Prova Comentada - Universitário Brasil

UNIFESP 2009 – 2O DIA
PORTUGUÊS
01.
Alternativa d
Leonardo Pataca, como o personagem em questão passa a ser chamado depois,
para não ser confundido com o filho de mesmo nome, veio de Portugal, pois lá era algibebe, uma espécie de comerciante de roupas de segunda categoria. “Aborrecerase”, ou seja, enfadara-se do negócio e veio tentar a vida no Brasil, onde se tornou
meirinho, cargo equivalente hoje a oficial de justiça.
02.
Alternativa a
Como o próprio narrador diz no livro, era um costume daquela época e região o ritual
amoroso se iniciar por uma pisadela dada pelo homem, seguida de um beliscão por
parte da mulher, caso o interesse fosse recíproco. A cena repete-se outras vezes ao
longo daquele mesmo dia, aproximando os amantes, que se tornaram mais íntimos,
portanto cúmplices.
03.
Alternativa e
“Fora”, “Aborrecera-se” e “viera” são formas verbais flexionadas no pretérito maisque-perfeito do indicativo. Esse tempo normalmente é utilizado para indicar ações
ocorridas anteriormente a outra(s) também situadas no passado, em geral, no pretérito perfeito, como ocorre em “assentou-lhe” e “deu-lhe”.
04.
Alternativa b
A afirmação II é a única correta, pois o protagonista Leonardo (filho) foge ao padrão
romântico, caracterizando-se como um anti-herói (malandro); não há nesse livro a
idealização da mulher nem do amor, contrariando o padrão geral do Romantismo,
como afirma a I; tampouco retrata a alta sociedade carioca, de acordo com a III, pois
se concentra mais na periferia, com tipos sociais mais populares.
05.
Alternativa c
Nessa estrofe, Gregório de Matos claramente crítica a elite, acusando-a de rapar,
rapinar, ou seja, de roubar para se tornar e se manter rica.
06.
Alternativa d
Gregório era conhecido como o “Boca do Inferno” justamente por produzir uma sátira
demolidora que expressa o inconformismo quanto aos vícios da decadente sociedade baiana, durante o ciclo da cana-de-açúcar no final do século XVII, principalmente atacando homens poderosos, como nos versos em questão.
07.
Alternativa e
“Neste mundo”, na letra “a”, refere-se ao mundo real, não utópico; “se”, na “b”, é
reflexivo, igual a “a si mesmo”; na alternativa “c”, “língua” e “capa” são utilizados
metaforicamente, ou seja, no sentido conotativo; a expressão “com sua língua”, na
“d”, indica instrumento. Apenas a letra “e” está correta, pois “ao nobre” é um objeto
direto preposicionado, ou seja, apesar de o verbo “decepar” ser transitivo direto, foi
colocada a preposição “a” para evitar que se entenda que o “nobre”, e não o “vil”, está
PORTUGUÊS 1
CORREÇÃO DO UNIVERSITÁRIO VESTIBULARES
UNIFESP 2009 – 2O DIA
PORTUGUÊS
praticando a ação. É uma maneira de desfazer a ambigüidade sem alterar a ordem
das palavras, o que comprometeria a estrutura do verso.
08.
Alternativa c
Na alternativa “a”, ocorre um erro, pois “bat” (morcego) não é um prefixo, mas sim
um radical da língua inglesa. O uso desse anglicismo, junto a radicais do português,
como “mãe” e “boca” é denominado hibridismo; em “b”, o termos “batmana” e “batmãe” são predicativos do sujeito oculto “nós”; “ele”, em “d”, é também sujeito oculto,
pois o contexto claramente permite identificá-lo como o Batman; finalmente, em “e”,
o deslocamento de “só” alteraria o sentido, pois em vez de “somente”, “apenas” um
“batboca”, se entenderia “um único batboca”.
09.
Alternativa b
Tomás Antônio Gonzaga viveu no século XVIII e é um dos nossos principais poetas
árcades. Utilizou, em sua obra lírica, o pseudônimo “Dirceu”, para si mesmo, e “Marília”, para sua amada Dorotéia de Seixas.
10.
Alternativa a
No texto de Antonio Candido, como no de Drummond, fala-se do “florescimento da
primavera” (amor) no outono (maturidade, “tempo de madureza”). No caso do crítico, o
sentimento amoroso que Gonzaga (meia-idade) nutriu por Dorotéia (dezessete anos).
11.
Alternativa e
Ter consciência da fatalidade do destino, da efemeridade (brevidade) da vida, ao
contrário de desesperar, faz o poeta (pastor) árcade desejar aproveitar o momento,
gozar o dia de hoje como se fosse o último, caracterizando, assim, o “topo” neoclássico “carpe diem”.
12.
