roteiro de estudos para recuperação conteúdo de

ROTEIRO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO
1º ano - Ensino Médio
1º e 2º Período - 2012
CONTEÚDO DE GEOGRAFIA
• Estruturas Geológicas e formas de relevo - Capítulo 11
(pg 152)
• Um mundo em rede - Capítulo 1 (pg 14)
• A formação da economia global - Capítulo 2 (pg 26)
• A geografia do poder mundial - Capítulo 3 (pg 42)
• Comércio desigual e regionalização da economia global Capítulo 4 (pg 56)
• Cartografia (cap. 5)
• Clima - Capítulo 12 (pg 174)
CONTEÚDO DE HISTÓRIA
• Reforma e Contra Reforma
CONTEÚDO DE PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
Leitura, compreensão e interpretação:
- texto e discurso
- conceito de gênero e tipos textuais
- sentidos contextos / Ambiguidade
- conotação e denotação
- intertextualidade
- figuras de linguagem
- funções da linguagem
- Significante e significado
- Língua e linguagem
- Juízo de fato e de valor
• Absolutismo
- Intencionalidade discursiva
• Mercantilismo
- Variações linguísticas
• Expansão marítima e comercial dos séculos XV e XVI
• Renascimento Cultural
• Colonização da América espanhola, inglesa e do Brasil
CONTEÚDO DE FÍSICA
Análise linguística
- níveis de linguagem
- conotação e denotação
- Polissemia
- Hiperonímia / Hiponímia / Antonímia / Sinonímia
REDAÇÃO
Cinemática
• Gênero textual: narração
• Conceitos de velocidade média e aceleração média
• Etapas fundamentais de uma narrativa
• Tipos de Movimento - Movimento Retilíneo e Uniforme
• Construção de personagens
- Movimento Retilíneo Uniformemente Variado
- Movimento vertical retilíneo
uniformemente variado
• Equações dos movimentos e gráficos
• Queda com resistência do ar (qualitativo)
• Ambientação
• Localização temporal e espacial
• Foco narrativo
• Coesão e Coerência
LITERATURA
• Conceito de literatura
CONTEÚDO DE BIOLOGIA
• Texto literário e texto não literário
• Características do texto literário
• Método Científico.
• Célula: Envoltórios celulares, citoplasma, citosol,
organóides e citoplasmáticos.
• Recursos Poéticos e imagéticos
• Gêneros literários - Lírico
- Épico
- Dramático
• Bioquímica celular
• Mitocôndrias
• Respiração celular
• Fotossíntese
(Capítulos 1 a 7)
- Narrativo
• Estilo de época / estilo individual
• Noção de historiografia literária
• Trovadorismo
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CONTEÚDO DE QUÍMICA
CONTEÚDO DE SOCIOLOGIA
• Métodos de separação de uma mistura (unidade 2)
• Principais características do átomo e suas relações
(unidade 3)
• Tabela Periódica (unidade 4)
• Propriedades periódicas e aperiódicas (unidade 4/5)
• Ligações iônicas ou eletrovalentes (unidade 5)
• Conteúdos a serem estudados:
- Papel da Sociologia no mundo contemporâneo
- Contexto histórico do surgimento da Sociologia
- Os iniciadores do pensamento sociológico
• Ligações covalente e covalente dativa (unidade 5)
- A relação indivíduo / Sociedade nas visões de Marx,
Durkheim, Weber
• Geometria molecular (unidade 5)
- O processo de socialização e suas implicações
• Polaridade (unidade 5)
- Cultura e etnocentrismo
• Forças intermoleculares (unidade 5)
Textos de apoio:
• OBS.: Estudar pelo livro e pelo caderno.
- Por que Sociologia?
CONTEÚDO DE INGLÊS
• Simple Present
- O surgimento da Sociologia.
- A cultura
- Capítulos 1, 2, 3 e 18 do livro didático.
• Simple Past
• Present Continuous
CONTEÚDO DE FILOSOFIA
• Imperative
• Past Continuous
• Personal Pronouns
• Reading Comprehension
• Possessive (Adjectives and Pronouns)
Objetivos:
Retomar os conteúdos mais importantes do primeiro e
segundo períodos do 1º ano do Ensino Médio:
- A importância dos símbolos diversos que permeiam a
mitologia.
