1. (UEL) Os indicadores demográficos e socioeconômicos têm

Ensino Fundamental II – Unid. São Judas Tadeu
Professor (a):
Aluno (a):
Lucas
Série: 1ª
Data: ____/ ____/ 2016.
LISTA DE GEOGRAFIA
Orientações:
- A lista deverá ser respondida na própria folha impressa ou em folha de papel almaço.
- Caso seja respondida em folha de papel almaço deverá conter cabeçalho completo (Data, nome, disciplina,
nome do professor e série).
- As listas que não forem realizadas conforme orientações serão desconsideradas.
1. (UEL) Os indicadores demográficos e socioeconômicos têm possibilitado avaliar o
desenvolvimento da população nas cidades, estados ou países. Sobre os indicadores sociais, assinale
a alternativa correta.
a) População absoluta é o índice obtido com base no número de óbitos ocorridos durante um ano em
uma população pela multiplicação do número total da população por mil e dividido pelo número de
óbitos.
b) Taxa bruta de natalidade é o número total de habitantes de um lugar diretamente relacionada com
a renda familiar per capita, refletindo na qualidade da alimentação, higiene e assistência médica.
c) Taxa de crescimento vegetativo ou natural é a diferença entre a taxa de natalidade e a taxa de
mortalidade expressa por mil habitantes, verificada em uma população de um determinado período,
geralmente de um ano.
d) Taxa de fecundidade é o índice obtido com base no número de nascimentos ocorridos durante um
ano em uma determinada população, podendo ser expresso por mil habitantes ou em percentagem.
e) Taxa de mortalidade infantil é obtida pelo cálculo da diferença entre a taxa de natalidade e a de
mortalidade observadas em uma população em um determinado período, podendo ser positiva,
negativa.
2. (UNICENTRO) Analise o gráfico a seguir.
(Disponível em: <http://www.geomundo.com.br>. Acesso em: 13 jul. 2013.)
A partir do século XVIII, com a evolução e o desenvolvimento do capitalismo, o crescimento
demográfico deixou de ser visto como um fator negativo e passou a ser estudado como elemento
positivo, visto que, com o aumento do número de pessoas, haveria também mais consumidores. Em
meio a esse contexto social e econômico, o economista inglês Thomas Robert Malthus formulou e
publicou sua teoria demográfica.
De acordo com a teoria malthusiana e com o gráfico que a representa, considere as afirmativas a
seguir.
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I. Atualmente, as previsões de Malthuss e concretizaram, já que, no último século, a população
duplicou a cada 25 anos e a produção de alimentos não acompanhou esse crescimento, o que é
confirmado pelo aumento da fome no mundo.
II. Malthus afirmava que o aumento das áreas cultivadas com alimentos era limitado e que, por outro
lado, a população cresceria sem parar. Como consequência, ocorreria fome devido à falta de alimentos
para abastecer essa crescente população.
III. Malthus afirmava que o crescimento da população ocorria em um ritmo muito mais acelerado que
o crescimento da produção de alimentos. Segundo ele, a população crescia em progressão geométrica
e tenderia a duplicar a cada 25 anos, enquanto a produção de alimentos crescia em progressão
aritmética.
IV. Thomas Malthus, além de economista, era Pastor da Igreja Anglicana, que era contrária à
utilização de métodos anticoncepcionais, por isso propunha que só tivessem filhos aquelas pessoas
que possuíssem terras cultiváveis.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
3 - (UNICENTRO) Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os fatores que explicam o
envelhecimento da população brasileira.
a) Aumento da taxa de fecundidade e declínio do crescimento vegetativo.
b) Aumento da taxa de natalidade e redução da mortalidade infantil.
c) Decréscimo da taxa de fecundidade e aumento da expectativa de vida.
d) Crescimento vegetativo acelerado e densidade demográfica elevada.
e) Combinação entre aumento da fecundidade e declínio da mortalidade infantil.
4 - (IFSul) Observe os textos abaixo.
Texto 1
Conforme dados do Censo Demográfico de 2010, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE), a população total do Brasil é de 190.755.799 habitantes.
