Aluno: Série: Data:___/___/___ Disciplina: Álgebra Trim.: Nome do
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Aluno:
Série:
Data:___/___/___
Disciplina: Álgebra
Trim.:
Nome do Professor: Alessandra Freitas
Lista de Exercícios (disco virtual 2)
Importante:
Para resolver uma expressão numérica, efetuamos as operações obedecendo à seguinte ordem :
1°) Potenciação e radiciação.
2°) Multiplicações e divisões.
3°) Adições e Subtrações
Em relação aos sinais resolvemos:
1°) parênteses ( )
2°) colchetes [ ]
3°) chaves { }
Propriedade das Potências
m
n
1. a a
2.
am
an
a mn
a m n
3.
a
4.
a b n
m n
a mn
an bn e
a : b n
an : bn
Exercícios
1.
a)
b)
c)
d)
e)
Resolva as expressões numéricas abaixo:
65 – { 30 – [ 20 – ( 10 – 1 + 6) + 1 ]} =
45-[12-4+(2+1)] =
5² + 2³ - 2 x (3 + 9) =
6² : 3² + 4 x 10 – 12 =
[ 4² + ( 5 – 3)³] : ( 9 – 7)³ =
2. Utilizando as propriedades das potências, reduza-as:
a) a6.a4
8
b) a3
a
c)
(x 3 )5
3. Resolvas as raízes abaixo:
a) 36
b)
144
4624
c)
4. Escreva de modo resumido, o que são números racionais e dê exemplos.
5. Localize na reta numérica os seguintes números racionais:
a) O oposto de b)
4
5
2
5
c) - 1,4
d) 5
2
5
6. Analise as afirmações abaixo e julgue-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
a) (
) Um número decimal não pode ser escrito como um número fracionário.
b) (
) Um número fracionário não pode ser escrito como um número decimal.
c) (
) Um número racional é sempre um número positivo.
d) (
) Um número decimal pode ser escrito como uma fração.
e) (
) Um número racional pode ser um número inteiro.
7.
Observe o conjunto abaixo e indique:
5
1
16
A 3 ; 0 ; ; 34 ; ; 0,17 ; 2, (3) ;
2
6
4
a. Os números inteiros
b. Os números naturais
c. Os números racionais
8.
d.
O simétrico de
e.
O inverso de
1
6
1
4
Pense rápido e responda: O valor de B no esquema abaixo é _________________
2
