Agenda Diária Ensino Fundamental II

Agenda Diária
Ensino Fundamental II
Data: 22/08/2016
6º ANO A
HISTÓRIA – CAPÍTULO 8 – CHINA E JAPÃO. ATIVIDADE DE CASA: EXERCÍCIO PÁGINA 126.
MATEMÁTICA – FRAÇÃO (OPERAÇÕES COM FRAÇÃO) ADIÇÃO, SUBSTRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO.
ATIVIDADE DE CLASSE: CORREÇÃO PÁGINA 178 + EXERCÍCIOS NO CADERNO. PARA CASA: PÁGINA 180 + ESTUDAR.
LEMBRETE!
TRAZER PARA A PRÓXIMA AULA, QUARTA-FEIRA, DIA 24/08 OS MATERIAIS A SEGUIR PARA PRODUÇÃO NA SALA DE
ESTUDOS:
- LÁPIS DE COR;
- TESOURA SEM PONTA;
- COLA;
- FOLHA DE OFÍCIO (BRANCA OU COLORIDA)
INGLÊS – SIMPLE PRESENT (CORREÇÃO HOMEWORK – CADERNO), SENTENÇAS NEG. /AFIRM./INTER. ATIVIDADE DE
CLASSE: PÁGINAS 64 E 65. PARA CASA: PÁGINAS 124, 125, 126, 127(4,6,7), 128, 129 (5), 130.
CONTEÚDO INGLÊS AG: SIMPLE PRESENT (SENTENÇAS AFIRMATIVAS, NEGATIVAS E INTERROGATIVAS), ADVÉRBIOS
DE FREQUÊNCIA, VOCABULÁRIO E COMPREENSÃO DE TEXTOS.
CIÊNCIAS - CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS PÁGINAS 150 E 151.
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HUMANIDADE, TOLERÂNCIA E DIREITOS HUMANOS. BJ por um mundo de todos.
6º ANO B
CIÊNCIAS – ÁGUA – TRATAMENTO. CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS PÁGINA 150. CAMADAS DA ATMOSFERA. PARA CASA
EXERCÍCIOS PÁGINAS 150 E 151.
MATEMÁTICA – FRAÇÕES: OPERAÇÕES COM FRAÇÕES. TRANSFORMAÇÕES DE UM NÚMERO MISTO PARA FRAÇÃO
IMPRÓPRIA. ATIVIDADE DE CLASSE: CORREÇÃO PÁGINA 179, EXERCÍCIOS NO CADERNO + CORREÇÃO. PARA CASA:
PÁGINA 180 + ESTUDAR. REPRESENTAÇÃO DE FRAÇÕES; LEITURA, SIMPLIFICAÇÃO DE FRAÇÕES, COMPARAÇÃO DE
FRAÇÕES.
LEMBRETE!
TRAZER PARA A PRÓXIMA AULA, QUARTA-FEIRA, DIA 24/08 OS MATERIAIS A SEGUIR PARA PRODUÇÃO NA SALA DE
ESTUDOS:
- LÁPIS DE COR;
- TESOURA SEM PONTA;
- COLA;
- FOLHA DE OFÍCIO (BRANCA OU COLORIDA)
HISTÓRIA – CAPÍTULO 8 – ÍNDIA, CHINA E JAPÃO. EXERCÍCIOS PÁGINAS 126, 133 E 134.
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7º ANO A
MATEMÁTICA – PROPORCIONALIDADE (GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAL) . ATIVIDADE DE CLASSE:
CORREÇÃO PÁGINAS 142, 144 E 145 + EXERCÍCIOS NO CADERNO. PARA CASA: PÁGINA 150 + ESTUDAR
HISTÓRIA – CAPÍTULO 8 – RENASCIMENTO ARTÍSTICO. EXERCÍCIO PÁGINA 138. PARA CASA: PÁGINA 139.
INGLÊS – PROJETO “PESSOAS QUE MUDARAM O MUNDO” LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. APRESENTAÇÃO DOS
TRABALHOS.
ASSUNTOS AG: SUPERLATIVE, VERB + GERUND
EDUCAÇÃO FÍSICA – ENTREGA E APRESENTAÇÃO DA PESQUISA BIOGRÁFICA DO PROJETO DE EDUAÇÃO FÍSICA.