Texto 2
Disponível em: <http://www.brasilescola.com/brasil/a-populacao- brasileira.htm> Acesso em: 20 ago.2013.
A partir dos dois textos, o Brasil é definido como um país
a) povoado, pois é populoso.
b) povoado, pois a densidade demográfica é baixa.
c) populoso, pois a densidade demográfica é alta.
d) populoso, devido à população absoluta.
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5 - (Fuvest) Os gráficos abaixo representam a composição da população brasileira, por sexo e idade,
nos anos de 1990 e 2013, bem como sua projeção para 2050. Observe que, para cada ano, está
destacado o percentual da população economicamente ativa (PEA).
Com base nas informações acima e em seus conhecimentos, atenda ao que se pede.
a) Na atualidade, o Brasil encontra se no período denominado “janela demográfica”. Caracterize
esse período.
b) Analise a pirâmide etária de 2050 e cite duas medidas que poderão ser tomadas pelo governo
brasileiro para garantir o bem estar da população nesse contexto demográfico. Explique.
6 - (UERJ) Pense no seguinte: a população da Terra levou milhares de anos, desde a aurora da
humanidade até o início do século XIX, para atingir um bilhão de pessoas. Então, de forma
estarrecedora, precisou apenas de uns cem anos para duplicar e chegar a dois bilhões, na década de
1920. Depois disso, em menos de cinquenta anos, a população tornou a duplicar para quatro bilhões,
na década de 1970. Como a senhora pode imaginar, muito em breve chegaremos aos oito bilhões.
Pense nas implicações. (...)
Espécies animais estão entrando em extinção num ritmo aceleradíssimo. A demanda por recursos
naturais cada vez mais escassos é astronômica. É cada vez mais difícil encontrar água potável.
BROWN, Dan. Inferno. São Paulo: Arqueiro, 2013.
A fala do personagem no trecho citado ilustra o ponto de vista defendido por uma teoria demográfica.
Nomeie essa teoria e explicite o ponto de vista que ela defende. Nomeie, também, a teoria
demográfica que defende o ponto de vista contrário.
7 - (IFMG) Leia o trecho a seguir:
“O conceito de transição demográfica foi introduzido por Frank Notestein, em 1929, e é a contestação
factual da lógica malthusiana. Foi elaborada a partir da interpretação das transformações
demográficas sofridas pelos países que participaram da Revolução Industrial nos séculos 18 e 19, até
os dias atuais. A partir da análise destas mudanças demográficas foi estabelecido um padrão que,
segundo alguns demógrafos, pode ser aplicado aos demais países do mundo, embora em momentos
históricos e contextos econômicos diferentes.”
Fonte: MENDONÇA, Cláudio. Demografia: transição demográfica e crescimento populacional. Disponível em
<http://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/demografia-transicao-demografica-e-crescimento-populacional.htm>. Acesso: 20 nov. 2012.
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Fonte: MENDONÇA, Cláudio. Demografia: transição demográfica e crescimento populacional. Disponível em
<http://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/demografia-transicao-demografica-e-crescimento-populacional.htm>. Acesso: 20 nov.
Com base nos dados do trecho e do gráfico, o Brasil se encontra:
a)Na 1a Fase da Transição Demográfica.
b)Entre a 2a e a 3a Fases da Transição Demográfica.
c)Na 2a Fase da Transição Demográfica.
d)Na 3a Fase da Transição Demográfica.
8 – (FGV-SP-DIREITO)
Observe atentamente o gráfico abaixo:
IBGE: Censo Demográfico 2010 Características da população e dos domicílios. Resultados do universo. Disponível em:
http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/censo2010/caracteristicas_da_populacao/resultados_do_universo.pdf
Com base nele e em seus conhecimentos, responda:
a) Desde a década de 1970, a população rural brasileira está diminuindo em termos relativos.
Procure explicar esse fenômeno.
b) O ritmo de crescimento da população urbana vem diminuindo significativamente desde a década
de 1960. Procure explicar esse fenômeno.
c) O processo de urbanização da sociedade brasileira ainda estava em curso entre 2000 e 2010?
Justifique sua resposta.
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