CONTEÚDO DE ESPANHOL
• Interpretação de texto
• Artigos
• Contrações e combinações
• Tratamento formal e informal
- A necessidade do conhecimento básico da história da
filosofia para a compreensão dos conceitos.
- Interpretar textos é resultado de um conhecimento
prévio de várias áreas.
Conteúdos trabalhados:
- Mitologia grega / Consciência mítica.
• Verbos no presente do indicativo (regulares e irregulares)
- Surgimento da filosofia na Antiga Grécia.
• Possessivos
- Situação histórica da Antiga Grécia.
• Demonstrativos
- A necessidade do pensamento crítico.
• Gênero e número dos substantivos e adjetivos
- Os pré-socráticos e a origem do mundo.
• Advérbios de tempo e lugar
• Pronomes interrogativos e pessoais
- As escolas filosóficas pré-socráticas. (Jônica, eleática,
pitagórica e pluralista)
• Preposições
- Sofistas e Sócrates
• Perífrase verbal
- Heráclito e Parmênides
• Numerais cardinais e ordinais
• Heterogenéricos
• Vocabulário
- Demócrito e Empédodes
- Archés
- Epicuro e a felicidade
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CONTEÚDO DE MATEMÁTICA
CONTEÚDO DE ARTE
• Cap. I – Conjuntos
• Grécia Antiga
- 3 aplicações das operações (problemas)
• Roma Antiga
• Cap. II – Funções
• Bizantino
1. Conceito de Função
• Românico
2. 7. Função inversa
• Gótico
3. 8. Função composta
• Renascimento
• Cap. III –
1. Função afim
• Maneirismo
2. O gráfico da função afim
• Barroco Europeu
• Cap. XI – Triângulo retângulo
1. As razões trigonométricas no triângulo retângulo
• Arte no Brasil colonial Barroco Holandeses até missão
francesa
2. Seno, cosseno e tangente dos ângulos agudos
CONTEÚDO DE ENSINO RELIGIOSO
• Cap. XII – Ciclo trigonométrico
3. Seno, cosseno e tangente
• Natureza e cultura: conceito, expressões e identidade do
humano. (Tema 2 da Apostila)
• Cap. XIV – Complementos e aprofundamento
• História do pensamento ocidental (Tema 3 da Apostila)
1. Demais razões trigonométricas
• O conceito de pessoa humana: Janela di Johari (Tema 4
da Apostila)
• Ética (Tema 5 da Apostila)
CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO
DATA
09/07
(2ª feira)
10/07
(3ª feira)
11/07
(4ª feira)
HORÁRIO
9h às 11h
1º ANO
FÍSICA
11h às 13h
LITERATURA
14h às 15h30min
FILOSOFIA
9h às 11h
MATEMÁTICA
11h às 13h
GEOGRAFIA
9h às 11h
QUÍMICA
11h às 13h
HISTÓRIA
14h às 16h
ESPANHOL
12/07
(5ª feira)
9h às 11h
BIOLOGIA
11h às 13h
PORTUGUÊS
13/07
(6ª feira)
9h às 11h
11h às 13h
HISTÓRIA DA ARTE
INGLÊS / SOCIOLOGIA
• Entrega de boletins do 2º período: 07/07/12.
• Entrega de boletins de Recuperação para os alunos: 15/08/12.
• *Educação Física - entrega de trabalho relativo ao período de recuperação, até 13/07/12.
• Aulas no horário normal até 8h 40min. Início das avaliações às 9h.
• O aluno poderá entrar e sair segundo seu horário de provas de recuperação. Não teremos aulas no período da
tarde.
Boas Provas!
Bom descanso!
------------------------------------------------------------------------------Recebi do Colégio Santa Marcelina a ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS PARA RECUPERAÇÃO DO 1º ANO DO ENS. MÉDIO.
ALUNO(A):________________________________________________________________________ TURMA: ______
ASS. DO RESPONSÁVEL: ____________________________________________________
DATA: ____/ ____/ 12