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7º ANO B
LÍNGUA PORTUGUESA – SUJEITO INDETERMINADO/SUJEITO INEXISTENTE (EXPLICAÇÃO DO CONTEÚDO COM
ESQUEMATIZAÇÃO NO QUADRO)
ASSUNTO AG: VERBOS IRREGULARES, SUJEITO SIMPLES, COMPOSTO, OCULTO, INEXISTENTE, INDETERMINADO +
PREDICADO
MATEMÁTICA – PROPORCIONALIDADE: GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAL. ATIVIDADE DE CLASSE:
CORREÇÃO COLETIVA PÁGINA 142 E 145 + EXERCÍCIOS NO CADERNO. PARA CASA: PÁGINA 148 + ESTUDAR.
HISTÓRIA – CAPÍTULO 8 – O RENASCIMENTO E O SEU TEMPO
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8º ANO A
INGLÊS – PROJETO “PESSOAS QUE MUDARAM O MUNDO”. LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
MATEMÁTICA – SISTEMAS DE EQUAÇÕES (EXERCÍCIOS PÁGINA 110 EM SALA)
LÍNGUA PORTUGUESA – PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO / ORAÇÕES COORDENADAS
ASSINDÉTICAS E SINDÉTICAS
MATEMÁTICA – SISTEMAS DE EQUAÇÕES (EXERCÍCIOS PÁGINA 111 SALA/CASA)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8º ANO B
MATEMÁTICA – SISTEMAS DE EQUAÇÕES. EXERCÍCIOS NO LIVRO PÁGINA 110
INGLÊS - PROJETO “PESSOAS QUE MUDARAM O MUNDO”. LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL. APRESENTAÇÃO
DOS TRABALHOS
LÍNGUA PORTUGUESA – ATIVIDADE DAS PÁGINAS 205 A 211 COM CORREÇÃO COLETIVA.
ASSUNTO DA AG: O USO DA VÍRGULA, APOSTO, VOCATIVO, O USO DOS CONECTIVOS, PERÍODO COMPOSTO,
ORAÇÕES COORDENADAS SINDÉTICAS E ASSINDÉTICAS
GEOGRAFIA – MÉXICO: ECONOMIA
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9º ANO A
QUÍMICA – DIAGRAMA DE LINUS PAULING. DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA (AULA EXPOSITIVA)
HISTÓRIA – 1ª GRANDE GUERRA E IMPERIALISMO. FILME “CAVALO DE GUERRA” SOBRE A PRIMEIRA GRANDE
GUERRA. AULA EXPOSITIVA SOBRE O FIM DA 1ª GRANDE GUERRA.
MATEMÁTICA – TRIGONOMETRIA (EXERCÍCIOS PÁGINAS 140 E 141 SALA E CASA)
ARTE – CONSTRUÇÃO DO PROJETO (REUNIÃO DOS GRUPOS PARA A CONFECÇÃO DAS PROPAGANDAS FEMINISTAS
COM QUADROS RENASCENTISTAS)
GEOGRAFIA – TIGRES ASIÁTICOS (INTRODUÇÃO)
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HISTÓRIA – 1ª GRANDE GUERRA E IMPERIALISMO. FILME “CAVALO DE GUERRA” SOBRE A PRIMEIRA GRANDE
GUERRA. AULA EXPOSITIVA SOBRE O FIM DA 1ª GRANDE GUERRA.
QUÍMICA – DIAGRAMA DE LINUS PAULING (DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA) AULA EXPOSITIVA
MATEMÁTICA – TRIGONOMETRIA (CORREÇÃO DA PÁGINA 140 E EXERCÍCIO DA PÁGINA 141
ARTE – CONSTRUÇÃO DO PROJETO (REUNIÃO DOS GRUPOS PARA A CONFECÇÃO DAS PROPAGANDAS FEMINISTAS
COM QUADROS RENASCENTISTAS)
LÍNGUA PORTUGUESA – SOLETRANDO E VOCABULANDO (PALAVRAS DO TEXTO DA PÁGINA 258)
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