ECTS - ESE (3) - EU-IPP

ECTS - ESE (3)
Curso: Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias Artísticas
Unidade Curricular: História da Arte: do Renascimento Ao Barroco
Ano Lectivo: 2012/2013
Ano curricular: 2
Período Lectivo: 1º Semestre
Frequência: Obrigatória
Nº créditos (ECTS): 4.0
Horas teóricas: 30.0 h
Docente Responsável: Doutora Prudência Coimbra
Competências:
Promover a análise das obras de arte numa perspectiva histórica.
Compreender a relação entre os ritmos dos ciclos artísticos e os ritmos dos outros aspectos da história humana.
Reconhecer os testemunhos artísticos do passado como factores de identidade.
Reconhecer a intenção, a ideologia e a expressão pessoal registadas nos objectos artísticos.
Integrar as manifestações artísticas portuguesas no contexto europeu.
Articular a natureza e características da produção artística com a antropologia cultural e história de Portugal.
Adquirir vocabulário específico da arte e do património.
Apreciar expressões artísticas independentemente da sua adesão emocional.
Criar valores estéticos pessoais.
Descobrir, no envolvimento visual, campos de referência.
Programa:
GÓTICO
- Enquadramento histórico e cultural
- A arte Gótica na Europa: arquitectura, escultura e pintura
- A arte Gótica em Portugal: arquitectura, escultura e pintura
- A especificidade do Manuelino
RENASCIMENTO
- Enquadramento geográfico, histórico e cultural
- A Arte do Renascimento: arquitectura, escultura e pintura
MANEIRISMO
- Enquadramento geográfico, histórico e cultural
- A Arte do Maneirismo: arquitectura, escultura e pintura
- O Maneirismo em Portugal
BARROCO
- Enquadramento geográfico, histórico e cultural
- A Arte Barroca: arquitectura, escultura, pintura
- O Barroco em Portugal
ROCOCÓ
- Enquadramento histórico e cultural
- A arte rocaille: a ostentação e a exuberância decorativa
- O Rococó em Portugal
Metodologias de Ensino:
Aulas teóricas com recurso a meios audiovisuais, visitas de estudo e apresentação de exemplos práticos
Aulas teórico-práticas de acompanhamento de projecto de investigação
Sessões de debate e apreciação colectiva dos projectos realizados ou em fase de realização
Visitas de estudo
Avaliação:
A avaliação será contínua e terá como base:
Trabalhos de investigação individuais e/ou de grupo
Realização de fichas de leitura e resumos críticos de obras indicadas ou parte das mesmas
Participação nas aulas através de exposições orais ou escritas, comentários a textos, trabalhos de grupo
Realização de pelo menos dois testes de avaliação.
Participação dos alunos nas aulas (através de exposições orais ou escritas, comentários a textos, trabalhos de grupo) 10%
Testes de avaliação 70%
Realização de trabalhos de investigação 20%
Classificação mínima para exame (época normal ou final) de 7 valores.
Bibliografia:
GOMBRICH, E. H., 1993 - A História da Arte, Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan.
JANSON, H. W., 1998 - História da Arte, Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
PEREIRA, Paulo, 1995 - História da Arte Portuguesa, Lisboa: Círculo de Leitores, 3 vols.
SERRÃO, Vítor, 2003 - História da Arte em Portugal. O Barroco, Lisboa: Editorial Presença.
SERRÃO, Vítor, 2002 - História da Arte em Portugal. O Renascimento e o Maneirismo, Lisboa: Editorial Presença.
Doutora Prudência Coimbra
Porto, 2 de Outubro de 2012