Alternativa d
De fato, como afirma a alternativa correta “d”, os sujeitos do período composto são
diferentes: “... homem de estudo (Gonzaga) ...”, da frase anterior, é sujeito oculto de
“Ficou talvez mais disponível” e “o amor por Dorotéia de Seixas” é sujeito simples
de “iniciou”. Ambas as orações são ligadas pela conjunção aditiva “e”; por isso, são
orações coordenadas, sendo a primeira assindética e a segunda, sindética (possui
conjunção). Além disso, dois pontos é um sinal geralmente empregado para introduzir explicações.
13.
Alternativa e
Atenção para o plural do verbo “ver” na terceira pessoa do plural, de “vê” para
“vêem”.
14.
Alternativa c
A afirmativa I está correta, pois a falta de concordância entre o sujeito “tu” e o verbo
“é”, além dos palavrões representados por figuras, caracterizam a fala coloquial, in-
PORTUGUÊS 2
CORREÇÃO DO UNIVERSITÁRIO VESTIBULARES
UNIFESP 2009 – 2O DIA
PORTUGUÊS
formal, típica da conhecida personagem. A afirmativa III faz uma interpretação precisa sobre a fala de Dercy Gonçalves. Apenas a II está incorreta, pois monossílabos
tônicos terminados em “u”, como “tu”, “nu” não são acentuados.
15.
Alternativa d
O autor do primeiro texto deixa claro, com relação à Dercy Gonçalves, que: “O palavrão era sua arma”, “Entre Dercy e sua platéia (...) o grande intermediário (...) era o
palavrão”, “Se o palhaço não pode deixar de tropeçar, ela não podia deixar de soltar
um palavrão”.
16.
Alternativa c
Em “a”, “haver” seria bem substituído por “existir”; em “b”, “lhe”, por “para ela”, sem
contração; em “d”, “entre ela e sua platéia”; em “e”, “seria como Carmen Miranda...”.
17.
Alternativa a
A decadência de Dercy, aos 83 anos, com os seios à mostra, no desfile, é comparada
a de “uma garrincha inchada e zumbi”.
18.
Alternativa e
Parafrasear é reelaborar o enunciado mantendo o mesmo sentido. Portanto, nesse
caso, a alternativa “E” é a que possui o conectivo mais adequado (assim como).
20.
Alternativa a
Em “só mesmo dizendo um palavrão” entende-se que, diante de uma determinada
situação, a única saída é dizer um palavrão, qualquer que seja, enquanto em “só
dizendo um mesmo palavrão” significa limitar-se a dizer apenas um único, mesmo
que mais de uma vez.
21.
Alternativa a
Do próprio texto, para ratificar a alternativa correta: “Os palavrões (...) são poesia no
sentido mais profundo da palavra. (...) alguns pesquisadores consideram (o palavrão)
até mais sofisticado que a linguagem comum”.
22.
Alternativa c
De fato, através de questionamentos, o texto busca rever os conceitos que temos sobre o uso dos palavrões, bem como a importância destes, de acordo com a ciência.
23.
Alternativa b
Assim como a poesia expressa o que temos de mais profundo com relação às nossas
emoções, o palavrão, de acordo com pesquisadores, tem a mesma capacidade.
PORTUGUÊS 3
CORREÇÃO DO UNIVERSITÁRIO VESTIBULARES
UNIFESP 2009 – 2O DIA
PORTUGUÊS
24.
Alternativa d
Os aumentativos e os diminutivos dos substantivos, em português, podem, além de
indicar o grau, ou seja, o tamanho de algo, também ter outros sentidos, inclusive
negativos, pejorativos, enfim, ofensivos. “Palavrão” significa palavra feia, ruim, assim
como “empreguinho” é um trabalho ruim, desagradável.
25.
Alternativa b
O trecho 1, retirado do livro São Bernardo, de Graciliano Ramos, revela um dos
principais traços do caráter do narrador e protagonista Paulo Honório: o ciúme possessivo e agressivo pela esposa Madalena.
26.
Alternativa d
No trecho 2, também retirado de São Bernardo, temos a constatação, do próprio
personagem, de que havia se tornado tão insensível e intransigente, de que possuía
uma natureza tão inflexível, apesar do remorso que sentia, que não conseguiria ser
diferente, mesmo se recebesse uma segunda chance.
27.
Alternativa c
Conforme visto nas duas últimas respostas, trata-se de São Bernardo, de Graciliano
Ramos, autor da segunda fase do Modernismo brasileiro.
28.
Alternativa c
As duas primeiras afirmativas estão corretas, uma vez que a ambigüidade realmente
existe no uso do termo “poesia concreta”, que pode ser entendida como algo material, como a pedra que atinge a personagem do quadrinho, assim como também o
padrão estético que surge no Brasil na década de 1950. O poema concreto valoriza a
palavra na forma como ela ocupa o espaço material, ou seja, o papel, e, por isso, não
pode negligenciar os signos verbais, muito pelo contrário, a exemplo do que ocorre
no texto 2, de Décio Pignatari.
