cronograma – 6º ano – av2

Rio de Janeiro, 07 de abril de 2017.
Prezados pais e/ou responsáveis,
Apresentamos o conteúdo programático das avaliações (AV2) desta etapa.
AV2 - 1ª ETAPA LETIVA – 2017
6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II
CIÊNCIAS
24/04
- Ciclo da água;
- Mudanças de estados físicos da água;
- Propriedades da água: volatilidade, tensão superficial, dissolução,
empuxo e densidade;
- Água – tratamento e saúde;
- Usos da água;
- As usinas hidrelétricas.
Fonte de estudo: livro Athos (Unidade 1: Capítulo 2 – pp. 22 a 31;
Unidade 2: Capítulo 1 – pp.38 a 44; Capítulo 2 – pp. 45 a 47; pp. 53 e
54). Caderno, roteiro de aprendizagem, roteiro das práticas
laboratoriais (volatilidade, tensão superficial, dissolução, condensação,
empuxo e densidade da água) e materiais disponibilizados na
plataforma (vídeos, exercícios e slides).
PRODUÇÃO
TEXTUAL
24/04
Leitura, análise e reflexão do gênero: crônica.
Unidade 1 – Capítulo 1 –
Páginas: 30 e 31 (análise do gênero crônica)
Página: 35 (estrutura do gênero)
Página: 36 (proposta de produção)
Páginas: 37 e 38 (análise do gênero crônica)
Página: 42 (estrutura do gênero)
ESPANHOL
25/04
Leitura e interpretação de textos
 Caderno
 Padre Nuestro
Unidade 1
 Países e capitais;
 Alfabeto;
 Nacionalidades;
 Pronomes pessoais;
 Verbos regulares no presente do indicativo;
 Primeiras frases em espanhol (pedir informação, pedir permissão,
pedir algo, agradecer).
Unidade 2
 “Hipocorísticos, apodos, sobrenombres y apellidos”;
 Números cardinais de (0 – 30);
 Meses do ano;
 Verbos irregulares “ser”, “estar”, “tener”, “hacer” no presente do
indicativo;
 Verbo pronominal “llamarse” no presente de indicativo;
 Maneiras distintas de apresentação;
 Pronomes interrogativos;
 Pronomes demonstrativos.
Unidade 3
 Escola: (instalações, profissões e matérias);
 Objetos de sala de aula;
 Dias da semana;
 Verbos irregulares no presente do indicativo (uso do “g” na primeira
pessoa do singular).
Fonte de estudo: anotações no caderno, livro – páginas 8 a 38 / 105
a 112 / 129 a 136 e folha de revisão.
GEOGRAFIA
25/04
 Teorias de movimentos da Terra;
 Escala cartográfica;
 Projeções cartográficas;
 Tipos de mapas;
 Elementos dos mapas.
Fonte de estudo: livro – Unidade 2 (Capítulo 2), Unidade 3 (toda);
GeoAtlas (projeções cartográficas); caderno.
PORTUGUÊS
26/04
Análise de texto - Leitura e interpretação de textos
Tema:
 Linguagem verbal;
 Linguagem não verbal;
 Fonema;
 Letra;
 Transcrição fonética;
 Dígrafo;
 Encontro consonantal;
 Encontro vocálico;
 Registro formal e informal;
 Gênero;
 Oralidade e escrita;
 Uso do g e do j.
Fonte de estudo: livro Athos de Língua Portuguesa, material na
plataforma, material no caderno e gramática.
LITERATURA
26/04
Leitura e reflexão acerca do livro:
 Criativo... até demais! Alcides Goulart, Editora Jovem.
Fonte de estudo: a leitura do livro, as discussões em sala, registro no
caderno.
HISTÓRIA
27/04
Arqueologia e a evolução da humanidade
 O povoamento da América;
 Os sítios arqueológicos;
 O povo de Luzia;
 A América andina e suas culturas.
A crescente fértil
 A região da Mesopotâmia e a sedentarização da humanidade;
 O rio Nilo e o desenvolvimento agrícola;
 O início da escrita.
Fonte de estudo:
Unidade 2 - Capítulo 1 – As hipóteses do povoamento da América. O
povo de Luzia e a megafauna brasileira. Os sambaquis e os sítios
arqueológicos.
Unidade 2 - Capítulo 2 – A cultura olmeca e o Chavin de Huantar. Povos
pré-colombianos.
Unidade 3 - Capítulo 1 (primeira parte – pp. 76 e 77) – O rio Nilo e a
formação da sociedade egípcia.
Unidade 4 – Capítulo 1 (primeira parte – p. 100) – Os rios Tigre e
Eufrates e a sedentarização da humanidade.
Anotações no caderno + aulas interativas + debates e discussões
ocorridos em sala de aula.
INGLÊS
27/04
Unit 1:
Subject pronouns: I, you, he, she, it, we, you, they;
Be: Simple present, Affirmative;
Countries and nationalities;
Possessive adjectives: my, your, his, her, its, our, your, their;
The indefinite article: a / an;
Greetings.
Unit 2:
To Be Simple present: Negative, yes / no questions and short answers;
The family: aunt, brother, cousin, dad, grandma, grandpa,
grandparents, mom, parents, sister, uncle;
Question words: who, what, where, when, how old;
Time: Asking and telling the time.
MATEMÁTICA
28/04
-Números naturais, egípcios e romanos;
-Operações com números naturais, problemas e expressões;
-Potenciação e radiciação;
-Figuras geométricas planas e não planas;
-Múltiplos, divisores e números primos;
-MMC e MDC.
Fonte de estudo: caderno e livro.
Atenciosamente,
Núcleo de Apoio Pedagógico.