Resol. CS-CG-KX-2013.indd - Ensino Médio Anglo Ribeirão Preto

Ciclo de Simulados – C. Gerais
GRUPO KX
RESOLUÇÕES E RESPOSTAS
QUESTÃO 1:
a) Se, abertas juntas, elas enchem o tanque em 12 minutos, então, em 1 minuto, elas enchem
Resposta:
1
12
b) Seja x o tempo, em minutos, em que a torneira de vazão maior (T1) enche 1 tanque.
A torneira de vazão menor (T2) enche o tanque em x + 7 minutos.
1
Em 1 minuto, T1 enche do tanque.
x
1
Em 1 minuto, T2 enche
do tanque.
x+7
1
1
Em 1 minuto, T1 e T2, juntas, enchem +
do tanque.
x x+7
1
1
1
+
=
x x + 7 12
12(x + 7) + 12x = x(x + 7)
12x + 84 + 12x = x2 + 7x
0 = x2 – 17x – 84
Com x ⬎ 0, tem-se x = 21.
Resposta: 21
QUESTÃO 2:
a) D
C
45º
∆ ABC:
(AC)2 = C2 + C2
(AC)2 = 2C2 ∴ AC = C公2
C
Resposta: C公2
C
45º
E
F
C
A
b) ∆ CEF:
cos45º =
EF
EC
∴
B
公2 = EF ∴
2
C
公
EF = C 2
2
公
Resposta: C 2
2
–1–
1
do tanque.
12
834026113
ANGLO VESTIBULARES
ANGLO VESTIBULARES
c) Área(ABE) = Área(ABC) – Área(CEB)
公
1
1
⋅C⋅C– ⋅C⋅C 2
2
2
2
Com C = 2, temos:
Área(ABE) =
1
1
2公2
⋅2⋅2– ⋅2⋅
= 2 – 公2
2
2
2
Resposta: 2 – 公2
Área(ABE) =
QUESTÃO 3:
a) Quando a roda maior atingir o ponto mais alto, ela terá percorrido π radianos.
Cálculo do tempo para esse percurso:
π
300
→ 1 segundo
π → ∆t
∆t = 300s
Cálculo do ângulo percorrido pela roda menor nesse intervalo:
π → 1 segundo
5
∆ϕ → 300s
∆ϕ = 60π rad
Cálculo do número de voltas da roda menor:
1 volta → 2π rad
n → 60π
n = 30 voltas
b) Para a roda menor, 50 voltas correspondem a 50 ⋅ 2 ⋅ π = 100π rad.
Para a roda menor:
π rad → 1 segundo
5
100π rad → ∆t
∆t = 500s
Nesse intervalo a roda maior girou um ângulo α.
π rad → 1 segundo
300
α → 500 segundos
α = 5π rad = 300º
3
O que corresponde ao seguinte esquema:
30º
Cadeira
QUESTÃO 4:
A resistência elétrica das lâmpadas pode ser obtida analisando a informação: 120 V, 60 W. Isso significa que, se cada lâmpada
for ligada a uma fonte de ddp 120 V, a potência elétrica consumida será 60 W.
a) Logo, na equação P =
U2
temos:
R
1202
R
∴ R = 240⍀
Como as lâmpadas estão associadas em série, a resistência elétrica total do circuito é:
R = 240 + 240 + 240 = 720⍀
60 =
–2–
CONHECIMENTOS GERAIS
GRUPO KX — 10/2013
A intensidade da corrente que percorre o gerador é:
i=
U
120 1
=
= A ≈ 0,17 A
Rtotal 720 6
b) Uma maneira de se determinar a potência total consumida pelas lâmpadas é utilizar a equação:
2
2
P = U ⇒ P = 120 = 20 W
Rtotal
720
QUESTÃO 5:
a) Efeito estufa (aquecimento global).
b) SO3 + H2O → H2SO4
QUESTÃO 6:
a) É o tempo necessário para que a amostra radioativa se reduza a metade.
b) 100% –––––––– 50% ––––––––– 25% ––––––––– 12,5%
P
P
P
1P –––––––– 22,5 anos
3P –––––––– x
x = 67,5 anos
QUESTÃO 7:
a) A respiração celular aeróbia é o processo bioenergético que libera a energia necessária que os seres vivos utilizam no seu
desenvolvimento, a partir de nutrientes orgânicos.
b) Vegetais são seres autótrofos e se nutrem da matéria orgânica por eles produzida na fotossíntese.
Animais são seres heterótrofos e se nutrem da matéria orgânica produzida por vegetais ou aquela existente no corpo de
outros animais.
Bactérias e fungos decompositores são, também, seres heterótrofos: nutrem-se da matéria orgânica existente nos restos
orgânicos de vegetais e animais.
QUESTÃO 8:
a) O agente causador da gripe A (H1N1) é um vírus. A estrutura do agente causador (vírus) que possibilita seu contato com as
células afetadas é a proteína hemaglutinina, componente do envoltório viral e simbolizada pela sigla H1. O principal órgão
afetado é o pulmão.
b) A vacinação é um método imunizante e possibilita a produção de anticorpos protetores contra a infecção causada pelos
vírus A (H1N1).
QUESTÃO 9:
a) A Revolução Francesa, ao destruir o Antigo Regime para impor o liberalismo, tornou-se para as demais burguesias europeias o modelo político a ser seguido. Com isso, as monarquias absolutistas a temiam pela sua propagação ideológica; e
a Inglaterra, pelos seus efeitos econômicos.
b) O texto faz a seguinte associação: a cada navio destruído na guerra, um outro era construído, o que exigia a derrubada de
inúmeros carvalhos, com o consequente desmatamento das florestas.