29.
Alternativa a
Atentar para a primeira estrofe: “Esse de quem eu era e era meu, / Que foi um sonho
e foi realidade, / Que me vestiu a alma de saudade, / Para sempre de mim desapareceu.”
30.
Alternativa e
“Lembrar doidamente o que esquecemos” é um paradoxo, ou seja, uma contradição
que revela a dificuldade que o eu lírico tem para se esquecer de um grande amor.
PORTUGUÊS 4
CORREÇÃO DO UNIVERSITÁRIO VESTIBULARES
UNIFESP 2009 – 2O DIA
INGLÊS
30.
Alternativa e
“Lembrar doidamente o que esquecemos” é um paradoxo, ou seja, uma contradição
que revela a dificuldade que o eu lírico tem para se esquecer de um grande amor.
31.
Alternativa d
Resposta de nível básico, que se encontra na sétima linha do último parágrafo, em: “Dr.
Holt-Lunstad, “because you can potentially be worse off in na unhappy marriage...”
32.
Alternativa b
Resposta de nível básico, que se encontra no primeiro parágrafo, em: “Happily married people tend to have lower blood pressure than their peers…”, em que temos a
comparação entre as pessoas solteiras e as casadas, estas tendem a ter pressão
arterial mais baixa do que aquelas.
33.
Alternativa a
Resposta de nível intermediário, que envolve conhecimentos gramaticais da língua
inglesa, na qual a palavra que pode ser substituída sem alterar o sentido é “therefore”,
que é utilizada para apresentar um resultado lógico de algo que fora mencionado
anteriormente.
34.
Alternativa e
Resposta de nível básico, que envolve uma questão gramatical, em que a palavra
“groups” se refere a “married people and single people” (pessoas casadas e pessoas
solteiras).
35.
Alternativa c
Questão interpretativa de nível intermediário, cuja resposta se localiza no segundo
parágrafo do texto, no qual é dito que João Gilberto teve sua reputação não diminuída
desde agosto de 1958, ou seja, final da década de 1950, com sua música “Chega de
Saudade”.
36.
Alternativa b
Resposta de nível básico, que se encontra inserida no segundo parágrafo, o qual
relata que João Gilberto é o sobrevivente do trio criador da Bossa Nova:
“Gilberto – the surviving member of the trio behind Bossa Nova that also counted
composer Tom Jobim and poet Vinicius de Moraes...”.
37.
Alternativa e
Questão de nível básico, cuja resposta se encontra no quinto e último parágrafo, em
que se diz que nos dias de hoje, no Rio de Janeiro, a Bossa Nova vem sendo substituída por outros gêneros como o estilo americano hip-hop ou o rock:
“In Rio de Janeiro today, Bossa Nova has been supplanted by other genres...”.
INGLÊS 1
CORREÇÃO DO UNIVERSITÁRIO VESTIBULARES
UNIFESP 2009 – 2O DIA
INGLÊS
38.
Alternativa a
Resposta de nível básico. O texto apresenta a íntima correlação com a música “Chega de Saudade”, no final do segundo parágrafo. Observamos também que o pronome
em questão (that) se refere ao nome dessa música, pois temos uma interligação com
a palavra “track”, que aqui significa “parte/trecho/faixa do “CD ou tape” da música.
39.
Alternativa d
Resposta de nível gramatical básico, na qual a palavra “but”, pode ser substituída
pela conjunção “however”, que significa: contudo.
40.
Alternativa c
Resposta de nível intermediário, localizada no final do quarto parágrafo, em: “What
is correct, however, is that at certain moments...”, que interpretamos como: “O que
é correto, contudo, é que, em determinados momentos da nossa vida, quando estamos descansando ou pensando, podemos usar somente dez por cento de nossos
cérebros.”.
41.
Alternativa e
Resposta de nível básico, encontrada no quinto parágrafo, em: “It turns out though,
that we use virtually every part of the brain, and that most of the brain is active almost
all the time...”.
42.
Alternativa b
Resposta de nível avançado, que envolve senso interpretativo aguçado, a qual se
encontra localizada na primeira linha do terceiro parágrafo: “Though na alluring idea,
the ‘10 percent myth’... the notion has been linked to the American psychologist and
author William James…”.
43.
Alternativa a
Resposta de nível básico, que trata de assunto gramatical no qual a palavra “like”
significa “como”, indicando semelhança.
44.
Alternativa d
Resposta de nível básico, que envolve conhecimento gramatical. A palavra “perhaps”
tem como sinônimo a palavra “maybe”, ambas são advérbio e significam “talvez”.
INGLÊS 2
CORREÇÃO DO UNIVERSITÁRIO VESTIBULARES