Projeto Tejo: Paisagem Cultural

Departamento de
História e Geografia
Grupo de Geografia
Ano letivo 2016/2017
Projeto Tejo: Paisagem Cultural
A ÁGUA COMO ELEMENTO DE IDENTIDADE
A paisagem sendo o objeto de estudo da Geografia, é reconhecida à escala
europeia e internacional como elemento central no ordenamento do território,
no desenvolvimento local e na valorização do património deve ser alvo de um
estudo privilegiado.
Na Convenção Europeia da Paisagem (CEP) a abordagem participativa é
inerente ao próprio conceito de paisagem. O seu artigo 6º realça a importância
da formação e da educação enquanto veículo promotor e/ou disseminador dos
princípios e valores ligados à paisagem per se, e aos valores relacionados com
a sua gestão, proteção e ordenamento. Neste contexto, o estudo da paisagem
deve ser incentivado, pois só assim se formará uma comunidade consciente do
espaço onde estamos inseridos e com capacidade interventiva.
A candidatura da paisagem cultural do Tejo Ibérico na Lista do Património
Mundial da UNESCO, doravante Projeto TEJO - Paisagem Cultural, consubstancia
a finalidade estatutária da Associação Tagus Universalis (ATUP) para
“fundamentar de forma convincente e decisiva a aceitação pelo Governo
Português daquela candidatura”.
O Tejo é um rio internacional, que deve ser entendido como um território que
para além do rio e da área de influência do seu vale na bacia hidrográfica, que
o estrutura, apresenta uma grande diversidade de paisagens que são o reflexo
da interação de elementos físico ou naturais e dos elementos humanos.
A ESPJAL integra a Rede das Escolas do Projeto Tejo: Paisagem Cultural e deseja
continuar a desenvolver este projeto, sendo uma localizada nesta bacia
hidrográfica.