QUESTÃO 10:
a) Podemos identificar no texto, como motivos para o incentivo da imigração de famílias para as fazendas, a menor probabilidade de abandono do trabalho (em comparação com trabalhadores solteiros) e a maior quantidade de braços para a
colheita, formando uma reserva de trabalho barata, para o período de maior demanda.
b) O governo paulista subvencionou a imigração para diminuir o déficit de mão de obra escrava provocado pela crise do
escravismo, que durante a segunda metade do século XIX provocou a abolição do tráfico negreiro e a gradual proibição
do trabalho escravo, até sua extinção, em 1888. Também devemos ressaltar a política de “embranquecimento racial”,
sustentada pelo pensamento da época.
QUESTÃO 11:
a) A maior disponibilidade de alimentos nas últimas décadas se deve a diversos fatores, dentre os quais se destacam:
• Ampliação do uso de tecnologias agrícolas (máquinas e equipamentos).
• Maior uso de insumos agrícolas.
• Crescente uso de técnicas de correção e melhorias do solo.
• Aprimoramento de técnicas de irrigação e/ou ampliação das áreas irrigadas.
• Desenvolvimento de sementes geneticamente modificadas.
• Melhorias de sementes naturais.
• Expansão da área cultivada com transgênicos.
–3–
ANGLO VESTIBULARES
b) A sustentabilidade ambiental no caso da agropecuária implica no uso do solo de forma não predatória, visando a preservá-lo para gerações futuras. Para essa conquista é necessária a valorização das técnicas agrícolas que geram menor impacto
ambiental, tais como: plantio em curvas de nível; terraceamento em áreas de elevada declividade; rotação de culturas;
redução do uso de agrotóxicos; incentivo à agricultura orgânica e aos sistemas agroflorestais; maior uso de tecnologias
genéticas.
QUESTÃO 12:
a) O bioma retratado no texto apresentado corresponde à Mata Atlântica. Atualmente esse bioma, na região destacada no
texto, encontra-se praticamente extinto, apresentando apenas pequenos resquícios.
b) Expandiu-se para oeste do estado, ocupando vastas extensões do Planalto Ocidental Paulista, até a calha do Rio Paraná.
c) O bioma dominante no atual estado do Mato Grosso é o do Cerrado. Os principais usos da terra nesse estado, na atualidade, estão vinculados ao avanço da agropecuária, especialmente no setor da pecuária bovina e do cultivo da soja. O avanço
da agropecuária no estado está inserido no contexto do crescimento do agronegócio no país.
QUESTÃO 13:
a) O projeto é a produção de carne artificial.
Ou: Carne produzida em laboratório.
Ou: A substituição da carne bovina por carne obtida a partir de plantas.
Justificativas para o projeto:
— para encontrar maneiras viáveis de alimentar a população mundial.
— para diminuir o(s) impacto(s) ambiental(tais) da criação de animais.
Ou: da produção de carne bovina.
— para diminuir as emissões de gases de carbono (metano e gás carbônico), que poluem o meio ambiente.
— substituição da pecuária tradicional (em que são usadas grandes extensões de terra e muita água).
b) O resultado final foi um hambúrguer obtido com 20 000 fibras musculares cultivadas a partir de células-tronco de bovinos
vivos.
c) — since; hence;
— in order to.
QUESTÃO 14:
a) A expressão “loser job” quer dizer “emprego de perdedor” (de gente fracassada), e se refere a emprego mal remunerado
(pois é emprego de baixa qualificação). Ou: emprego de mão de obra não qualificada.
b) O título do cartum diz: “Indicador econômico atual” e um dos indicadores da má situação econômica atual é o fato de as
pessoas recém-formadas em faculdades estarem se candidatando a esses empregos de baixa qualificação (mal remunerados).
Ou: O título do cartum é: “Indicador econômico atual”, mostrando que, como a situação econômica está tão ruim, tanto
as pessoas que têm apenas a escolaridade de Ensino Médio como aquelas com nível universitário só encontram emprego
mal remunerado (ou de baixa qualificação).
QUESTÃO 15:
a) Sim. Os termos “primavera” e “inverno” não têm sentido literal. É necessário, para compreendê-los, ter conhecimento
sobre a Primavera Árabe e sobre eventos recentes no Egito. Com isso, pode-se interpretar que o título significa que os
movimentos pela democratização no Egito (primavera) não tiveram o resultado esperado, e sim resultaram numa ditadura
(“inverno”).
b) A afirmação não está correta porque o termo “somente” cria um pressuposto: o de que havia corpos à espera de enterro
em outros lugares. Sem ele, perde-se o pressuposto e, portanto, transforma-se o sentido da frase.
QUESTÃO 16:
a) A pintura I, de Almeida Jr., segue o padrão estético da chamada arte acadêmica. Trata-se de uma obra que realiza uma
representação da figura humana fiel à realidade, com traços harmoniosos e bem proporcionados. As cores são neutras,
suaves. O artista demonstra grande domínio técnico. Já na pintura de Anita Malfatti, percebe-se o rompimento com o
padrão acadêmico da arte. A representação do homem afasta-se da realidade, com traços angulosos e cores fortes. A artista estabeleceu, de maneira inequívoca, a sua liberdade criadora em relação ao mundo natural ao não se preocupar em
reproduzir de maneira fotográfica a realidade.
b) O quadro que se identifica com os valores estéticos do Modernismo é O homem amarelo, de Anita Malfatti.
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