmo sentido da força.
21- A força F de intensidade 60N atua sobre um objeto, formando ângulo constante de 60° com
a direção do deslocamento d do objeto. Se d = 20m, o trabalho executado pela força F,
expresso em joules será de quanto?
22- O gráfico mostra como varia o módulo da força F , que está atuando sobre uma partícula,
em função da posição da partícula. Se a partícula está se movendo em linha reta e se F atua
na direção e no sentido da velocidade da partícula, o trabalho realizado por F , quando a
partícula se desloca de d = 0 até d = 3 metros é, igual a quanto, em joules?
23- Em uma residência, durante o dia e sem necessidade, três lâmpadas incandescentes, A, B
e C estavam acesas. A lâmpada A, de 60W, permaneceu acesa no quarto por 3 horas até que
alguém notasse e a desligasse. A lâmpada B, da lavanderia e área de serviço, de 100W,
permaneceu acesa durante 2 horas. A lâmpada C, do quintal, de 150W, "desperdiçou" energia
por 1h e 15 minutos.
Lembrando que 1W equivale a 1J/s e que 1 kJ equivale a 1000 J, e 1MJ equivale a 1000000J,
o total de energia elétrica desperdiçada pelas três lâmpadas, no período em que ficaram
acesas inultimente, foi de quanto em J, KJ e MJ?